“研讀天下，界說評述”：研究生報(bào)紙《研究生界》《研究生界》創(chuàng)刊于1986 年，1999 年成為《校報(bào)》副刊并隨《校報(bào)》一起發(fā)行， 迄今為止已出版244 期，每期發(fā)行量為10000 余份，是上海高校中發(fā)行量最大的學(xué) 生報(bào)紙。作為研究生自己的報(bào)紙，《研究生界》的定位非常明確：“以廣大研究生為 主體，為他們提供展示才華的舞臺(tái)，在此基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)文章的理論性、學(xué)術(shù)性，展示研 究生風(fēng)貌和群體特色?！痹谶@個(gè)共識(shí)下，《研究生界》面向全校研究生，通過報(bào)道研 究生的校園活動(dòng)，捕捉研究生的熱點(diǎn)話題、焦點(diǎn)問題，關(guān)注研究生的學(xué)習(xí)、生活、工 作，展現(xiàn)我校研究生的風(fēng)貌和特色，不僅對我校重大活動(dòng)和研究生教育進(jìn)行準(zhǔn)確詳 實(shí)的報(bào)道和全面客觀的評論；同時(shí)也刊登大量優(yōu)秀的學(xué)術(shù)評論和校園原創(chuàng)作品，推 動(dòng)校園文化健康發(fā)展。
“展示華東師大研究生群體的風(fēng)貌和特色”是《研究生界》的重要定位。從這一 定位出發(fā)，《研究生界》報(bào)道了我校諸多有代表性的個(gè)人與團(tuán)體。例如，今年5 月份， 《研究生界》就以《用一年的時(shí)間，做一生難忘的奉獻(xiàn)》為題，報(bào)道了我校研究生支 教團(tuán)的事跡。通過對支教團(tuán)成員的多角度采訪，以及對諸多支教故事的挖掘，有力地 傳達(dá)了我校研究生群體的愛心、責(zé)任、奉獻(xiàn)與堅(jiān)韌精神。通過這篇報(bào)道，更多的同學(xué) 有機(jī)會(huì)了解我們的支教團(tuán)，也有更多的同學(xué)受影響而開始接觸支教事業(yè)?！堆芯可?屆》的編輯們說：“我們要做的不僅僅是報(bào)道，更多的是傳遞，把師大的愛與責(zé)任傳 遞出去。我校研究生群體中還有很多人物值得我們?nèi)ネ诰颍河胁潘嚨?，有學(xué)術(shù)造詣 的，有服務(wù)精神的。通過對這些人物的采訪報(bào)道，更能展現(xiàn)我校校園文化精神，這也 是我們接下來的采訪重點(diǎn)之一?！?br> 同時(shí)，“實(shí)現(xiàn)文章的理論性、學(xué)術(shù)性”也是《研究生界》作為面向研究生的報(bào)紙 的重要特色之一?！堆芯可纭肥菫檠芯可?wù)的，所以《研究生界》在關(guān)注研究生 所關(guān)注的同時(shí)，重點(diǎn)挖掘新聞熱點(diǎn)背后的學(xué)術(shù)內(nèi)涵，進(jìn)行深度報(bào)道。從“身體維護(hù)” 到“城市公共空間”，從“中西醫(yī)之辯”到“回顧黃金周”，一方面緊扣時(shí)代脈搏，對 研究生群體們關(guān)注的事情做深度報(bào)道，為我校研究生同學(xué)做好輿論導(dǎo)向工作；另一 方面則面向全校研究生征稿，請不同專業(yè)的同學(xué)從各自專業(yè)出發(fā)，對熱點(diǎn)事件進(jìn)行 學(xué)術(shù)解讀，為全校各個(gè)院系各個(gè)專業(yè)的同學(xué)提供了學(xué)術(shù)爭鳴的平臺(tái)。
最后，《研究生界》也為展示研究生群體的文藝情調(diào)和文筆情思提供了平臺(tái)。從 麗娃河到櫻桃河，美麗的師大校園里走出了代代詩意飛揚(yáng)的師大學(xué)子。在《研究生 界》，有限而珍貴的版面總會(huì)留出不少空間給師大研究生們的原創(chuàng)文字。這種無功 利的、純文學(xué)、純情感式的空間，正體現(xiàn)了師大人特有的、溫情的、包含人文關(guān)懷的文 化特點(diǎn)。
就這么一份薄薄的報(bào)紙，承載和傳播著厚重的華東師范大學(xué)研究生校園文化。 走過了35 個(gè)春秋的《研究生界》，是華東師大校園文化的營造者、見證者與傳承者 之一，是校園文化的一面鏡子。
