推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新 開創(chuàng)文化育人新局面
蕭縱憑
今年4月,胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上的重要講話中提出了大學(xué)文化傳承創(chuàng)新的新職能,明確了文化傳承創(chuàng)新是提高高等教育質(zhì)量的基本任務(wù)。剛剛召開的黨的十七屆六中全會,標(biāo)志著我國文化改革發(fā)展進(jìn)入了一個新的階段。全會審議通過的《中共中央關(guān)于深化文化體制改革 推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》,明確了學(xué)校在文化傳承創(chuàng)新中的基礎(chǔ)性作用,是當(dāng)前和今后一個時期指導(dǎo)我校文化改革發(fā)展的綱領(lǐng)性文件,必將對推動我校文化育人工作、推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。
世界一流大學(xué)在本質(zhì)上具有更強的文化傳承、創(chuàng)新和引領(lǐng)功能。當(dāng)前,我校正處在加快創(chuàng)建世界一流大學(xué)的關(guān)鍵時期,相比以往任何時候,更加需要文化的培育、凝聚、支撐和引領(lǐng),更加需要文化傳承創(chuàng)新水平的整體提升。學(xué)校第十一次黨代會報告對文化建設(shè)提出了具體方案。按照“兩個五年,分兩步走”的戰(zhàn)略部署,第一個五年,我校要“成為推進(jìn)中外文化深層次交流的重要基地”,第二個五年,學(xué)校要“成為構(gòu)建我國創(chuàng)新體系、弘揚優(yōu)秀中華文化的一支重要力量”,并為此提出了“以全面推進(jìn)哈工大文化體系建設(shè)為重點,不斷提高學(xué)校軟實力”的具體任務(wù)。黨代會報告充分體現(xiàn)了我校文化建設(shè)的前瞻和機遇意識。面向“十二五”和建校百年,我校文化建設(shè)要以社會主義核心價值體系為引領(lǐng),營造“堅守、爭上、包容、奉獻(xiàn)”的氛圍,完善“凝練、融會、導(dǎo)行、創(chuàng)新”的模式,堅持“交流、對話、互鑒、合作”的原則,把哈工大精神傳統(tǒng)融入辦學(xué)治校的全過程,將精神文化、物質(zhì)文化、行為文化和制度文化建設(shè)體現(xiàn)在時時刻刻、融會到方方面面、滲透于點點滴滴,提高以國際影響力和國際競爭力為主要標(biāo)志的、與世界一流大學(xué)目標(biāo)相匹配的文化軟實力,以高度的政治自覺、文化自覺和文化自信,承擔(dān)起大力推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新的使命,全員、全過程、全方位地推進(jìn)文化育人工作,在加快創(chuàng)建世界一流大學(xué)的宏偉進(jìn)程中,努力為建設(shè)社會主義文化強國作出積極貢獻(xiàn)。
一、營造“堅守、爭上、包容、奉獻(xiàn)”的氛圍,踐行社會主義核心價值體系價值取向是文化的核心和靈魂。多年來,我校堅持以社會主義核心價值體系為引領(lǐng),以“銘記責(zé)任,竭誠奉獻(xiàn)的愛國精神;求真務(wù)實,崇尚科學(xué)的求是精神;海納百川,協(xié)作攻關(guān)的團(tuán)結(jié)精神;自強不息,開拓創(chuàng)新的奮進(jìn)精神”為主要內(nèi)容的哈工大精神為核心,以“規(guī)格嚴(yán)格,功夫到家”為校訓(xùn),將崇先尚優(yōu)的理念全面融入學(xué)校思想政治、教學(xué)科研、日常管理等各個方面,在全校上下形成了統(tǒng)一指導(dǎo)思想、共同理想信念、強大精神力量和基本道德規(guī)范,推動學(xué)校屢創(chuàng)佳績、人才輩出、先進(jìn)涌流,令人倍感鼓舞振奮。結(jié)合我校的歷史文化傳統(tǒng)和第十一次黨代會的奮斗目標(biāo),要扎實推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新,我們還需要大力營造“堅守、爭上、包容、奉獻(xiàn)”的校園氛圍。
“堅守”就要仰望星空,以“認(rèn)認(rèn)真真做事、踏踏實實做人”的態(tài)度和“耐得住寂寞、坐得住板凳”的功夫,堅守社會主義核心價值體系的引領(lǐng),堅守培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的使命,堅守哈工大精神傳統(tǒng)的踐行?!盃幧稀本鸵_踏實地,以“緩進(jìn)則退、不進(jìn)則亡”的憂患意識和“面向國家重大需求、面向國際學(xué)術(shù)前沿”的卓越追求,時時事事?lián)屪C遇,挖掘窮盡自身潛能,爭教育質(zhì)量之上、爭科學(xué)發(fā)展之上、爭報效國家之上、爭崇尚榮譽之上?!鞍荨本鸵投煌?,以海納百川的胸懷和協(xié)作攻關(guān)的行動,包容他人,包容社會,包容世界?!胺瞰I(xiàn)”就要獻(xiàn)身使命,以“淡泊名利、甘為人梯”的精神境界和“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的實際行動,履行神圣職責(zé),提升幸福指數(shù),引領(lǐng)社會風(fēng)尚。
