“各個聲部注意了！走臺、做好樂器的校音；服裝、鞋子準備好了沒有？……組織部長做好節(jié)目切換，必須在30秒內(nèi)有條不紊地進行；化妝師呢?怎么還沒到?實在不行，男生的化妝由我來；指揮棒、總譜到位了沒？大家稍安勿躁，做好準備，等老師過來……”每次在校民樂團表演現(xiàn)場，就會出現(xiàn)這樣一個運籌帷幄的美麗身影。作為以醫(yī)學學習為主業(yè)的她，個人會演奏十種及以上樂器，精通二胡、高胡等。音樂就是她的語言，她對于民族音樂尤其有著一份特殊摯愛。她，就是校民樂團團長———醫(yī)政學院2009級的周汝婷。
學民樂：從膽小的姑娘到音樂精靈、
從小學習拉二胡，初中拿到十級證書，獲得過全國少兒書畫大賽銅獎。她還會演奏高胡、京胡、葫蘆絲、竹笛、陶笛、吉他、架子鼓。小時候周汝婷極其內(nèi)向靦腆，一被老師點到名字就嘩嘩地哭。為了練大她的膽子，家里決定送她去學習手風琴。說來也奇怪，她在音樂方面似乎有著特殊天賦，幼兒園時僅僅學了一年就拿到了手風琴四級。
不過說到學習的過程，這一年她可受了不少的苦?！澳菚r候太小了，老師上課教的樂理知識完全聽不懂，是奶奶每次陪我去上課，并把老師教的知識記在本子上，回到家再耐心地說給我聽，我才能學會?！敝苋赕玫哪棠桃郧皼]有一點音樂基礎，但是為了能讓她學會，周奶奶很認真地學習那些如蝌蚪般密密麻麻的符號。教時，周奶奶可有她獨特的一套方式?！澳棠陶f彈琴的時候手必須弓著，就像握著一個雞蛋一樣，姿勢稍有不對，奶奶就會拿尺子打我的手。”
除了手風琴，她最擅長的就屬二胡了，這是她深深喜愛并且一直割舍不下的一門樂器。學習二胡開始時候也有些陰差陽錯，“小學四年級時，媽媽本來想讓我學小提琴，面試時只剛打拍子節(jié)奏，老師看看我的手又瘦又長，就說我更適合拉二胡，于是就開始學習二胡。沒想到老師的一句話讓我一發(fā)不可收拾學了十多年?！?br> 高三時當其他同學正埋頭在作業(yè)的海洋中時，她每天深夜到家完成學習，還要再練半個小時二胡，即使再困也不能立即睡覺，必須強忍睡意完成當天的學習任務才行，正因為如此地努力學習，她才考取了南醫(yī)大的藝術(shù)特長生。
除二胡和手風琴，她對于竹笛、葫蘆絲、陶笛、吉他、架子鼓等樂器也有廣泛涉獵。因為時間和精力有限，對于這些樂器雖然她都很喜歡，但是只能抽出一些空余的時間來把玩?！耙魳范际窍嗤ǖ?，學會幾門樂器之后，只要有譜子，隨便拿到一個新的樂器，自己就能琢磨著吹出旋律來。”她在逛街的時候，看到街上有好玩的樂器或是沒見過的就會買下來，“沒事的時候就會把家里收藏的樂器拿出來一一擺好，一個個把玩?！?br> 比較起心愛的各種樂器，小周侃侃而談：“高胡的弦較軟，琴托的構(gòu)造也與二胡不同；而京胡比二胡小，擱在腿上不容易控制平衡，音色也比二胡尖”。“二胡別看它只有兩根弦，音域卻很廣，什么音都能拉出來。一根弦上下稍有偏差，它的音就變不一樣了，用力的大小也對發(fā)出的音有影響。所以二胡的音準很難控制。拉二胡沒有太多的技巧，只有多練習，熟能生巧?！?br> 初中時有了一次去韓國表演交流的機會，“韓國人言行舉止很開放，受他們影響，我也慢慢放開，不再那么內(nèi)向了?！睆哪谴雾n國回來之后，她的性格和言談都有了關鍵性的一百八十度大轉(zhuǎn)彎，再也不是當初那個因為害羞而哭的小女孩。
演出了幾百次，如何緩解最初時的上臺緊張？她自己獨特的方法就是“把臺下觀眾當成一顆顆大白菜”。在那么多次演出中，她也曾犯過小錯誤。有次校園“陽光杯”才藝大賽中，要在朗誦中穿插一段二胡演奏。不知是不是當時不在狀態(tài)，她只拉了一首曲子的開頭和結(jié)尾，就把中間部分的旋律跳過去了，曲子突然到結(jié)尾沒調(diào)了，讓在場的人都很尷尬。為了彌補這一段空白，小周只好現(xiàn)場發(fā)揮現(xiàn)編了一段旋律延續(xù)下去。不過之后演出中她再也沒有出現(xiàn)什么大錯誤。
愛民樂：從民樂團新人到“一姐”
大一時，周汝婷擔任所在醫(yī)政學院2009級衛(wèi)生法學班的團支書，并同時擔任民樂團的執(zhí)行團長。作為團支書，她得早起帶領班上同學參加晨跑，跑完后立即沖進食堂吃早飯，7點左右參加民樂團晨練，就是每個人自己自主練習曲目半小時。晨練結(jié)束又得馬不停蹄地趕去教室上課。院學工辦、大學生活動中心、教室，一大早就要來回穿梭，工作量倍增，體重驟減。
