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一屋不掃,何以掃天下!經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

  寢室衛(wèi)生不合格,會被取消評優(yōu)評獎的資格嗎?“會!”西昌學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院給出了肯定的答復(fù)。
  本期,經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院有23名同學(xué)因為寢室衛(wèi)生不合格,違反《經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院衛(wèi)生管理條例》相關(guān)規(guī)定,被取消了本期單項獎評選資格(優(yōu)秀學(xué)生干部、社會工作獎);不得列為預(yù)備黨員發(fā)展對象;預(yù)備黨員將延長考察期;取消國家助學(xué)金及其他助學(xué)金評選資格。其中10級經(jīng)濟(jì)信息管理班一同學(xué),兩次班級期末考試均為班級第一,也在處罰行列。
  剛開始許多同學(xué)對這一處罰有抵觸情緒:“寢室衛(wèi)生的不合格不是每個室員的問題,而是少數(shù)人員不良好的衛(wèi)生習(xí)慣所導(dǎo)致,不應(yīng)該殃及到每個人?!薄斑@個制度具有太大的局限性了,不能夠考慮大多數(shù)人的意見,沒有人情味?!?BR>  經(jīng)管學(xué)院黨總支書記姜廷志面對質(zhì)疑朗聲答道:“一屋不掃,何以掃天下!”
  姜廷志書記介紹到,因為缺乏良好的行為習(xí)慣,部分大學(xué)生意志薄弱、學(xué)風(fēng)不好、誠信缺失、心理脆弱、自理能力缺乏、創(chuàng)新能力不足、團(tuán)隊意識不夠責(zé)任意識不強。部分學(xué)生隨手亂扔垃圾,見到老師不予理睬,在公交車上不禮讓座位,平時不勞動、搞衛(wèi)生計較個人得失……
  為此,經(jīng)管學(xué)院對學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行了嚴(yán)格的要求。比如:一學(xué)年中寢室衛(wèi)生兩次不合格將會被取消所有評優(yōu)評獎以及黨員發(fā)展的資格;帶早餐進(jìn)教室會全院通報;一個禮拜三次不上早讀課將被取消評優(yōu)評獎;各班如果上課出勤率不高會影響班委的評優(yōu)評獎及黨員發(fā)展……
  學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一個循序漸進(jìn)的過程,針對大學(xué)生行為習(xí)慣存在的不足,經(jīng)管學(xué)院加強了督促檢查,要求學(xué)生們進(jìn)入教室著裝要整齊,看見老師要問好等等,倡導(dǎo)形成文明禮貌的良好風(fēng)氣。學(xué)院每周都會安排學(xué)生干部、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)不定時地進(jìn)行寢室衛(wèi)生安全檢查,開展安全衛(wèi)生教育活動。寢室是否衛(wèi)生、是否有違規(guī)用品(電吹風(fēng),小刀)、貴重物品的存放是否妥當(dāng)?shù)榷荚跈z查的范圍之內(nèi)。
  通過一段時間的堅持,同學(xué)們的行為習(xí)慣得到了一定的改善,許多老師說,跟老師問好的同學(xué)越來越多了,在教學(xué)區(qū)基本上看不到吃早餐的同學(xué)了,早讀課的出勤率高多了……
  09財本輔導(dǎo)員黃霖說:“寢室衛(wèi)生,個人習(xí)慣跟隨人一輩子,是養(yǎng)成教育中的關(guān)鍵部分,是值得我們長期堅持的工作?!?BR>  10級一位同學(xué)說,我在這個方面沒有引起高度的重視,導(dǎo)致寢室的其他人受到了連累。而作為室長的自己,在自己的崗位上沒有嚴(yán)于律己,疏忽大意,導(dǎo)致了寢室衛(wèi)生的不優(yōu)秀。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作我定能夠做到完美,類似情況不會再次發(fā)生。
  許多同學(xué)認(rèn)為這個方法可以更好地約束人,為工作和學(xué)習(xí)帶來了方便,加強了寢室的團(tuán)結(jié),共同分擔(dān),營造了良好的環(huán)境氛圍。
  播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運。行為習(xí)慣就像身上的指南針,對大學(xué)生的成長成才起著至關(guān)重要的作用。經(jīng)管學(xué)院倡導(dǎo):讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,共鑄美好明天!