11月23日下午，學(xué)生宿舍熱鬧非凡，校黨委書記馬國防、校長鄭建嵐與全校導(dǎo)師一起下到宿舍看望受導(dǎo)學(xué)生，頓時宿舍景象怡人，師生和諧親如一家……我?！叭珕T育人學(xué)生導(dǎo)師制”于2010年12月啟動，一年來，導(dǎo)師制活動持續(xù)開展著，發(fā)揮著潤物細(xì)無聲的作用，在學(xué)生中的產(chǎn)生良好反響：
　　來自貴州的政治法律系11級新生胡磊，帶著一點羞澀的笑，認(rèn)真地說：“就是感覺很親近，很關(guān)心我們”?？吹贸鰜硇€子靦腆的他還有一點點拘謹(jǐn)，邊回憶邊說：“這學(xué)期導(dǎo)師到過我們宿舍好多次，每次至少有半個小時吧”，“和我們聊些家常、學(xué)校和系里的一些情況，指導(dǎo)我們平時課后要做些什么”?！斑€是有很大幫助的，經(jīng)過導(dǎo)師的介紹，我們對自己的專業(yè)有了初步的了解，導(dǎo)師還舉了一些考研、考公務(wù)員的例子，讓我覺得自己專業(yè)是很有前景的?！?br>　　“我前幾天剛收到導(dǎo)師的短信”來自海峽動漫學(xué)院10級媒體創(chuàng)意1班的陳冬梅說，“提醒我們天氣冷了，要及時增加被子”?！坝袝r導(dǎo)師也會約我們一起去打羽毛球，鍛煉身體。”“呵呵，像大哥哥，也不像，因為太無微不至了……”說完她和舍友爽朗的笑起來。
　　“在沒有導(dǎo)師之前，我們有什么事主要找輔導(dǎo)員幫忙，而有了導(dǎo)師之后，我們有事不但可以找輔導(dǎo)員幫忙，還可以找我們的導(dǎo)師。導(dǎo)師不僅在專業(yè)學(xué)習(xí)上為我們答疑解惑，連生活中的瑣事難題他們都盡力協(xié)助解決。”化學(xué)與生物工程學(xué)院10級生物班鄒澤華同學(xué)帶著一點自豪地說。
　　……從他們的話語和表情中，充分地感受到導(dǎo)師制給同學(xué)們帶來的恩惠及他們對學(xué)校導(dǎo)師制的認(rèn)可。這也是我校踐行導(dǎo)師制，力求做到“教師人人是導(dǎo)師，學(xué)生個個受關(guān)愛”最希望看到的結(jié)果。
　　據(jù)悉，一年來，我校先后舉行了導(dǎo)師制啟動儀式、導(dǎo)師制簽約儀式，成立了學(xué)生導(dǎo)師制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺了《關(guān)于建立學(xué)生導(dǎo)師制度的實施意見》。2010-2011學(xué)年，我校導(dǎo)師制參與指導(dǎo)的教師共計 634人，覆蓋全校學(xué)生9800余人。2011年8月，我?？偨Y(jié)一年來全員育人導(dǎo)師制開展的經(jīng)驗，編輯出版《用愛心呵護(hù)學(xué)子成長》一書。今年，隨著我校在校生人數(shù)及教師人數(shù)的增加，目前參與導(dǎo)師制指導(dǎo)的教師達(dá)700余人，覆蓋全校學(xué)生12000余人。我校導(dǎo)師制繼續(xù)如火如荼地開展著，對于大學(xué)生健康成長將發(fā)揮積極的作用。
　?。▽W(xué)工部、團(tuán)委/文 黃生春、物機學(xué)院/圖）