民樂團每年都招新，一般保持著八九十人的規(guī)模，想要管好這樣一個分工不同的團隊非常不容易，一年內(nèi)有4至5場的大型演出，團長的工作要兼顧全局。“今年就有3場高雅藝術(shù)進校園活動和1場新年音樂會”。
每次一到策劃大型表演活動，她就會忙得不可開交。她首先要定好流程，然后要敲定曲目，組織大家合練，提前半個月使節(jié)目成型，還要篩選出最終參加的成員。整齊劃一，恢弘嘹亮的演出離不開嚴格的要求，團長還要定好大家的服裝、鞋子，事先準備好備用的樂器，安排組織部長做好節(jié)目切換，切換必須在30秒內(nèi)有條不紊地進行，切換必須迅速、整齊、安靜。將要演出前她還要指揮同學將樂器捆扎好一起搬運，組織成員做好衣服調(diào)劑。到了演出場地還要考察，安排座位圖，走臺，更為重要的是做好樂器的校音。雖然每次演出會請兩個化妝師，但還是忙不過來，她要兼任給男團員化妝。演出結(jié)束后，要做好收尾工作，總結(jié)演出成功和不足之處，通過開會總結(jié)來進一步改善全團工作。事情多起來，她晚上有時都睡不著覺。腦子里會想象各種場景，比如開會要講哪些內(nèi)容，就跟放電影一般在腦中閃現(xiàn)。即使好不容易睡著，做夢也會再夢到這些事。
雖然在民樂團工作很辛苦，但是她并不覺得厭倦，相反，她對她帶的團有著一份眷戀與熱愛。每當樂團獲獎的時候，感覺比我自己獲獎還要開心”，第三屆大學生藝術(shù)展演器樂比賽，她們表演的節(jié)目是根據(jù) 《長城隨想曲》改編的一首曲子，“雖然只獲得了第二名，但是在我心中這是我們樂團表現(xiàn)最出色的一次，因為每個人都找到了自己最適合的演奏方式，發(fā)揮出了他們的最高水準?！?br> 在工作中，她對樂團成員很嚴厲，做錯事一定會嚴格批評，很多人都敬畏她；但是私底下她與成員關系處得很好，帶他們一起玩貼燒餅之類的游戲，還組織大家唱KTV，“在這個大家庭中，我能感受到親情般的溫暖，每當聽到他們喊我‘姐’的時候，我就覺得有這么多弟弟妹妹真好。”
“做團長以后讓我感覺自己變化很大。與人交談能力變強了，做思想工作的能力也變強了，以前解決不了的問題現(xiàn)在也能學著幫老師分擔。比如碰到樂團成員請假，以前我會讓她直接找老師，但現(xiàn)在我會努力做她工作，說服她。”
傳民樂：加入新鮮元素會更貼近年輕人
在繁忙的醫(yī)學課程學習之余，音樂給予周汝婷更多的是情感的緩解與釋放?！霸谛那榈吐涞臅r候，就會拉一些像《二泉映月》這樣悲傷的曲子；在情緒高漲的時候，就會拉《新賽馬》這樣的新民樂?！?br> 面對民族音樂生存的尷尬境地，她說，“民樂可以在保留傳統(tǒng)的基礎上，融入一些現(xiàn)代新鮮的元素。就像新民樂，它就是在原作的基礎上進行改編的。它與傳統(tǒng)民樂最大的區(qū)別就在于形式上的創(chuàng)新。它一改以往坐著演奏的形式，而是站著演奏，演奏者可以根據(jù)曲調(diào)運用肢體語言充分表現(xiàn)曲子。而且伴奏中加入了更多的金屬元素和歌舞特色。它對演奏者的要求也很高，除了技巧上的‘奏’之外，更重要的是能用心去‘演’?！?br> “民樂是屬于民族的，它包含了很多像西北、蘇北等地的地域文化色彩，可以讓人不用到各地就能感受到不同地方的人文氣息和風土人情?！毕啾任餮髽?，在她看來，民樂更貼近老百姓的生活，其中有更多體現(xiàn)民族地方特色的內(nèi)容?！奥牎短K南小曲》，我能感受到蘇南一帶小橋流水人家這般的風土人情；聽《新賽馬》，我能感受到駿馬奔馳在大草原上的豪邁；聽《長城》，我能領悟到北方漢子的雄壯與渾厚……”
曾經(jīng)的她也想過報考藝術(shù)類院校?！爸锌嫉臅r候成績沒考好，本來想往藝術(shù)這條道路上走的，但是我不甘心，我相信靠我自己的實力一定能考上好的大學。所以一直以來，我都在非專業(yè)學習中感受著樂器的樂趣?！?br> 作為團長，她需要把很多精力放在民樂團上。作為一名醫(yī)學生，她要承受的和付出的遠比其他人多得多。同時還要不影響學習，當其他人在休息睡覺的時候，她還要熬夜攻讀醫(yī)書。“只是作為一種興趣愛好，在繁忙的醫(yī)學學習中，通過它釋放情感、陶冶情操。我不認為醫(yī)學學習與民樂愛好是矛盾的。現(xiàn)階段醫(yī)學還是我主要學習掌握的方向。我并不想把民樂作為她的終身事業(yè)去做，我會把它當做一種愛好，在繁忙的醫(yī)學學習中它可以幫助我走出困境，換一種思維去思考問題?！?
