績，在全省高校位居前列。獲準并實施全日制專業(yè)學位研究生教育改革、教育部海外名師項目和中國政府獎學金自主招生資格，擴大了國內(nèi)國際影響。
　　人才培養(yǎng)在“提高學生適應與創(chuàng)新能力”上取得了新突破。提出了以育人、思想教育、過程管理、校園文化活動以及評估“五大體系”為支撐，通過全員育人、全過程育人和全方位育人，不斷提高大學生綜合素質(zhì)，努力創(chuàng)建大學生思想政治教育工作的“河海模式”。進一步健全就業(yè)工作機制，完善就業(yè)工作服務體系，加快就業(yè)基地的建設，實施就業(yè)“五大工程”，2010年本科畢業(yè)生一次就業(yè)率達92.24%。生源質(zhì)量進一步得到穩(wěn)定和提高，2010年文科考生錄取分數(shù)列全省高校第3位、理科考生錄取分數(shù)列全省高校第5位。加強研究生培養(yǎng)基地建設，注重研究生科研實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在2010年全國優(yōu)秀博士論文評選中，一舉獲得1篇優(yōu)秀、2篇提名；被評為全國優(yōu)秀工程碩士培養(yǎng)單位。
　　師資隊伍建設在“增加教師總量，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)”上取得了新成績。召開人才工作會議，加大實施人才強校戰(zhàn)略和“河海優(yōu)秀創(chuàng)新人才支持計劃”的力度。新增國家 “千人計劃”特聘教授1名、“長江學者”講座教授1名、國家“新世紀百千萬人才工程”1名和“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”3名、江蘇省“雙創(chuàng)人才計劃”1名、江蘇省高?！扒嗨{工程”培養(yǎng)對象14名及團隊1個；引進教授4名、副教授6名、博士81名?，F(xiàn)在職 1738名專任教師中，具有博士學位 666名，占38.3%；具有高級職稱938名，占54%。水利工程博士后流動站被評為全國優(yōu)秀博士后流動站。為進一步促進年輕學術(shù)骨干和學科帶頭人成長，制定并開始實施《河海大學“青年教授”聘用辦法》。
　　科學研究在“理順機制，提高成果水平”上有了新進展。全?？萍际聵I(yè)始終保持強勁的發(fā)展勢頭，實現(xiàn)了數(shù)量、質(zhì)量雙跨越。全年新增科技總量首次突破5億元，達5.5億元，比上年增長31.6%；到賬經(jīng)費首次突破3億元。科技總量中，973、863、國家自然科學基金、國家哲學社會科學基金、國家重大和重點工程等項目經(jīng)費1.91億元，比上年增長50.4%；地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展科研項目經(jīng)費1.97億元，比上年增長27.1%；科技產(chǎn)業(yè)及科研成果轉(zhuǎn)化支持經(jīng)費1.62億元，比上年增長19.1%。在目前已公布或公示的省部級以上科學技術(shù)獎評選結(jié)果中，學校主持或參與的科研項目已獲獎56項，比上年增加18項；其中國家科技進步獎4項，省部級自然科學、技術(shù)發(fā)明、科技進步獎52項。
　　社會服務在“加強交流，合作共贏”上獲得了新成果。主動服務江蘇實施沿海開發(fā)國家戰(zhàn)略，積極為省、市制訂相關(guān)規(guī)劃，推薦干部和技術(shù)骨干到沿海地區(qū)掛職，在重點城市設立研究院，現(xiàn)已成為省政府沿海開發(fā)首席咨詢單位。以國家需要為己任，充分發(fā)揮學科和科技優(yōu)勢，在去年4月我國西南地區(qū)發(fā)生特大旱災時，學校積極主動參與抗旱救災斗爭，組織了幾批專家學者深入災區(qū)考察調(diào)研、指導抗旱，并為重災區(qū)群眾找水打井，為奪取抗旱救災的勝利做出了重大貢獻，受到國家防辦、當?shù)卣案髯迦罕姷母叨仍u價。積極參與首次全水利普查工作，在計劃制訂、教材編寫、骨干培訓等方面做了大量工作。
