按照學(xué)院的安排，11月 12日—22日，黨委副書記尚泓海率德州學(xué)院5人考察團(tuán)，應(yīng)邀訪問考察了法國、德國的部分高校。校黨委、行政高度重視這次考察，外事處做了充分的溝通和協(xié)調(diào)工作，整個考察活動緊張有序，圓滿成功。
　　一、基本情況與初步成果考察團(tuán)一行于11月12日—17日訪問考察了法國的巴黎行政管理學(xué)院、阿爾多瓦大學(xué)，11月18日—21日訪問考察了德國的巴爾迪克學(xué)院、耶拿應(yīng)用科技大學(xué)。
　　（一）與巴黎行政管理學(xué)院簽署了合作意向書巴黎行政管理學(xué)院是一所面向政府行政管理機(jī)構(gòu)、國家與地方公共與服務(wù)機(jī)構(gòu)、國營與私營企業(yè)、大型跨國企業(yè)集團(tuán)，在跨文化背景下從事培養(yǎng)高級管理專業(yè)人才的法國高等私立教育機(jī)構(gòu)。學(xué)院以管理學(xué)的研究與實踐、提高學(xué)生在實際工作中的項目組織及管理能力為重點，匯集了法國目前一流的管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)教授、專家、研究員與學(xué)者、公共管理領(lǐng)域的專家以及橫跨歐、亞、非三洲的企業(yè)領(lǐng)袖及企業(yè)家，其強(qiáng)大的教學(xué)力量與實踐網(wǎng)絡(luò)是法國其他同類院校無法比擬的，并正在致力于開放國際合作窗口，謀求與更多的國家和地區(qū)建立管理學(xué)研究與教育合作關(guān)系。
　　在法國巴黎行政管理學(xué)院考察期間，考察團(tuán)一行受到了院長理查德先生的熱情接待，雙方進(jìn)行了廣泛交流，就有關(guān)合作問題進(jìn)行了深入磋商與探討，共同簽訂了合作意向書，主要內(nèi)容包括：
　　德州學(xué)院與法國巴黎行政管理學(xué)院本著增進(jìn)相互了解、提高雙方教學(xué)與研究水平的原則，建立并發(fā)展在教育、科研和文化等領(lǐng)域廣泛合作的良好關(guān)系，雙方將致力于在企業(yè)管理、人力資源管理、奢侈品管理、媒體管理以及行政管理等相關(guān)專業(yè)的學(xué)術(shù)與應(yīng)用范圍的合作與交流。先期合作內(nèi)容：
　?。?）師資及研究人員互訪、講學(xué)、交流；（2）學(xué)生互換、學(xué)習(xí)交流（法國巴黎行政管理學(xué)院同意德州學(xué)院每年寒暑假選派學(xué)員參加冬、夏令營學(xué)習(xí)活動）；（3）教育、訓(xùn)練、技術(shù)協(xié)作及咨詢，教學(xué)、研究成果信息交流；（4）舉辦學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)會議、研討會；（5）逐步開展3+1或者2+2合作辦學(xué)。
　?。ǘ┩▏柖嗤叽髮W(xué)磋商了合作的方向和內(nèi)容阿爾多瓦大學(xué)位于法國北部加萊省省會阿拉斯（Arras）。阿拉斯是一個十分古老的城鎮(zhèn)，是法國大革命風(fēng)云人物羅伯斯庇爾的故鄉(xiāng)。該校是一所年輕的大學(xué)，它成立于1992年，僅有不到20年的辦學(xué)歷史，是一所多學(xué)科綜合性大學(xué)，設(shè)有幾乎所有學(xué)科從學(xué)士到博士學(xué)位的完整學(xué)位課程，在不同城市的每一個分部都有一個學(xué)科專業(yè)中心，如理科、法學(xué)、工科技術(shù)學(xué)等，在漢學(xué)方面，設(shè)有法國巴黎以北地區(qū)最大的一個漢語教學(xué)中心，并于2008年與南京大學(xué)合作成立了孔子學(xué)院。目前全校學(xué)生共有15000人，員工1300人，其中500名是在計算機(jī)、細(xì)胞生物學(xué)、超分子學(xué)、工程科學(xué)（土木工程、力學(xué)、電學(xué)、自動化等）、法律科學(xué)、經(jīng)濟(jì)史等領(lǐng)域名聲卓著的教師、研究員等。
　　在阿爾多瓦大學(xué)，考察團(tuán)與該校負(fù)責(zé)人卡哈瑪諾思先生和語言專家李曉紅博士進(jìn)行了友好會談。雙方一致同意兩校建立友好合作關(guān)系，在師生交流、科研等方面開展合作與交流，盡早取得實質(zhì)性的進(jìn)展。卡哈瑪諾思先生愉快地接受了我們的邀請，答應(yīng)到北京參加會議期間于12月10日到我校訪問。
　　會談后考察團(tuán)一行在卡哈瑪諾思先生、李曉紅博士的陪同下，參觀了阿爾多瓦大學(xué)校園、圖書館、孔子學(xué)院，并與孔子學(xué)院的老師和中國留學(xué)生進(jìn)行了親切會談。
