“本三完全學分制人才培養(yǎng)模式改革”
獲省高等教育教學成果一等獎
本報訊 10月12日,省教育廳下發(fā)了《省教育廳關(guān)于公布2011年江蘇省高等教育教學成果獎一、二等獎獲獎項目的通知》(蘇教高〔2011〕31號),我校晏維龍教授主持申報的“選課制 導(dǎo)師制 書院制 本三完全學分制人才培養(yǎng)模式探索與實踐”獲得一等獎。此獎項的獲得,充分肯定了我校積極探索本三完全學分制人才培養(yǎng)模式改革的成功實踐,基本奠定了“東港模式”在省內(nèi)教育界的示范地位,進一步確立了其在獨立學院教學管理模式創(chuàng)新中的樣本意義。
我校從2007年開始,在東港學院進行完全學分制人才培養(yǎng)模式改革試點工作,按照“以人為本,因材施教,自主成才,個性發(fā)展”的教育理念,經(jīng)過四年的積極探索,建立了基于“榕樹式”知識體系下的選課制,“琢玉式”人才培養(yǎng)理念下的導(dǎo)師制和“部隊番號班”運行體系下的書院制,自主開發(fā)了基于“URP”系統(tǒng)模式上的信息化管理平臺,真正實現(xiàn)學生自主選擇專業(yè)、課程和教師,解決了學生成才責任制難以落實的問題,并對完全學分制條件下新的學生管理體系進行了積極有效的探索和實踐,解決了完全學分制條件下海量信息處理問題。
完全學分制改革取得了顯著成果。學生自主學習的積極性明顯提高,今年已經(jīng)有16名學生三年修完全部課程,順利提前畢業(yè),真正落實了彈性學制;教師責任心明顯提高,教學內(nèi)容更新快,教學方式更具有針對性和實效性;師生關(guān)系更加和諧親密。
東港學院推行完全學分制的實踐和經(jīng)驗得到了同行專家的高度評價及省廳主管部門的充分肯定,學校已經(jīng)被列為國家教育體制改革試點項目“學分制改革”在江蘇省的牽頭試點單位。各大主流媒體密切關(guān)注,《中國教育報》、《光明日報》、江蘇教育電視臺先后報道了我校東港完全學分制的改革情況。2008年以來,已有省內(nèi)外20多所兄弟院校來我校交流學習。
推行完全學分制是中國高等教育教學改革及人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的必然趨勢,是我校推行教育教學改革所取得的重要成果,具有較大的示范作用和推廣價值。中國人民大學校長紀寶成教授對于我校學分制改革給予了中肯評價,他說:“雖然實踐時間還不長,改革成效也還只是初步凸顯,但毫無疑問,這一改革實踐是符合國家教育改革發(fā)展中長期規(guī)劃提出的‘推進和完善學分制’改革方向的,未來大觀是值得期待的。” (劉 丹)