　　內(nèi)部管理在“加強保障，提高服務”上發(fā)生了新變化。積極籌措辦學資金，進行預算分配制度改革，提高了資金使用效率。嚴格執(zhí)行招投標和審計制度，完成1.1億元“211”專項采購任務，節(jié)省基建和采購經(jīng)費3千萬元。完善各校區(qū)校園規(guī)劃，加快基本建設步伐，啟動綜合體育館和大型公共實驗平臺建設；新建成教學、生活用房面積1.5萬平方米，并開展了學院辦公用房調(diào)整工作，改善了教師辦公條件。開展平安校園建設，深入開展綜合治理，組織全校安全大檢查，確保學校內(nèi)部良好的治安秩序。積極應對物價上漲的大環(huán)境，采取多項措施，使食堂飯菜價格和質(zhì)量保持基本穩(wěn)定。進一步加強內(nèi)部管理，完善學院內(nèi)設機構(gòu)；加快保密工作和軍工科研項目條件建設；加了依法治校，在處理矛盾和問題時既堅持原則也不忽視教職工利益，維護了學校的穩(wěn)定。
　　常州校區(qū)堅持重點突破、特色發(fā)展戰(zhàn)略，在教學科研工作上取得了新的進展，“本科創(chuàng)新教育示范點”建設取得標志性成果，有2個專業(yè)被確定為“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)；全年科研合同經(jīng)費達4560萬元，比上年大幅度增長，超額完成學校下達的目標任務；與企業(yè)共建的江蘇省輸配電裝備技術(shù)重點實驗室，成為常州市唯一的省級重點實驗室。江寧校區(qū)也保持安全、優(yōu)質(zhì)、高效地運行。
　　二、謀劃好今年的工作對于學校今年的工作，黨委常委會提出的總體要求是：跨大步，上臺階，厚積薄發(fā)。如何謀劃好今年的工作呢？
　?。ㄒ唬┥羁陶J識推動學校發(fā)展的社會背景。
　　今年發(fā)展的重要背景是什么？我認為主要就是兩個文件對應的兩個新發(fā)展：一個是今年開始實施的教育發(fā)展綱要，一個是剛剛出臺的中央一號文件。相對應的兩個新發(fā)展，一個就是高等教育的新發(fā)展，用劉延東同志的話講，就是“中國高等教育正處在新的歷史起點上”；一個是水利改革與發(fā)展，用陳雷部長的話講，就是“水利事業(yè)又迎來了一個發(fā)展的春天”。
　　高等教育在規(guī)模擴充完成之后正在轉(zhuǎn)向以質(zhì)量的提升為主，這是高等教育轉(zhuǎn)型的標志，也是“歷史新起點”的內(nèi)涵。在國際背景、國家背景和教育本身背景之下，高等教育新的發(fā)展有四個關(guān)鍵詞：第一個是“質(zhì)量”，第二個是“特色”。第三個是“體制改革”，第四個是大學的“國際化”。這就是目前我們高等教育面臨的背景和時代特征。
　　1月29日，《中共中央 國務院關(guān)于加快水利改革發(fā)展的決定》正式公布。這是新中國成立62年來中共中央首次系統(tǒng)部署水利改革發(fā)展全面工作的決定。文件出臺了一系列針對性強、覆蓋面廣、含金量高的新政策、新舉措。文件提出：水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基；水利是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設不可或缺的首要條件，是經(jīng)濟社會發(fā)展不可替代的基礎支撐，是生態(tài)環(huán)境改善不可分割的保障系統(tǒng)，具有很強的公益性、基礎性、戰(zhàn)略性。加快水利改革發(fā)展，不僅事關(guān)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展，而且事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展全局；不僅關(guān)系到防洪安全、供水安全、糧食安全，而且關(guān)系到經(jīng)濟安全、生態(tài)安全、國家安全。這是第一次在我們黨的重要文件中全面深刻闡述水利在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設、經(jīng)濟社會發(fā)展和生態(tài)環(huán)境改善中的重要地位，第一次將水利提升到關(guān)系經(jīng)濟安全、生態(tài)安全、國家安全的戰(zhàn)略高度，第一次鮮明提出水利具有很強的公益性、基礎性、戰(zhàn)略性。水利的歷史欠賬之痛，更加突出了水利改革與發(fā)展之重。
