◆不斷創(chuàng)新教學(xué)方法 積極推進(jìn)教學(xué)改革電信工程系通信概論課程嘗試實(shí)行項(xiàng)目制改革近日，電信工程系孫青華主任采用三方辯論會(huì)的方式講授通信概論課程，受到同學(xué)們的歡迎。課上，三方代表圍繞 “移動(dòng)、聯(lián)通、電信，你看好哪一家”的主題，針對(duì)通信業(yè)運(yùn)營(yíng)商的現(xiàn)狀和發(fā)展展開唇槍舌戰(zhàn)、激烈論辯。課前，孫青華要求同學(xué)們針對(duì)題目廣泛搜集資料，通過深入研究分析得出結(jié)論。在準(zhǔn)備材料的過程中，同學(xué)們完成了對(duì)新內(nèi)容的自學(xué)。這種寓教于樂授課方式激發(fā)了廣大學(xué)生學(xué)習(xí)高漲的學(xué)習(xí)興趣，收到了良好效果。這種教學(xué)方法是電信工程系對(duì)于項(xiàng)目制教學(xué)改革的一次積極探索，為進(jìn)一步開展全系課程項(xiàng)目制改革積累了經(jīng)驗(yàn)。
　　郵政系組織學(xué)生赴石家莊郵區(qū)中心局開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng) 為使學(xué)生更好地了解郵政內(nèi)部生產(chǎn)作業(yè)，更形象直觀地感受郵政企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)作業(yè)的流程和操作規(guī)范，近日，郵政系郵管教研室邱京敏老師帶領(lǐng)2010級(jí)郵政通信管理專業(yè)學(xué)生，到石家莊郵區(qū)中心局進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)。在一線講解員的講授指導(dǎo)下，同學(xué)們深入了解了函件分揀、包裹分揀、國(guó)際郵件處理、郵件轉(zhuǎn)運(yùn)作業(yè)等生產(chǎn)環(huán)節(jié)及作業(yè)流程?，F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)的開展，不僅使學(xué)生將書本知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)作業(yè)結(jié)合起來，而且極大地激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，收到了良好的教學(xué)效果。
　　◆積極開展豐富多樣文化活動(dòng) 全面提升“兩種素質(zhì)兩種能力”
　　近日，各系部積極開展文體、競(jìng)賽、講座等豐富多彩的活動(dòng)，積極營(yíng)造良好的校園文化氛圍，全面提升學(xué)生 “兩種素質(zhì)兩種能力”。社科系舉辦籃排球?qū)官愗S富了校園課余生活，活躍了校園氣氛，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。郵政系開展了以 “誰不說俺家鄉(xiāng)美”為主題的PPT制作比賽活動(dòng)，提高了學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作技能、創(chuàng)意策劃能力和語言表達(dá)能力。金融系舉辦“中國(guó)銀監(jiān)會(huì)腕骨監(jiān)管體系研究”講座，豐富的內(nèi)容，專業(yè)的知識(shí)開闊了學(xué)生的理論視野，加深了學(xué)生對(duì)郵儲(chǔ)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理尤其是監(jiān)管指標(biāo)體系的理解。外語系舉辦職業(yè)資格證書講座，幫助學(xué)生明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向，加強(qiáng)了學(xué)生培養(yǎng)專業(yè)技能水平的意識(shí)，對(duì)今后提升專業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力起到了很好的推動(dòng)作用。
　　◆學(xué)院各系部開展模擬招聘活動(dòng)全力迎接郵政企業(yè)“雙選會(huì)”
　　為全面迎接郵政企業(yè)“雙選會(huì)”的到來，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)院2012屆畢業(yè)生求職經(jīng)驗(yàn)，提高面試技巧和應(yīng)聘能力，近日，郵政系、速遞物流系、電信系、經(jīng)濟(jì)系、外語系等系部分別開展了畢業(yè)生模擬招聘活動(dòng)。各系部相關(guān)專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人、專業(yè)教師和學(xué)生輔導(dǎo)員擔(dān)任了模擬招聘的面試官，對(duì)學(xué)生的簡(jiǎn)歷制作、應(yīng)變技巧、儀態(tài)舉止及綜合表現(xiàn)進(jìn)行了認(rèn)真點(diǎn)評(píng)和精心指導(dǎo)。模擬招聘以班級(jí)為單位，學(xué)生統(tǒng)一著正裝、持個(gè)人簡(jiǎn)歷，嚴(yán)格按照“雙選會(huì)”招聘會(huì)流程開展，通過營(yíng)造 “真實(shí)”的面試環(huán)境，讓即將參加招聘的學(xué)生真切體悟面試的流程、發(fā)現(xiàn)能力的不足、積累面試的經(jīng)驗(yàn)，提高了心理素質(zhì)，增強(qiáng)了表達(dá)能力，為以后的求職打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。