“學(xué)術(shù)至上，突出特色，追求創(chuàng)新”：研究生學(xué)刊《大學(xué)》《大學(xué)》（華東師范大學(xué)研究生學(xué)刊）創(chuàng)刊于2002 年，現(xiàn)為季刊，已經(jīng)出版27 期，以關(guān)注最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，承繼師大先賢學(xué)術(shù)思想，發(fā)揚(yáng)我校優(yōu)良學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，展示我 校研究生學(xué)術(shù)水平為宗旨。
“大學(xué)”是什么？蔡元培先生說：“大學(xué)者，共同研究學(xué)術(shù)之機(jī)關(guān)?！蔽倚Ｊ兹涡?長孟憲承先生講“大學(xué)的理想，實(shí)在就含孕著人們關(guān)于文化和社會(huì)的最高的理想。” 研究生學(xué)報(bào)《大學(xué)》，取名于中國元典《大學(xué)》，更呼應(yīng)了以上兩位先生的言論。
秉承追求創(chuàng)新的理念，《大學(xué)》緊密圍繞增強(qiáng)研究生學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力和提高學(xué)術(shù) 創(chuàng)新意識(shí)提高這一核心，整合和爭取學(xué)校、院系、導(dǎo)師、研究生等多方資源，全力打造 校級研究生學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，引導(dǎo)研究生學(xué)術(shù)創(chuàng)新潮流，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，提升校 園學(xué)術(shù)活動(dòng)水平，展示研究生學(xué)術(shù)創(chuàng)新成果。
“學(xué)術(shù)至上”是《大學(xué)》一貫堅(jiān)持的原則。為了保證學(xué)術(shù)的公正性和權(quán)威性，它 實(shí)行嚴(yán)格的評審制度：編輯部匿名初審和專家匿名二審，作者導(dǎo)師回避評審。除此之 外，對稿源的要求也很高：所有被采用的文章必須嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，必須是原創(chuàng)性 成果。同時(shí)，為了突出我校優(yōu)勢學(xué)科特色、學(xué)校特色、時(shí)代特色和研究生?？厣?， 《大學(xué)》在欄目設(shè)置和內(nèi)容的選擇上也頗有講究。例如：我校教育學(xué)科實(shí)力雄厚，研 究生人數(shù)眾多，專門設(shè)立了“教育論壇”欄目；以我校前身大夏大學(xué)為名而?？芯?我校學(xué)術(shù)大師學(xué)術(shù)思想的論文的欄目“大夏學(xué)人研究”；緊扣時(shí)代脈搏而出版了 《中國傳統(tǒng)文化研究?？贰吨蟹ㄎ幕芯繉？贰堆芯可蒲袆?chuàng)新，服務(wù)社會(huì)（安 徽?。］嫛贰堆芯可o(jì)念建黨九十周年?？返鹊取?br> “思想在碰撞中產(chǎn)生火花”?！洞髮W(xué)》在獲得學(xué)校認(rèn)可和大力支持的同時(shí)，還進(jìn) 一步擴(kuò)大校際交流，特設(shè)置“校際交流”專欄，為各校研究生交流思想，切磋學(xué)術(shù)搭 建平臺(tái)。通過與其他高校的學(xué)術(shù)交流，拓展了我校研究生的學(xué)術(shù)眼界，活躍了學(xué)術(shù)氣 氛。目前該欄目已刊登來自清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上 海交通大學(xué)、中山大學(xué)、北京師范大學(xué)、日本長崎大學(xué)等高校研究生論文50 余篇。
