2011年11月3日下午，河北省藝術(shù)中心禮堂里氣氛莊嚴(yán)、隆重，“燕趙英雄頌”五個(gè)遒勁有力的大字在舞臺(tái)中央熠熠生輝。二十多名個(gè)人和集體代表身披綬帶，手捧鮮花，接受著全場(chǎng)數(shù)千名觀眾熱情的掌聲和由衷的敬意。河北省委常委、政法委書(shū)記張?jiān)綄⒁幻丁昂颖笔∫?jiàn)義勇為英雄”獎(jiǎng)?wù)聻橐晃磺嗄甏魃?，并致以親切的鼓勵(lì)，作為二十二名英雄個(gè)人中唯一的保定人，他，成為古城的驕傲。頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束后，面對(duì)眾多前來(lái)采訪的媒體記者和鏡頭，他很靦腆，只是反復(fù)強(qiáng)調(diào)著：“我只是一名普通的大學(xué)生，我只是做了我應(yīng)該做的事?！边@位大學(xué)生英雄就是我院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)系2009級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的學(xué)生張騰。
　　事故無(wú)情人有情，面對(duì)危難，他挺身而出，臨危不亂，用智慧和勇敢解救他人生命，將危機(jī)化解為平安。
　　那是2010年的冬日，我院放寒假的第一天，1月16日下午4時(shí)許，張騰坐他叔叔的車(chē)回蠡縣，當(dāng)?shù)竭_(dá)京石高速清苑路段時(shí)，發(fā)現(xiàn)了四車(chē)連續(xù)碰撞的交通事故，其中一輛車(chē)中的乘客傷勢(shì)嚴(yán)重，且被變形的車(chē)內(nèi)裝置卡在里面動(dòng)彈不得。此時(shí)，離車(chē)禍發(fā)生已經(jīng)過(guò)去了二十多分鐘，但一直無(wú)人停車(chē)施救，見(jiàn)此情景的張騰立刻毫不猶豫地開(kāi)始救人。他先讓叔叔把自家的車(chē)停在一個(gè)醒目的區(qū)域，用來(lái)警示和暫時(shí)阻止過(guò)往的車(chē)輛，又迅速用車(chē)?yán)锏墓ぞ咔碎_(kāi)卡住傷員的部位，再和叔叔小心翼翼地將傷員抬到路邊，用拆下來(lái)的車(chē)座作為臨時(shí)擔(dān)架讓傷員平躺在上面，一邊為他做簡(jiǎn)單的包扎，一邊用手機(jī)報(bào)警。忙完這些的張騰還沒(méi)來(lái)得及松口氣，忽然意識(shí)到了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，傷者的那輛車(chē)已經(jīng)開(kāi)始冒煙，隨時(shí)有爆炸的危險(xiǎn)，更為可怕的是發(fā)生碰撞的車(chē)中還有一輛大型油罐車(chē)，如果發(fā)生連環(huán)爆炸，后果將不堪設(shè)想。在這關(guān)鍵時(shí)刻，張騰很快找出幾個(gè)車(chē)載滅火器進(jìn)行滅火，并指揮油罐車(chē)司機(jī)駛離危險(xiǎn)區(qū)域，及時(shí)地避免了更為嚴(yán)重的后果。這個(gè)冷靜睿智的小伙子見(jiàn)義勇為的行為感動(dòng)了在場(chǎng)的人，當(dāng)別人問(wèn)他叫什么名字時(shí)，他只淡淡地說(shuō)了一句：“我是一名大學(xué)生?！备咚傺簿s到后，他就乘車(chē)悄悄離開(kāi)了。事故中的傷者傷情好轉(zhuǎn)后，派人多方查找，最終通過(guò)高速錄像中的汽車(chē)牌照號(hào)找到張騰并把一面表達(dá)感激之情的錦旗送到了我院。在我院2010年首屆校園人物頒獎(jiǎng)典禮上，張騰以最高票數(shù)當(dāng)選為“保定學(xué)院校園人物”，被評(píng)為“見(jiàn)義勇為優(yōu)秀大學(xué)生”。保定市青少年見(jiàn)義勇為基金會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、共青團(tuán)市委授予他“保定市見(jiàn)義勇為優(yōu)秀青年”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