回顧校史,“八百壯士”的艱苦創(chuàng)業(yè)、“南遷北返”的艱辛歷程、“211工程”的快速晉位、“985工程”的連續(xù)躍升……無不體現(xiàn)著哈工大人對“堅守、爭上、包容、奉獻(xiàn)”的傳承。面向未來,我們更需“堅守”大學(xué)精神,彰顯“爭上”品質(zhì),“包容”多元文化,爭做“奉獻(xiàn)”楷模。一要大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,發(fā)揮好各級黨組織、廣大黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部在倡導(dǎo)價值取向上的引領(lǐng)能力和示范作用,始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,增強領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)本領(lǐng)。二要秉承精神引領(lǐng)、典型引路的優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步提升黨建和思想政治工作科學(xué)化水平,推進(jìn)馬克思主義學(xué)院建設(shè),使廣大師生成為“堅守、爭上、包容、奉獻(xiàn)”的自覺踐行者。三要制定《哈爾濱工業(yè)大學(xué)章程》,建立健全現(xiàn)代大學(xué)制度,將價值取向倡導(dǎo)融入制度建設(shè)之中。
二、完善“凝練、融會、導(dǎo)行、創(chuàng)新”的模式,推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期,各種思想文化交流交融交鋒更加頻繁。世界一流大學(xué)的建設(shè)目標(biāo)要求我們必須深入思考和應(yīng)對文化傳承與創(chuàng)新的現(xiàn)實課題:既要挖掘和傳承優(yōu)秀文化資源,發(fā)揮文化育人作用,推動社會主義先進(jìn)文化建設(shè),使學(xué)校成為優(yōu)秀文化傳承的重要載體,又要整合和創(chuàng)新優(yōu)秀文化資源,創(chuàng)造出代表時代前進(jìn)方向的先進(jìn)文化,展示當(dāng)代中國高等教育風(fēng)采,使學(xué)校成為思想文化創(chuàng)新的重要源泉??偨Y(jié)我校辦學(xué)實踐傳統(tǒng),亟需完善“凝練、融會、導(dǎo)行、創(chuàng)新”的模式,推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新。
“凝練”的是文化精髓,哈工大精神就是不斷凝練文化精髓的結(jié)果。世界文明成果浩如煙海,中國傳統(tǒng)文化博大精深,必須與時俱進(jìn)、汰劣留良,精選面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的、民族的科學(xué)的大眾的優(yōu)秀文化予以傳承傳播?!叭跁钡氖俏幕瘍?nèi)容和傳承載體。只有堅持將文化滲透、融入到生動形象的載體中,推動傳統(tǒng)與現(xiàn)代、中華優(yōu)秀文化與世界文明成果融合為一體,才能使文化可見、可感、可親?!皩?dǎo)行”的是文化傳承與創(chuàng)新的實踐。只有實現(xiàn)師生之間“一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動著另一朵云,一個靈魂喚醒著另一個靈魂”的互動局面,傳承才能成為自愿自覺的行動。“創(chuàng)新”的是文化的整合和發(fā)展。恩格斯指出:“社會一旦有技術(shù)上的需要,則這種需要就會比10所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)?!币虼?,必須結(jié)合新的實踐和時代要求,結(jié)合廣大師生和人民群眾精神文化的需要,積極進(jìn)行文化創(chuàng)新。