《大學(xué)》于2009 年在第五屆全國研究生媒體聯(lián)席會(huì)議上獲“優(yōu)秀研究生校園 媒體”提名獎(jiǎng)，教育部網(wǎng)站也曾在《華東師范大學(xué)創(chuàng)新工作機(jī)制著力提升研究生培 養(yǎng)質(zhì)量》《華東師范大學(xué)三項(xiàng)舉措提升研究生綜合素養(yǎng)》等報(bào)道中對《大學(xué)》雜志 的作用予以高度肯定，在校內(nèi)外研究生群體中都有較大的影響力?，F(xiàn)任主編、教科院 2011 級博士研究生高芳祎 說：“《大學(xué)》創(chuàng)刊時(shí)，時(shí)任黨委研工部部長的我校黨委副 書記、副校長林在勇老師曾語重心長地說，‘把這個(gè)事情堅(jiān)持做下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的 價(jià)值和意義的’。這段話一直深深地影響著我們?！睆膭?chuàng)刊以來，《大學(xué)》堅(jiān)持不懈地 探索創(chuàng)新，發(fā)行量逐年攀升，稿件質(zhì)量不斷提高，來源也日趨多元化。
“尚深邃，睨短見；贊堅(jiān)勇，鄙怯懦；倡精妙，止浮華；求樸質(zhì)，去藻飾。寅恪先生 曰‘獨(dú)立之思想，自由之意志’；元化先生云‘有思想的學(xué)術(shù)，有學(xué)術(shù)的思想’。意在 斯乎，意在斯乎，小子何敢讓焉？”作為研究生自辦的純學(xué)術(shù)類刊物，《大學(xué)》“循典 誥之風(fēng)，立謹(jǐn)嚴(yán)之道；淫科學(xué)之澤，示未來之相”，堅(jiān)持“立道德文章，啟社會(huì)良知，樹 創(chuàng)新意識(shí)”，在眾多校園媒體刊物中獨(dú)樹一幟，對于研究生學(xué)術(shù)素養(yǎng)的提升和研究 型大學(xué)校園的文化建設(shè)有著深遠(yuǎn)的影響。
“引領(lǐng)、合作、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新”：研究生會(huì)會(huì)刊《華實(shí)》《華實(shí)》是華東師大研究生會(huì)會(huì)刊，2009 年由先前的《研究生會(huì)通訊》改版而 成。這是一本豐富生動(dòng)卻不乏深刻思考的研究生雜志，不僅展現(xiàn)研究生們的學(xué)習(xí)、生 活，同時(shí)也深入研究生的精神世界，積極引導(dǎo)研究生如何做人、如何關(guān)懷社會(huì)、如何 擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命。
理念是一本刊物的靈魂，也是《華實(shí)》與研究生讀者進(jìn)行對話的方式。作為研究 生會(huì)的會(huì)刊，《華實(shí)》一直將“引領(lǐng)校園學(xué)術(shù)潮流，引領(lǐng)校園文化風(fēng)尚”作為自己的 追求，在為廣大研究生同學(xué)服務(wù)的同時(shí)，引領(lǐng)研究生成才，促進(jìn)研究生的全面發(fā)展。 正如《華實(shí)》前執(zhí)行主編陳夏陽所言：“《華實(shí)》不僅是一本獨(dú)立的刊物，更是華東 師范大學(xué)研究生校園媒體的組成部分。作為后來者，只有在現(xiàn)有的媒體格局中發(fā)現(xiàn) 自己的位置，站好自己的位置，才能為刊物爭取到更多的關(guān)注和支持，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā) 展?！?br> 自創(chuàng)刊以來《華實(shí)》一直積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作宣傳，堅(jiān)持為研究生服務(wù)?，F(xiàn)設(shè) 有消息樹版塊，報(bào)道師大重要新聞；聞道臺(tái)版塊，采訪師大著名教師和杰出學(xué)子；眾 言堂版塊，刊登師大學(xué)生對社會(huì)熱點(diǎn)問題的一些評論和看法；閑情閣版塊，刊登學(xué)生 喜聞樂見的樂評影評及各類美文。同時(shí)在各個(gè)不同時(shí)期，刊物根據(jù)重點(diǎn)相應(yīng)推出各 類特別策劃，如迎新版、世博會(huì)專題報(bào)道、科技文化節(jié)專題報(bào)道等。