　　憨厚質(zhì)樸，不事張揚(yáng)，平凡之中有高尚追求，平靜之中有滿(mǎn)腔熱血，平常之中顯人格本色，他為什么能在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出？
　　張騰出生于1991年，保定蠡縣人。作為家中的獨(dú)子，他并沒(méi)有像有些90后的孩子一樣享受到過(guò)分的溺愛(ài)，相反，從小父母就對(duì)他要求很?chē)?yán)格。從小學(xué)時(shí)就開(kāi)始過(guò)著寄宿制的住校生活，這讓他養(yǎng)成了自律、堅(jiān)強(qiáng)、穩(wěn)重的性格。張騰說(shuō)他很感謝父母沒(méi)有把他泡在蜜罐里關(guān)在溫室里長(zhǎng)大，所以當(dāng)2009年考入我院后，他很從容熟練地就安排好了自己的生活，在這片使青春盡情閃光的天地里尋找自己的價(jià)值。他珍惜每次鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，系里、學(xué)校組織的志愿服務(wù)活動(dòng)，他總是積極報(bào)名參加，清掃校園、宣傳環(huán)保、到福利院看望照顧孤殘兒童……這些活動(dòng)中都能看到張騰的身影?！罢f(shuō)起來(lái)我能在救人過(guò)程中冷靜處理現(xiàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)，對(duì)傷者進(jìn)行基礎(chǔ)救護(hù)、對(duì)起煙汽車(chē)滅火等措施與學(xué)校平時(shí)的安全教育息息相關(guān)，沒(méi)有平時(shí)的積累，就沒(méi)有關(guān)鍵時(shí)刻的冷靜。”在談到自己的英雄義舉時(shí)，張騰說(shuō)得很誠(chéng)懇。
　　父母常對(duì)他講，用一顆真心愛(ài)心熱心與人相處，學(xué)校積極向上的文化氛圍更讓他堅(jiān)定了一顆向善之心。雖然他的性格有些內(nèi)向，平時(shí)話不多，但如果同學(xué)遇到了困難，他總是能很細(xì)心地關(guān)注到并熱情地伸出援手。有次看到一位同學(xué)心事重重的樣子，詢(xún)問(wèn)之后得知是因?yàn)榧彝l件困難交學(xué)費(fèi)的錢(qián)還沒(méi)湊齊，張騰二話沒(méi)說(shuō)，立刻從自己打工賺來(lái)的積蓄中取出了二千五百元錢(qián)解了他的燃眉之急。值得一提的是，雖然張騰家里經(jīng)濟(jì)條件很好，幾位長(zhǎng)輩有自己的工廠，對(duì)這個(gè)懂事的孩子疼愛(ài)有加，但從中學(xué)畢業(yè)后張騰就不再接受他們給的零用錢(qián)了。每到假期，就像許多勤工儉學(xué)的同學(xué)一樣，他開(kāi)始“自謀職業(yè)”，從做臨時(shí)促銷(xiāo)、家教、操作工到自己當(dāng)“老板”，往往一個(gè)假期下來(lái)，他就已經(jīng)攢夠了下一學(xué)期的花費(fèi)，因此，他幫助同學(xué)的錢(qián)并不是從父母親人那里伸手要來(lái)的，而是靠自己的辛苦掙來(lái)的。說(shuō)起做兼職，張騰的一位同學(xué)道出了自己真摯的感謝。原來(lái)入學(xué)不久張騰得到了一份和計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的兼職機(jī)會(huì)，工作地點(diǎn)就在學(xué)校附近，辦公條件好，既輕松又能得到相對(duì)來(lái)說(shuō)較多的報(bào)酬，比起辛辛苦苦在外面賣(mài)力氣，這工作可是一份美差，可張騰想到了經(jīng)濟(jì)條件不太好也在急著找兼職的一位同學(xué)，于是就主動(dòng)聯(lián)系到他并把這份工作介紹給他做了。說(shuō)起這件事，同學(xué)難掩感激之情?！斑@其實(shí)沒(méi)什么的，我只是覺(jué)得他比我更需要?！笔堑模伺c人之間的真情與信任不就是在為對(duì)方多著想一點(diǎn)上建立起來(lái)的嗎。懷著一顆真誠(chéng)、善良的心對(duì)待別人，人心之間產(chǎn)生的是理解與尊重。