　　所以，我們今年工作的首要任務，就是要認真組織，深入學習兩個文件，深刻理解我們面臨的發(fā)展環(huán)境，抓住大好發(fā)展機遇，遵循高等教育的發(fā)展規(guī)律，努力提升辦學質(zhì)量和辦學水平，充分發(fā)揮辦學特色和辦學優(yōu)勢，加強學校工作與水利改革發(fā)展的對接，促進學校在新的歷史起點上有新的、更大的發(fā)展，促進學校在水利發(fā)展的春天迸發(fā)更大的發(fā)展生機與發(fā)展活力。
　　（二）遵循高等教育的辦學規(guī)律，努力提升辦學質(zhì)量。
　　高等教育的辦學規(guī)律主要體現(xiàn)在以下六個方面。
　　第一，大學的根本使命是培養(yǎng)人，這是大學區(qū)別于任何社會組織的本質(zhì)特征。但是培養(yǎng)什么樣的人和怎樣培養(yǎng)人，卻把大學和大學區(qū)別開了。我們今天需要培養(yǎng)的人就是能夠創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、具有創(chuàng)造力的人。因此，高等教育的根本使命是培養(yǎng)人，這是一個根本規(guī)律，是必須堅定不移的。
　　第二，教學與科研是大學永遠不變的中心工作。其他工作都不能沖擊這兩個中心工作，教學秩序和科研秩序具有不受沖擊的穩(wěn)定性。
　　第三，提高質(zhì)量是大學永恒的主題。數(shù)量的擴張一定有被客觀條件限制住的那一天，但是質(zhì)量的提升是沒有止境的。這個質(zhì)量指的是一個全面的質(zhì)量，包括提高生源質(zhì)量，師資隊伍質(zhì)量，教學理念質(zhì)量，管理質(zhì)量等方面。大學的質(zhì)量有無數(shù)要素，但人才培養(yǎng)質(zhì)量始終是最根本的。
　　第四，學科建設是大學的龍頭工作。學科由三個要素構(gòu)成，第一個要素是主體要素，就是從事學科建設的師資隊伍。第二個要素是客體要素，一定要有原創(chuàng)性、創(chuàng)新型的科研成果。第三個要素是主體和客體結(jié)合過程中，有教育的要素，就是培養(yǎng)高層次的人才，這三個結(jié)合起來就叫學科建設。在學科建設上，有一個基本的共識，學科建設一定是扶強不扶弱的，所以在學科建設上不會搞平均主義，不會進行公平選擇，而是效率選擇。任何一所大學，不可能在所有的學科上都有所發(fā)展，而必須集中力量先在一兩個學科上有突破。當這個學科取得突破的時候，其他學科也會跟上來，而要把這個學科建好，最好的辦法是讓這個學科和其他學科形成互助的關(guān)系，要讓其他學科來配合這一兩個學科。培育強勢學科，把它做強，特別是把它做成世界第一的時候，這個學校的特色就形成了。
　　第五，師資隊伍建設是大學的主體工程。因此，選聘好的教授、留住好的教授和培育優(yōu)秀師資隊伍永遠是大學的頭號工程，也是最重要的任務。
　　第六，服務是大學管理的最終目的。大學的管理有四個內(nèi)涵：第一是要給大學確立一個共同的目標；第二是要規(guī)范和為大學提供秩序；第三，要給科學研究、人才培養(yǎng)等中心工作提供條件和保障，包括物質(zhì)條件和制度條件；第四，就是要為中心工作提供好的服務。管理本質(zhì)上就是服務。好的服務，有一個評判標準，就是學生有自豪感，老師有尊嚴感，工作人員有成就感?！叭小蓖瑫r產(chǎn)生的時候，這個大學的管理就是好的管理，這個大學的發(fā)展就是和諧的發(fā)展。
　?。ㄈ┘訌妼铀掳l(fā)展，提升辦學新水平。
　　為迎接水利事業(yè)發(fā)展的又一個春天，作為以水利學科為特色優(yōu)勢學科、以為水利事業(yè)服務為主要任務的我們，如何根據(jù)“十二五”水利發(fā)展的新形勢、新任務、新要求和水利部對學校的新期望，更好地發(fā)揚辦學特色，加強與水利的對接，提升我校在水利新一輪發(fā)展中的地用與地位，是特別值得我們仔細思考、認真研究并拿出具體措施的大事。
　　加強與水利發(fā)展的對接，我們可以從兩個方面來考慮，一個是要固本強基，一個是要上天入地。