在我校的四大校園媒體當(dāng)中，《華實(shí)》是其中最年輕的一個(gè)媒體團(tuán)隊(duì)，陳夏陽說 到：“《華實(shí)》具有一定的優(yōu)勢，因?yàn)樗贻p，許多東西還沒有形成固定的套路，給了 新人們更多的發(fā)揮空間?！薄皠?chuàng)新”是《華實(shí)》發(fā)展的秘訣之一，也是它的獨(dú)特魅力 之所在。
一直以來，《華實(shí)》堅(jiān)持反映我校研究生的生活狀況與思想狀態(tài)，但同時(shí)也希望 雜志既是生活的又是生動(dòng)的。在此基礎(chǔ)上，《華實(shí)》人積極創(chuàng)新、開拓思路，在“眾言 堂”板塊下開辟了“正在研講”這一欄目，欄目的目的在于以生動(dòng)活潑的方式展現(xiàn) 學(xué)術(shù)學(xué)問，頗具特色。讓其他非本專業(yè)學(xué)生能在作者的講解中增長知識(shí)，同時(shí)又體會(huì) 到樂趣。
陳夏陽說：“首講推出的《賞花識(shí)趣———說校園四時(shí)的觀花植物》以華東師范 大學(xué)的觀花植物為紐帶，融入了植物學(xué)的知識(shí)，讓同學(xué)們不僅了解了植物，也對繽紛 的校園有了更多的認(rèn)識(shí)，取得了很好的效果。甚至有同學(xué)反饋說她拿著我們的刊物 一處一處去找這篇文章中寫的植物?！?br> 地理學(xué)系的周同學(xué)就是“正在研講”欄目的“粉絲”讀者：“我也喜歡‘正在研 講’這一板塊，上期刊登的是《師大校園覓鳥蹤》。自從我讀了這篇文章之后，我就一 直在留意新校區(qū)里的鳥的蹤跡。不僅讓我真的發(fā)現(xiàn)各種鳥類，還讓我快速地熟悉了 校園環(huán)境。正是一舉兩得！”
作為當(dāng)代研究生的校園媒體，《華實(shí)》不只滿足于在刊物內(nèi)部的求新求變，還在 校園內(nèi)外、以及利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代新媒體進(jìn)行著拓展延伸的嘗試。在校內(nèi)，《華實(shí)》與 院系研究生媒體合作，通過《華實(shí)》這一平臺(tái)推薦其他優(yōu)秀刊物。校際間，《華實(shí)》在 校黨委研工部和校研會(huì)推動(dòng)下開展了豐富多彩的交流活動(dòng)。如2010 年11 月，我校 研究生會(huì)與復(fù)旦研究生會(huì)共同舉辦了《中國研究生》上海通聯(lián)站2010 年度會(huì)議暨 上海高校研究生會(huì)媒體聯(lián)席會(huì)。媒體間，《華實(shí)》開通了博客、微博等信息交流平臺(tái)， 并嘗試與新媒體合作、交流，拓展了高校研究生的交流活動(dòng)空間。例如《華實(shí)》秋季 號刊登的“新生寶典”就是《華實(shí)》與師苑賢亭合作的一個(gè)極好的案例，通過師苑賢 亭論壇發(fā)布《華師》已搜集編輯的“新生寶典”，讓新生在入學(xué)前就能掌握許多有用 的信息。2010 年，在第六屆全國研究生媒體聯(lián)席會(huì)議上，榮獲優(yōu)秀研究生校園媒體 “優(yōu)秀專題獎(jiǎng)”和優(yōu)秀研究生校園媒體“優(yōu)秀視覺設(shè)計(jì)”提名獎(jiǎng)。
“書寫師大研究生自己的精神和生活?！闭潜羞@樣的宗旨，《華實(shí)》在研究 生群體中打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，也為我校的文化建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