　　若想體現(xiàn)自己的價(jià)值，就得給世界創(chuàng)造價(jià)值，一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么而不是取得什么。
　　20歲，有夢(mèng)想，有智慧，有勇氣，心中裝著善良、正義和愛(ài)，一個(gè)陽(yáng)光男孩在追尋自我價(jià)值的時(shí)候，內(nèi)在品質(zhì)讓他的青春閃耀著格外的光芒。面對(duì)見(jiàn)義勇為之后的榮譽(yù)與稱(chēng)贊，他保持著一顆平常心。他坦言自己很平凡，離“英雄”這個(gè)稱(chēng)號(hào)還差得很遠(yuǎn)，“遇見(jiàn)應(yīng)該做的事，應(yīng)該幫的人，出手相救是義不容辭的。”張騰總是說(shuō)自己做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。就在他高速路上救人的事情之后不久，有一次他在家吃完晚飯出來(lái)散步，發(fā)現(xiàn)路邊倒著兩輛相撞的摩托車(chē)，一個(gè)渾身散發(fā)著酒氣的人受傷躺在路邊已經(jīng)昏迷，張騰立刻打電話報(bào)警，在無(wú)法攔截到愿意提供幫助的車(chē)輛的情況下，他用傷者的手機(jī)與其家屬取得聯(lián)系，并一直守護(hù)在現(xiàn)場(chǎng)，直到救護(hù)人員、交警和其家人陸續(xù)到達(dá)，看到傷者已經(jīng)得到妥善安置，張騰趁大家不注意的時(shí)候悄悄離開(kāi)了。雖然現(xiàn)在社會(huì)上一些助人為樂(lè)見(jiàn)義勇為反被訛詐的事情時(shí)有發(fā)生，但張騰從沒(méi)顧慮過(guò)這些，他總是很執(zhí)著地堅(jiān)信，我們都應(yīng)該關(guān)愛(ài)別人，因?yàn)檎l(shuí)都會(huì)有需要幫助的時(shí)候，其實(shí)幫人就是幫己，越是社會(huì)風(fēng)氣不好的時(shí)候，越應(yīng)該有正義的力量出現(xiàn)，越是在人心冷漠的時(shí)候，越應(yīng)該彰顯道德的力量，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該將傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。見(jiàn)義勇為的事受到廣泛關(guān)注之后，張騰覺(jué)得自己對(duì)“大學(xué)生”這一稱(chēng)謂的意義理解得更深刻了，在完善自我、提升自身素質(zhì)的同時(shí)能做對(duì)社會(huì)有益的事，做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，所獲得的心理上的收獲是無(wú)法衡量的。正因?yàn)樗炎约旱牧x舉稱(chēng)為“應(yīng)該”，所以面對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)他有了這樣的安排：從省委省政府頒發(fā)的獎(jiǎng)金中拿出一萬(wàn)元捐給學(xué)校，用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)其他見(jiàn)義勇為的同學(xué)或者幫助家庭困難的同學(xué)。
　　張騰的事跡在師生中間迅速傳播開(kāi)來(lái)，很快，在校園里就掀起了“向見(jiàn)義勇為英雄學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做時(shí)代優(yōu)秀青年”的熱潮。
　　放下榮譽(yù)，收好獎(jiǎng)?wù)?，張騰說(shuō)自己就是個(gè)平凡的大學(xué)生，目前最大的心愿是抓緊寶貴的在校學(xué)習(xí)時(shí)光，攻下自考本科的電子政務(wù)專(zhuān)業(yè)剩余的科目，多讀書(shū)，讀好書(shū)，不辜負(fù)今天這份榮譽(yù)，不辜負(fù)時(shí)代賦予的責(zé)任與使命。陽(yáng)光下，他的笑容很燦爛。