　　固本強基，就是要始終堅持培養(yǎng)水利特色人才的發(fā)展道路，不斷適應水利發(fā)展新需求，改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，擴大為水利事業(yè)輸送高質(zhì)量人才的份額，使我校成為國家水利高層次人才最重要的培養(yǎng)基地；就是要始終堅持發(fā)展和提高水利類學科的建設選擇，進一步優(yōu)化水利類學科建設規(guī)劃，進一步提高水利學科建設質(zhì)量，進一步培育水利學科領軍人才，進一步加大水利學科建設投入，使我校的水利學科，在國家的地位顯著提升，在國家水利學科布局中占據(jù)最重要的位置；就是要始終堅持科技創(chuàng)新服務于國家的水利事業(yè)，要緊盯水利事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵領域，進一步凝練科學研究的方向，大力加強基礎理論研究、應用技術(shù)研發(fā)和高新技術(shù)的利用，加速和加大科技成果推廣轉(zhuǎn)化的力度，使我校成為國家水利科技進步最重要的基地。
　　上天入地，是我們對接水利發(fā)展的兩個努力方向。上天，就是要大力加強水利發(fā)展的宏觀政策研究，努力培養(yǎng)掌握水利科技和決策咨詢話語權(quán)的學術(shù)大師，大力提高我校在水利發(fā)展中的貢獻率和在重大決策中的影響力，在新一輪水利大發(fā)展的浪潮中發(fā)出我們河海強勁的聲音；入地，就是要組織我們的教師、科技人員和學生，深入到水利單位、深入到工程現(xiàn)場、深入到田間地頭，用我們的所知所學，去了解水利發(fā)展的實情，去解決國家急需解決的實際問題，在新一輪水利大發(fā)展中，留下我們河海人活躍的身影和堅實的腳印。
　　三、部署今年的主要工作今年學校工作的總體思路是：深入貫徹落實科學發(fā)展觀，遵循高等教育辦學規(guī)律，以學校第十二次黨代會描繪的發(fā)展藍圖為目標，以實施“十二五”發(fā)展規(guī)劃為引領，以對接水利新發(fā)展為契機，進一步彰顯特色，進一步深化改革，進一步創(chuàng)新發(fā)展，進一步提高質(zhì)量，努力開創(chuàng)學?？茖W發(fā)展的新局面。
　?。ㄒ唬┮詫嵤笆濉卑l(fā)展規(guī)劃和對接水利事業(yè)新發(fā)展為引領，進一步強化辦學特色，全面提升辦學水平。
　　貫徹落實學校第十二次黨代會精神，啟動實施學校“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)目標與任務，制訂好2011年行動計劃，明確任務，落實責任，加強管理，確保規(guī)劃的順利實施，為今后五年的科學發(fā)展起好步，開好頭。根據(jù)學校的總體發(fā)展規(guī)劃，進一步完善專項規(guī)劃和學院分規(guī)劃。
　　深化任期目標責任制。在 2010年工作的基礎上，認真總結(jié)經(jīng)驗，調(diào)整任務指標，落實發(fā)展責任，加強過程檢查和督促，確保領導班子任期目標責任制的中考取得優(yōu)異成績，為全面完成三年任期目標、全面完成“十二五”的發(fā)展目標奠定良好的基礎。
　　認真組織學習今年的中央一號文件，落實全國水利工作會議精神和陳雷部長視察學校的講話精神，認清水利發(fā)展新形勢和學校面臨的新機遇、新挑戰(zhàn)，盡早介入，掌握水利發(fā)展需求和政策動態(tài)，迅速反應，采取有效措施，加大工作力度，促進學校工作更好地與水利事業(yè)對接，提升學校為水利服務的能力與水平。
　?。ǘ┻M一步完善多學科體系，做強優(yōu)勢學科。
　　抓住國家加快水利改革發(fā)展的新機遇，充分發(fā)揮學校的水利特色和優(yōu)勢，主動圍繞“十二五”期間水利發(fā)展的十大任務，凝練學科方向，匯聚學科隊伍，構(gòu)筑學科平臺，優(yōu)化學科布局，以特色優(yōu)勢學科的加快發(fā)展促進工科、理科、文科等多學科的協(xié)同發(fā)展，實現(xiàn)學科提檔升級。