“師魂揚(yáng)上，信步賢亭”：研究生 BBS《師苑賢亭》師苑賢亭 BBS是我校的學(xué)生網(wǎng)絡(luò)論壇，自成立以來即受到華師學(xué)子特別是研 究生們的廣泛喜愛，大家在論壇中暢所欲言、相互交流，不僅能討論學(xué)術(shù)上的專業(yè)問 題、交流各自學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和興趣愛好，而且能相互溝通并解決校園生活中的諸多問題。
師苑賢亭下設(shè)有我為考狂、結(jié)伴考研、資訊廣角、學(xué)術(shù)科學(xué)、多彩生活、娛樂在 線、版務(wù)處理幾個(gè)大版塊，分門別類地為廣大學(xué)子，包括報(bào)考我校研究生的全國各地 的同學(xué)提供網(wǎng)絡(luò)交流和咨詢服務(wù)平臺(tái)。每個(gè)版塊下又分設(shè)了不同的小版塊，每個(gè)版 塊都有專門負(fù)責(zé)的“斑竹”———即版主，為同學(xué)們服務(wù)。無論是學(xué)習(xí)上遇到難以解決 的問題，還是想要及時(shí)了解學(xué)校各種資訊動(dòng)態(tài)，或是遇到了生活、情感上的煩惱，同 學(xué)們都能在此尋找到適當(dāng)?shù)臅痴剤鏊蛢A談對象。師苑賢亭發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)論壇這種新 媒介的獨(dú)特作用，為整個(gè)學(xué)校的校園文化建設(shè)做出了不可替代的貢獻(xiàn)。
“它是華師人最常逛的地方，也是我最引以為豪的成就。”在談到師苑賢亭 BBS 時(shí)，總版主吳宛柱用這句話總結(jié)道，語氣中流露出難以掩飾的自豪。師苑賢亭的人氣 很旺，現(xiàn)有會(huì)員近30 萬人，主題20 多萬個(gè)，最高發(fā)帖數(shù)為日9 千多條。在這里，“新 人”會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很快被接納，而“老人”更是對其流連留戀。吳宛柱認(rèn)為：師苑賢亭 不僅為同學(xué)們提供了一個(gè)交流的平臺(tái)；更重要的是，它充滿了鮮活的思想和真誠的 交流，這讓整個(gè)論壇不再只是冷冰冰的一行行文字和一幀幀網(wǎng)頁。
師苑賢亭為華師學(xué)子特別是研究生們提供了很多的幫助。一位網(wǎng)名為ladyhaha 的同學(xué)就深有感觸：“在將近一年的華師考研籌備過程中，師苑賢亭幾乎是我每周 必逛的論壇。它給予了我很多幫助：我不僅在其中找到了專業(yè)課的復(fù)習(xí)指南和歷年 試題，還結(jié)交了許多考研伙伴，其中一些現(xiàn)在已經(jīng)成為了我的同學(xué)。”像ladyhaha這 樣在考研復(fù)習(xí)過程中從師苑賢亭得到幫助的同學(xué)并不少見，很多人通過師苑賢亭在 新生入學(xué)報(bào)到時(shí)就已經(jīng)是“久聞大名，未曾謀面”的老相識(shí)了。除了備考的同學(xué)以 外，不管是新生還是“老人”，師苑賢亭這個(gè)方便快捷的交流平臺(tái)是每一個(gè)師大人和 即將走進(jìn)師大的學(xué)子共同的家園。另一位網(wǎng)名為茗的同學(xué)說，自己是保研到華東師 范大學(xué)的。初來乍到，對新學(xué)校有很多好奇，對未來的生活也是又向往又迷茫。在師 苑賢亭上遇到了很多學(xué)長學(xué)姐以及同樣初來乍到的同學(xué)。這讓她感覺到溫暖：她的 很多問題都在論壇上得到了解答；而更重要的是，在師苑賢亭上認(rèn)識(shí)的人，現(xiàn)在都成 了她珍貴的朋友們了。
每一次的釋難答疑、每一次的溝通交流、每一次的活動(dòng)舉辦都是在往師苑賢亭 的文化之墻上添磚加瓦。師苑賢亭輕松活潑的文字交流、寬松舒適的溝通環(huán)境，會(huì)讓 大家自然而然地意識(shí)到自己處于一種寬松卻極為有益的文化氛圍當(dāng)中。在這種氛圍 的影響下，大家的學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐能力都在潛移默化提升，凝聚成一股校園文化建 設(shè)的向心力。（唐藝多、陳澤佳、殷金良、王芳、俞依璐、田奧/ 本版圖片唐藝多制作）