　?。ㄈ┡c德國巴爾迪克學(xué)院達(dá)成合作意向德國巴爾迪克學(xué)院是位于德國梅克倫堡州的一所商科應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，是中國教育部認(rèn)可的德國大學(xué)。作為一所典型的商科院校，巴爾迪克學(xué)院以培養(yǎng)優(yōu)秀的社會管理人才為目標(biāo)，下設(shè)企業(yè)管理、酒店管理、旅游健康管理、傳媒與傳媒管理四個本科專業(yè)，文化旅游管理、旅游管理與營銷兩個碩士專業(yè)，尤其是體育俱樂部的運(yùn)營管理、旅游健康管理專業(yè)的教學(xué)在歐洲獨具特色，在國際上處于領(lǐng)先地位。
　　在巴爾迪克學(xué)院，考察團(tuán)一行與該院負(fù)責(zé)人奧爾森先生、費(fèi)舍爾先生、斯皮克女士進(jìn)行了親切友好的會談，雙方相互對對方學(xué)校在教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)方面取得的成就給予了高度評價，就合作問題表現(xiàn)出了積極主動的態(tài)度，經(jīng)過會談與磋商，雙方就合作范圍達(dá)成初步意向：
　　（1）聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生（雙方在校生雙向流動）。在校生赴對方學(xué)校進(jìn)行一定時間的學(xué)習(xí)，獲取學(xué)分或完成一定教學(xué)任務(wù)；（2）3+1、2+2合作辦學(xué)；（3）專升本。商科專業(yè)方向大專畢業(yè)生，獲取無條件錄取通知書，赴巴爾迪克學(xué)院進(jìn)行2年學(xué)習(xí)獲得本科學(xué)士學(xué)位。
　　最后，巴爾迪克學(xué)院負(fù)責(zé)人表示，將在2012年到德州學(xué)院訪問。
　　（四）考察了德國耶拿應(yīng)用科技大學(xué)耶拿應(yīng)用科技大學(xué)位于世界光學(xué)之都德國圖林根州耶拿市，是一所應(yīng)用科技類大學(xué)，中國教育部認(rèn)可其學(xué)歷。該校一直在光學(xué)、精密儀器、醫(yī)療器械、機(jī)械制造等領(lǐng)域具有世界領(lǐng)先水平，而且對學(xué)生實行零收費(fèi)。耶拿應(yīng)用科技大學(xué)非常重視與中國大學(xué)進(jìn)行合作，在2009年就與中國海洋大學(xué)建立合作科研項目。目前耶拿應(yīng)用科技大學(xué)的專業(yè)有：經(jīng)濟(jì)工程（工業(yè)、信息技術(shù)）、工商管理、生物技術(shù)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、精密儀器技術(shù)、眼睛光學(xué)、激光技術(shù)、環(huán)境保護(hù)、材料技術(shù)、物理技術(shù)、自動化技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、機(jī)械制造、機(jī)電一體化、社會學(xué)、社會工作學(xué)等專業(yè)。
　　經(jīng)過初步磋商，雙方就合作辦學(xué)與實習(xí)方面達(dá)成如下意向：
　?。?）合作辦學(xué)（由于耶拿是德國傳統(tǒng)公立大學(xué)，對學(xué)時要求特別嚴(yán)格）實行1.5+3.5。即：在德州學(xué)院大二及大二以上在校生，可申報參加該項目，學(xué)生在德州學(xué)院學(xué)習(xí)一年以上，再到德國耶拿科技大學(xué)學(xué)習(xí)三年半；（2）實習(xí)。雙方共同建立實驗基地，進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)與實習(xí)。
　　二、主要做法與體會為更好地實現(xiàn)訪問考察的目的，考察團(tuán)充分準(zhǔn)備，統(tǒng)籌安排，力求在有限的時間內(nèi)實現(xiàn)考察效益最大化。
　?。ㄒ唬┨崆爸\劃、充分準(zhǔn)備是完成考察任務(wù)的前提。出發(fā)之前，考察團(tuán)連續(xù)召開了兩次協(xié)調(diào)會議，要求每個成員結(jié)合專業(yè)職能進(jìn)行了充分準(zhǔn)備，并作了周密分工，同時對訪問考察學(xué)校情況和訪問考察目的進(jìn)行了解并熟悉，廣泛地掌握相關(guān)情況與資料。
　　（二）圍繞考察目的，多方收集對學(xué)院發(fā)展有利的信息更是關(guān)鍵。在法國巴黎考察期間，考察團(tuán)一行抽出時間與當(dāng)?shù)氐娜A人商會進(jìn)行了座談，當(dāng)?shù)厝A人商會的會長與三位副會長一同參加了座談，雙方就學(xué)校產(chǎn)業(yè)開發(fā)方面進(jìn)行了廣泛的磋商，特別是就校辦產(chǎn)業(yè)的開發(fā)、中國服裝服飾設(shè)計大賽的合作等形成了初步意向。同時，還會見了華人商報、歐洲時報的主編、編輯與中國駐法國巴黎大使館有關(guān)官員，借此機(jī)會宣傳了德州學(xué)院，提升了德州學(xué)院的知名度。駐法人員對我校的教學(xué)研究成就和人才培養(yǎng)質(zhì)量給予了高度評價，并就德州學(xué)院如何走出國門與國外高校合作提出了很好的意見與建議。