　　全面完成“211工程”三期和“優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”各項建設任務，重點做好標志性成果的凝練，爭取在驗收中取得優(yōu)秀成績；組織開展國家重點學科自評和檢查，力爭新一輪國家重點學科評估與申報工作跨上新臺階；高質(zhì)量組織開展江蘇省優(yōu)勢學科建設工程建設，積極推進省重點學科建設工作，為申報國家重點學科奠定堅實的基礎；建立重點學科建設的績效評價機制，加強學科建設管理，提高學科建設效益；實施河海大學優(yōu)勢學科建設工程，重點支持建設一批特色交叉學科，著力提升學科解決國家需求與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展關(guān)鍵問題的能力。
　?。ㄈ┻M一步加強教育教學工作，加大創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系建設力度。
　　認真落實2010年度學校教育教學工作會議精神，籌辦好2011年度學校教育教學工作會議；組織申報新一輪質(zhì)量工程項目；完成往年各項質(zhì)量工程的驗收；做好省級教學成果獎申報工作，爭取獲獎項目達到6項；做好水利水電工程專業(yè)認證工作；進一步深化大禹學院人才培養(yǎng)改革；實施“卓越工程師培養(yǎng)計劃”；增加并重點建設公選核心課程；做好本科生與研究生教學管理的融合工作；建立多元的質(zhì)量評價制度。
　　要進一步加大行業(yè)人才培訓工作力度，切實推動網(wǎng)絡教育工作；積極推進國際合作辦學和校企合作辦學，留學生招生規(guī)模達到400人。
　　以提升研究生創(chuàng)新能力和實踐能力為主線，推進研究生教育教學改革。加強人才培養(yǎng)的一體化設計，優(yōu)化碩博連讀生和直博生培養(yǎng)模式和培養(yǎng)過程；做好江蘇省研究生培養(yǎng)創(chuàng)新工程項目申報與建設工作，力爭獲得批準的項目數(shù)進入全省前列；與國（境）外高水平學者共建研究生核心課程，立項建設研究生精品課程和優(yōu)秀教材，力爭產(chǎn)生一批在全國有較大影響的示范性研究生課程與教材；建立健全校、省、國家三級優(yōu)秀學位論文培育體系，促進全校研究生學位論文質(zhì)量的整體提高；加大優(yōu)秀博士學位論文培育計劃實施力度，力爭產(chǎn)生一批高顯示度的研究成果，全國優(yōu)秀博士學位論文申報工作取得新的突破。
　　進一步加強與水利等相關(guān)行業(yè)的聯(lián)系與合作，重點建設一批研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地。加強基地建設與管理，組織開展基地導師培訓工作，細化落實培養(yǎng)環(huán)節(jié)，保證培養(yǎng)質(zhì)量；積極探索全日制專業(yè)學位研究生培養(yǎng)新模式，抓好水利工程領域國家專業(yè)學位研究生教育綜合改革試點和涉外工程管理專業(yè)學位研究生培養(yǎng)改革試點工作，爭取專業(yè)學位研究生教育改革走在全國前列；加強非全日制專業(yè)學位研究生生源組織工作，爭取招生規(guī)模超過1000人。
　　做好“國家建設高水平大學公派研究生項目”選派工作，爭取選派人數(shù)繼續(xù)保持在全省前列；組織實施好中外聯(lián)合培養(yǎng)研究生項目，增強研究生跨文化學術(shù)交流能力；實施“資助研究生參加國際學術(shù)交流”計劃，資助優(yōu)秀博士生參加國際學術(shù)會議和短期訪學，為其開展高水平科學研究創(chuàng)造條件。
　　進一步加強學生教育與管理工作,建立健全大學生思想政治教育管理模式。加強學風建設，開展優(yōu)良學風創(chuàng)建活動，加強優(yōu)良學風班和張聞天班的建設和發(fā)揮其示范帶頭作用；加強“1442工程”和“青馬工程”建設，促進學生的共同進步與全面成長；加強研究生思想政治教育工作，完善管理體制和教育機制；深入推進“四百工程”建設，提升創(chuàng)業(yè)教育水平；組織好“挑戰(zhàn)杯”、社會實踐等活動，強化學生的實踐性教育環(huán)節(jié)；開展國防生系列教育活動，加強國防教育工作；進一步擴大資助覆蓋面，構(gòu)建合理、有效的資助體系；優(yōu)化心理健康教育網(wǎng)絡機制，切實加強心理健康教育；加強團組織建設，發(fā)揮社團在學生教育培養(yǎng)中的作用；進一步加強輔導員隊伍建設，努力提高輔導員理論水平和業(yè)務能力；加強思想政治理論課教師隊伍建設；開展畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查工作。