多年來,學(xué)校堅持育人為本、德育為先,出名師、育英才、創(chuàng)一流,成為了深化教育改革的試驗田。為了開創(chuàng)文化育人新局面,全校上下都要增強推動文化傳承創(chuàng)新的意識和能力。一要注重文化凝練,樹立精品意識,科學(xué)設(shè)計、科學(xué)組織,使每項工作、每個活動都成為傳播、傳承優(yōu)秀文化的重要載體。二要堅持融會策略,建設(shè)好哈工大博物館、航天館等載體,推進(jìn)各具特色的院系文化、專業(yè)文化、學(xué)科(群)文化、課程文化、社團(tuán)文化、寢室文化、團(tuán)隊文化建設(shè),提升網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)水平。三要弘揚光大“行勝于言”的導(dǎo)行傳統(tǒng),愛講、會講、擅講、精講“哈工大(人)的故事”,永續(xù)“哈工大現(xiàn)象”。四要敢于創(chuàng)新,特別要加強科學(xué)文化與人文文化的融合創(chuàng)新,充分發(fā)揮我校學(xué)科交叉融合和協(xié)同創(chuàng)新優(yōu)勢,提高先進(jìn)文化的整合力和發(fā)展力,尤其要發(fā)揮好哲學(xué)社會科學(xué)認(rèn)識世界、傳承文明、創(chuàng)新理論、咨政育人、服務(wù)社會的重要功能,努力把我校建設(shè)成為東北亞地區(qū)的高端智庫和政策研究中心。
三、堅持“交流、對話、互鑒、合作”的原則,增強文化軟實力作為民族優(yōu)秀文化與世界先進(jìn)文明成果交流借鑒的橋梁,高等教育擔(dān)負(fù)著增強我國文化軟實力和中華文化國際影響力、努力推動人類文明進(jìn)步的重要職責(zé)。我們既要高揚中華優(yōu)秀文化的主體性,做中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實傳承者和弘揚者,又要堅持以我為主、為我所用,積極吸收借鑒國外優(yōu)秀文化成果,堅持“交流、對話、互鑒、合作”的原則,開展多渠道多形式多層次對外文化交流,廣泛參與世界文明對話,促進(jìn)文化相互借鑒,深化項目合作,努力增強我校、我國的文化軟實力和影響力,推動中華文化走向世界。
“交流”強調(diào)關(guān)系的建立,關(guān)鍵在于是否具有主動意識和開放精神,是互通有無、求同存異的基礎(chǔ)和前提?!皩υ挕睆娬{(diào)思想的交換,體現(xiàn)的是條件或水平的對等,反映的是實力上的相互認(rèn)可,能夠相互啟發(fā)、相互碰撞。“借鑒”強調(diào)揚棄的過程,以人為鑒,以史為鑒,能夠?qū)W習(xí)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)。毛澤東同志就曾說:“我們必須繼承一切優(yōu)秀的文學(xué)藝術(shù)遺產(chǎn),批判地吸收其中一切有益的東西,作為我們從此時此地的人民生活中的文學(xué)藝術(shù)原料創(chuàng)造作品時候的借鑒?!薄昂献鳌睆娬{(diào)行動的聯(lián)合,能夠資源共享、協(xié)同攻關(guān)。進(jìn)入合作階段,交流、對話、借鑒也就成為常態(tài)化的過程,影響力、軟實力自然就會得到顯現(xiàn),從而達(dá)到“推動”的目的。
多年來,我校實施開放式發(fā)展戰(zhàn)略,廣泛建立產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟,開展多種形式的合作辦學(xué),形成了鮮明的國際化辦學(xué)特色,在對俄交流合作方面成為全國高校的“領(lǐng)頭羊”。按照學(xué)校十一次黨代會的戰(zhàn)略部署,一要營造多元文化和諧共融的校園文化氛圍,堅持“請進(jìn)來”和“走出去”的方式,擴大“交流”領(lǐng)域,拓展“對話”空間,鼓勵廣大師生爭做展現(xiàn)文明、民主、開放、進(jìn)步形象的使者。二要積極營造鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗、更加開放濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,激勵師生追求新發(fā)現(xiàn)、探索新規(guī)律、創(chuàng)立新學(xué)說、發(fā)明新方法、創(chuàng)造新技術(shù),建成若干世界一流的國際聯(lián)合實驗室和研究基地,完善 “互鑒”機制,發(fā)展“合作”平臺,發(fā)揮中外優(yōu)秀文化傳播的橋梁作用,努力成為知識創(chuàng)新的策源地和擴大開放的橋頭堡。
總之,優(yōu)秀文化的傳承創(chuàng)新是大學(xué)的歷史使命和神圣職責(zé)。我們要以“舍我其誰”的責(zé)任意識和“乘勢聚力”的機遇意識,立足比較優(yōu)勢,利用后發(fā)優(yōu)勢,凝練文化精髓,導(dǎo)行壯麗人生,以“聚焦一個目標(biāo)、同繪一張藍(lán)圖、爭創(chuàng)一流業(yè)績”的踏實作為,大力推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新,確保五年實現(xiàn)新跨越,十年形成新優(yōu)勢,努力為社會主義文化大發(fā)展大繁榮作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。