　　（三）科學(xué)安排、提高效能是完成考察任務(wù)的保證?？疾靾F(tuán)每天晚上堅持對當(dāng)天的訪問考察工作進(jìn)行總結(jié)，對第二天的任務(wù)進(jìn)行周密部署。為盡可能充分利用考察時間，有幾天連續(xù)每天行車1000多公里，在車上的時間達(dá)十五六個小時，午餐在車上每人一個漢堡包、一瓶礦泉水，行程安排得嚴(yán)密緊湊，保證了訪問考察的順利進(jìn)行和訪問考察效益的最大化。
　　三、幾點建議考察訪問的四所大學(xué)對和我校開展有關(guān)合作項目都十分積極，希望能夠盡快啟動項目。為更好地落實此次訪問的目的與成果，聯(lián)系我校實際，提出如下建議：
　?。ㄒ唬┻M(jìn)一步拓展學(xué)校對外交流的廣度與深度。加大開放辦學(xué)力度，逐步拓展對外開放面和交流面，學(xué)習(xí)不同國家特別是發(fā)達(dá)國家先進(jìn)的教育方法與理念。首先，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)與國外高校的合作，走國際化合作辦學(xué)的路子。通過學(xué)習(xí)和吸收國外高校成功辦學(xué)的新思想、新理念、新方法，引進(jìn)和利用好國外優(yōu)質(zhì)的教育資源，縮短與名牌大學(xué)的差距，從而提升學(xué)校的競爭力。其次，要創(chuàng)新體制，實現(xiàn)跨越發(fā)展，讓科學(xué)高效的現(xiàn)代管理不斷給學(xué)校注入動力。我們考察的法國阿爾多瓦國立大學(xué)，雖然建校不到20年，但通過管理體制的高效運(yùn)作，目前的專業(yè)設(shè)置齊全，成為一所多學(xué)科綜合性大學(xué)，設(shè)有幾乎所有學(xué)科從學(xué)士到博士學(xué)位的完整學(xué)位課程，其發(fā)展模式和改革力度值得學(xué)習(xí)借鑒。
　?。ǘ╅_設(shè)小語種外語課程或?qū)I(yè)，特別是法語與德語。語言是雙方溝通的橋梁，文化交流是深度合作長遠(yuǎn)合作的基石，我校應(yīng)該設(shè)立德語和法語專業(yè)或課程，從而為深度的合作交流打下堅實的基礎(chǔ)，這也是考察期間許多高校一致給我們提出的建議。
　?。ㄈ┓?wù)地方經(jīng)濟(jì)，更加突出應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)特色。巴黎行政學(xué)院在大二時就實現(xiàn)了分類培養(yǎng)，根據(jù)學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)，單獨設(shè)立培養(yǎng)方案。面向就業(yè)致力于應(yīng)用技術(shù)的學(xué)生，一般實行3+2學(xué)習(xí)制度，即一周有三天在校學(xué)習(xí)，兩天企業(yè)實踐，或者一個學(xué)期三個月在校學(xué)習(xí)，兩個月在企業(yè)實踐。今后我們應(yīng)該在相關(guān)專業(yè)上以綜合能力和就業(yè)競爭能力為重點，進(jìn)一步拓展校企合作的廣度與深度，充分利用學(xué)校與企業(yè)、科研單位等多種不同的教育環(huán)境和教育資源以及在人才培養(yǎng)方面的優(yōu)勢，進(jìn)一步突出創(chuàng)新應(yīng)用人才培養(yǎng)特色。
　?。ㄋ模W(xué)校的建設(shè)規(guī)劃，應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化大學(xué)文化的傳承與積淀。訪問考察期間，對四所高校的校園規(guī)劃與建筑進(jìn)行了細(xì)致考察探討，共同特點是規(guī)劃建筑新穎別致，處處以人為本，注重一些人性化的布局，這與國內(nèi)現(xiàn)代化的校園建筑風(fēng)格不同。走在校園里，感受到的是悠閑舒適，沒有一點浮躁的感覺。同時所有建筑都非常注重歷史的保護(hù)與重現(xiàn)，在德國巴爾迪克學(xué)院，現(xiàn)在的所有辦公樓就是一百多年前的建筑修復(fù)保留下來的，外觀依然是一百年前的風(fēng)格，而內(nèi)部的裝修、辦公設(shè)施條件卻處處體現(xiàn)了現(xiàn)代化的高科技、自動化，這種校園文化的積淀與傳承值得我們借鑒。
　　這次訪問考察人員絕大部分是第一次出國，大家一致反映收獲很大，開拓了視野，拓寬了辦學(xué)的理念。大家表示，一定不辜負(fù)院領(lǐng)導(dǎo)的這次精心安排，珍惜這次出國考察的成果，把國外大學(xué)的一些經(jīng)驗與做法，運(yùn)用到教學(xué)、管理與工作中去，以更高的工作熱情與干勁為學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。