　　進一步做好招生和就業(yè)工作，加強招生宣傳，優(yōu)化選拔機制，穩(wěn)定提高生源質(zhì)量。拓展就業(yè)基地，拓寬就業(yè)渠道，確保畢業(yè)生就業(yè)率達到95%，提高到重點行業(yè)、重點單位工作的畢業(yè)生比例。
　?。ㄋ模┻M一步加強科研能力建設，不斷提高行業(yè)技術(shù)研究能力和行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究能力。
　　進一步加大國家重大科技計劃項目的組織工作力度，力爭在重大及重點項目上有新的突破，在基礎研究和應用基礎研究方面有新的突破；力爭以團隊合作實施為特點的大項目帶動科技經(jīng)費的增長，保持經(jīng)費總量持續(xù)增長勢頭。進一步加強與水利行業(yè)的溝通與聯(lián)系，以科技創(chuàng)新積極服務于水利大發(fā)展。
　　進一步整合優(yōu)質(zhì)資源、凝練研究方向、促進學科交叉，夯實基礎，練好內(nèi)功。加強科研基地建設；國家重點實驗室要繼續(xù)探索團隊管理、平臺開放使用和人才培養(yǎng)等方面的新思路，組織策劃重大科技項目，取得標志性科研成果；國家工程研究中心要加強平臺建設，提升自主創(chuàng)新能力，促進科研成果轉(zhuǎn)化。學校加強對中心的投入和支持，高質(zhì)量地通過國家發(fā)改委組織的驗收；積極拓展、深化國際科技合作，力爭在國際科技合作基地建設中取得突破。
　　進一步加強科研管理，完善科研管理系統(tǒng)，進一步提升科研管理信息化水平；加強各級各類科技獎勵申報工作組織力度,力爭在國家各級各類獎勵方面有新突破。
　　堅持“規(guī)范管理，積極發(fā)展”的科技產(chǎn)業(yè)工作方針，積極推動科技成果轉(zhuǎn)化，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，深入推進校辦產(chǎn)業(yè)規(guī)范化建設工作，，強化校辦企業(yè)風險管控。
　　2011年，新增科技經(jīng)費7億元，其中到帳科研經(jīng)費4.2億元。到帳科研經(jīng)費中，校管項目經(jīng)費要達到2億元以上?？萍籍a(chǎn)業(yè)和成果轉(zhuǎn)化經(jīng)費達到3億元。發(fā)表SCI論文400篇，獲省部級以上獎勵60項，國家發(fā)明專利數(shù)300項。
　　（五）進一步提升師資隊伍水平，加強人才培養(yǎng)和引進工作。
　　落實好2010年度學校人才工作會議精神；做好院士、“千人計劃”等人才計劃的申報、服務工作，制定并落實“千人計劃”高層次人才項目管理制度；繼續(xù)實施“河海大學優(yōu)秀創(chuàng)新人才支持計劃”、“河海大學優(yōu)秀創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”，完善并出臺學校創(chuàng)新團隊管理辦法；采取強有力的政策措施，加大青年俊才的培養(yǎng)，進一步拓寬高層次人才選拔和培養(yǎng)的渠道，積極推進 “青年教授”推薦、聘用與管理服務工作；總結(jié)經(jīng)驗，推進專業(yè)技術(shù)崗位人員的考核及聘用工作。
　　加大選派青年骨干教師與青年管理骨干人員出國研修力度，推進人才國際化建設，對出國研修回國人員做好跟蹤管理與服務；加大博士后流動站建設力度；推進七、八級職員晉級工作。
　　力爭在院士、“千人計劃”等拔尖人才、高層次人才計劃數(shù)量有新突破。引進人才，特別是高層次人才、具有海外學歷的博士人員數(shù)量有所增加，總?cè)藬?shù)達100人左右。
　　（六）深化管理改革，為學?？茖W發(fā)展抓落實辦實事。
　　積極發(fā)揮各級組織、干部、黨員的作用，積極推進學校管理的改革與創(chuàng)新，不斷提高管理水平與服務能力。以“抓落實、抓規(guī)范、抓執(zhí)行”為重點，實施校內(nèi)巡視制度，積極推進內(nèi)部管理改革，為師生員工和學校的科學發(fā)展抓落實辦實事。
　　積極籌措辦學經(jīng)費，爭取上級部門更大財力支持；進一步改革完善資源配置制度，切實做好2011年校內(nèi)預算編制工作；推進財政專項資金使用進度，力爭進入教育部前列；加強對重點專項資金使用的審計，繼續(xù)開展基本建設項目全過程跟蹤審計，通過過程控制，在保障工程質(zhì)量的前提下努力控制工程成本，切實維護學校利益。
　　逐步實行辦公、科研用房“定額配置，有償使用”，盡快將學院辦公、科研用房調(diào)整到位；建立和完善資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)平臺，加快固定資產(chǎn)網(wǎng)絡化管理進程；建立健全大型儀器設備的考核管理機制，進一步完善實驗室校院兩級管理體制，做好公共試驗平臺的基礎建設工作，制定和完善公共試驗平臺中心的運行管理辦法。
　　進一步完善、明確三個校區(qū)的功能規(guī)劃。做好水科技園的規(guī)劃、建設和清涼山景觀校園建設。加強各類建設項目管理，全面完成建設任務。加快江寧西區(qū)189項目建設；推動國際學術(shù)交流中心項目進展；推進江寧校區(qū)行政樓、青年教師公寓、綜合實驗樓工程建設，為學校整體資源向江寧校區(qū)轉(zhuǎn)移創(chuàng)造基礎；完成江寧校區(qū)綜合體育館年度建設任務；確保四期學生公寓、四食堂工程交付使用。統(tǒng)一數(shù)字化校園的建設標準，加大信息化建設力度。
　　加強出版、檔案館、圖書館、期刊部的建設與管理，增強服務效能；加大管理和改革力度，進一步提高后勤服務水平。
　　結(jié)合績效工資改革及新一輪聘任，進一步完善工資及績效收入分配體制，努力提高教職員工收入水平。開展“陽光體育”活動，提高教職員工的身心健康。
　?。ㄆ撸┻M一步深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，強化學習型黨組織建設，營造和諧奮進的發(fā)展氛圍。
　　積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，繼續(xù)實施“黨員先鋒工程”，開展黨建工作示范點創(chuàng)建活動、黨員承諾活動，大力宣傳學校和基層創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新鮮經(jīng)驗；組織開展有特色、有創(chuàng)新的教育活動，表彰一批先進集體和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，形成積極振奮的氛圍；按照中央的統(tǒng)一部署，做好建黨90周年慶?；顒雍托梁ジ锩?00周年紀念活動；組織開展徐芝綸誕辰100周年紀念活動。
　　進一步發(fā)揮宣傳工作的引領與激勵作用，不斷提升學校的社會影響；強化平面媒體的宣傳功能；做好學校重大戰(zhàn)略部署的宣傳工作。
　　大力推進黨內(nèi)民主建設，制定實施《中國共產(chǎn)黨河海大學代表大會代表任期制實施辦法》（試行）和 《河海大學院（系）黨政聯(lián)席會議議事規(guī)則》，規(guī)范黨支部設置，努力增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力；充分發(fā)揮黨代會代表在休會期間的作用；研究制定《關(guān)于加強和改進在大學生中發(fā)展黨員工作和大學生黨支部建設的意見》，做好發(fā)展大學生黨員的工作，加強大學生黨支部建設。
　　進一步加強干部隊伍和人才隊伍建設。制定學校中長期中層管理干部隊伍建設規(guī)劃，研究修訂《河海大學中層干部考核管理辦法》；加強干部培訓和教育工作，組織實施第三批中層干部赴美研修；重視中層后備干部隊伍建設，制定《河海大學中層后備干部教育培養(yǎng)辦法》。積極選送優(yōu)秀后備干部到上級有關(guān)部門和基層單位掛職鍛煉；整合全校優(yōu)質(zhì)黨建工作資源和與師資隊伍力量，共同做好黨校教學管理工作，不斷提高黨校教學質(zhì)量和辦學水平。
　　扎實推進干部隊伍作風建設。加強領導班子作風建設，完善決策機制，健全和堅持民主生活會制度，加強對領導干部作風建設情況的監(jiān)督檢查；進一步落實黨風廉政建設責任制，健全檢查考核機制，開展對二級黨委執(zhí)行黨風廉政建設責任制情況的考核；落實三委部《意見》，圍繞懲防體系建設，加強對制度執(zhí)行情況的檢查，強化對權(quán)力運行的監(jiān)督制約；加強和兄弟高校紀檢監(jiān)察部門的交流，努力提升自身工作的科學化水平。
　　進一步加強統(tǒng)戰(zhàn)工作，繼續(xù)指導和支持各民主黨派的建設。積極發(fā)揮教代會、工代會的作用，堅持重大事項向雙代會征求意見，認真落實教代會提案，切實為師生員工做好事、辦實事。切實做好關(guān)心離退休老同志和關(guān)心下一代的工作。抓好綜合治理和維護穩(wěn)定工作，落實全校的安全、穩(wěn)定工作預案，做好穩(wěn)定信息情報工作，維護學校穩(wěn)定大局。
　　四、關(guān)于三個校區(qū)的定位問題學校第十二次黨代會上，確定了建成高水平特色研究型大學的發(fā)展目標，要達到這個目標，學校必須實現(xiàn)跨越式發(fā)展，這對學校的辦學條件提出了更高的需求。近年來，隨著化債資金的到位，國家對優(yōu)勢學科平臺的大力投入，都給學校帶來了較充足的發(fā)展資金；隨著省部共建力度的加大，國家對水利建設的日益重視，大大提高了學校增加辦學經(jīng)費的可能性。因此迫切需要對189畝和374畝以及幾個校區(qū)的空間利用進行明確規(guī)劃與建設。
　　從2009年起，學校加快了江寧校區(qū)西區(qū)新征地的規(guī)劃與建設工作。根據(jù)規(guī)劃，西區(qū)南片189畝地建成后將成為國際一流的高水平公共實驗研究平臺，包括高性能計算大樓、結(jié)構(gòu)試驗大廳、水流試驗大廳等建筑，為水利及相關(guān)學科的發(fā)展提供有力支撐。為迎接百年校慶，學校也加快了清涼山校區(qū)的建設，國際交流中心的立項和水科技園的規(guī)劃，將打造出厚重歷史和現(xiàn)代文明互補，水科學與水文化交融的綠色校園、景觀校園。這為我們進一步明確校區(qū)定位提供了基礎。
　　我們認為，在內(nèi)外條件變化的情況下，要盡快厘清思路，規(guī)劃校區(qū)的學科布局，以優(yōu)化校園空間功能，促進學?？茖W發(fā)展。（1）“189”建成國際一流的高水平公共實驗研究平臺；“374”建成為研究生教育和科學研究的基地；“863”將逐步成為學校黨政管理中心和辦學中心。根據(jù)建設提供的條件，水利及其他理工科學院向江寧校區(qū)逐步轉(zhuǎn)移。公共管理學院和法學院根據(jù)需要與實際情況再確定。（2）清涼山校區(qū)，要以國際交流中心、科技園區(qū)建設為核心，打造國際交流平臺，大力發(fā)展網(wǎng)絡教育等。（3）常州校區(qū)要統(tǒng)籌兼顧辦學需求和學校的總體能力，通過“十二五”繼續(xù)完善軟硬件等辦學條件的建設。
　　老師們、同志們，新年伊始，河海大學又處在一個歷史發(fā)展的關(guān)鍵時刻，進則發(fā)展，退則落后；快則進步，慢則衰落。全體河海人，尤其是我們在座的每一位干部，必須以高度的歷史責任感，強烈的憂患意識，努力拼搏，銳意創(chuàng)新，大膽開拓，努力開創(chuàng)學校發(fā)展新局面。我希望每一位有責任感、有能力為河海事業(yè)增光添彩的人，樹立責任意識，愛校如家，努力做好自己的本職工作，振奮精神，鼓足干勁，攜手合作，團結(jié)奮進。我希望每一位河海人都能努力奮進，真抓實干，兢兢業(yè)業(yè)，依靠每一位的添磚加瓦，共同壘起河海事業(yè)發(fā)展的輝煌大廈。我希望在座的每一位，都有強烈的開拓意識，敢于走出去，在高等教育和水利事業(yè)大發(fā)展的格局中，為學校的發(fā)展增加資源引入，擴展發(fā)展機會，提高發(fā)展實效，在跨越發(fā)展的河海事業(yè)中再立新功，再創(chuàng)輝煌。