問：“十二五”規(guī)劃明確了什么樣的指導(dǎo)思想和發(fā)展目標(biāo)？《總體規(guī)劃》提出了哪些主要發(fā)展任務(wù)？
　　答：學(xué)?！笆濉睍r(shí)期的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針；以 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加快水利改革發(fā)展的決定》為指引，勇于承擔(dān)高等教育發(fā)展的新使命，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究水平和社會(huì)服務(wù)能力；以學(xué)校第十二次黨代會(huì)確定的建設(shè)高水平特色研究型大學(xué)為發(fā)展目標(biāo)，適應(yīng)形勢(shì)，搶抓機(jī)遇，一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神搞建設(shè)，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)水平和綜合實(shí)力。
　　學(xué)?！笆濉逼陂g的總體發(fā)展目標(biāo)是：到2015年建校100周年時(shí)，形成高水平特色研究型大學(xué)發(fā)展格局。具體地說，努力實(shí)現(xiàn)水利學(xué)科在國際上具有廣泛影響，若干優(yōu)勢(shì)學(xué)科在國內(nèi)達(dá)到一流，圍繞學(xué)校特色的支撐及相關(guān)學(xué)科發(fā)展更加協(xié)調(diào)，整體辦學(xué)實(shí)力位居行業(yè)特色大學(xué)前列。
　　根據(jù)學(xué)校第十二次黨代會(huì)精神確定的今后五年的發(fā)展目標(biāo)和主要任務(wù)，《總體規(guī)劃》提出了學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、國際合作、隊(duì)伍建設(shè)、校園建設(shè)、文化建設(shè)、內(nèi)部管理、黨建與精神文明建設(shè)等十大任務(wù)和實(shí)施方案，明確了經(jīng)費(fèi)概算以及發(fā)展保障。
　　問：《總體規(guī)劃》確立了學(xué)校什么樣的“十二五”發(fā)展思路？
　　答：“十二五”期間，學(xué)校要全力推動(dòng)辦學(xué)能力和水平的跨越。在辦學(xué)能力方面，一是促進(jìn)學(xué)科拓展與提高，實(shí)現(xiàn)學(xué)科能力的大幅提升；二是推動(dòng)高水平師資的培養(yǎng)和集聚，實(shí)現(xiàn)教師規(guī)模、層次和能力的大幅提升；三是加快校園建設(shè)與基礎(chǔ)能力建設(shè)，實(shí)現(xiàn)條件支撐能力的大幅提升。在辦學(xué)水平方面，一是培養(yǎng)創(chuàng)新人才，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)水平的大幅提升；二是承擔(dān)國家層面重大項(xiàng)目并產(chǎn)出原創(chuàng)性成果，實(shí)現(xiàn)科學(xué)研究水平的大幅提升；三是開展有組織高層次的服務(wù)社會(huì)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)服務(wù)水平的大幅提升。《總體規(guī)劃》堅(jiān)持全面貫徹落實(shí)學(xué)校第十二次黨代會(huì)精神，堅(jiān)持“特色強(qiáng)校、和諧興校、質(zhì)量立校、人才名校、環(huán)境美校、道德榮?！钡陌l(fā)展方略。《總體規(guī)劃》的一個(gè)鮮明特點(diǎn)，是將學(xué)?！笆濉睍r(shí)期發(fā)展思路作為一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行了專門闡述。
　　特色戰(zhàn)略。社會(huì)需求的多樣化和高等教育的競爭態(tài)勢(shì)決定了我們必須走特色發(fā)展道路。長期的辦學(xué)傳統(tǒng)為我校以特色創(chuàng)優(yōu)勢(shì)，以特色促發(fā)展積累了深厚的基礎(chǔ)。河海特色內(nèi)涵主要通過服務(wù)領(lǐng)域和辦學(xué)層次不斷彰顯和豐富。要集全校之力，通過為水利事業(yè)發(fā)展提供全面的、高水平的智力服務(wù)和人才支持，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)及校園文化等各個(gè)方面共同打造我校特色，從而提高學(xué)校核心競爭力，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。
　　改革戰(zhàn)略。堅(jiān)持以人為本，改革并創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、科技管理政策、校院兩級(jí)管理體制、收入分配制度、財(cái)務(wù)預(yù)算制度和資源配置與使用方式。加快解決國家需求與學(xué)校適應(yīng)能力不強(qiáng)的矛盾、學(xué)校發(fā)展需要與資源短缺的矛盾、增強(qiáng)辦學(xué)活力與體制機(jī)制約束的矛盾，全面提高管理部門為教學(xué)科研服務(wù)的能力，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步提供強(qiáng)大動(dòng)力。
　　開放戰(zhàn)略?，F(xiàn)代大學(xué)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系已經(jīng)密不可分。要按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求，主動(dòng)適應(yīng)國家需求，拓寬辦學(xué)思路，提高人才培養(yǎng)與科技服務(wù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的適應(yīng)能力；大力提高師生跨文化交流的能力，發(fā)展留學(xué)生教育，加快學(xué)校國際化進(jìn)程；進(jìn)一步加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，完善開放式辦學(xué)體系，充分利用國際、國內(nèi)多種資源，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁。
　　和諧戰(zhàn)略。著力建設(shè)與學(xué)校特色緊密相關(guān)的互相促進(jìn)、互相補(bǔ)充、互為依托的學(xué)科集群、專業(yè)群，促進(jìn)學(xué)校工科、理科、經(jīng)管和人文社科之間的協(xié)調(diào)發(fā)展，建設(shè)健康、和諧的學(xué)科生態(tài)環(huán)境；統(tǒng)籌學(xué)校教育科技資源，促進(jìn)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)功能的整合，構(gòu)建學(xué)校與社會(huì)的和諧關(guān)系；為教師提供良好的教學(xué)科研環(huán)境，提高教職工待遇，積極營造和諧校園氛圍，最大限度地發(fā)揮師生員工的積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
　　問：請(qǐng)談?wù)劇笆濉睍r(shí)期學(xué)科建設(shè)的著力點(diǎn)是什么？
　　答：建設(shè)結(jié)構(gòu)合理、富有特色、高水平的學(xué)科體系是提升學(xué)校辦學(xué)水平的戰(zhàn)略重點(diǎn)。學(xué)科建設(shè)的關(guān)鍵是從本校實(shí)際出發(fā)，找到自己的比較優(yōu)勢(shì)，確定學(xué)科發(fā)展重點(diǎn)，凸顯學(xué)校的服務(wù)面向，辦出特色和水平?！笆濉逼陂g，要圍繞學(xué)校特色優(yōu)化由傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)、新的優(yōu)勢(shì)、后發(fā)優(yōu)勢(shì)學(xué)科構(gòu)成的學(xué)科點(diǎn)的結(jié)構(gòu)和層次布局。水利學(xué)科在國際上具有廣泛影響；若干優(yōu)勢(shì)學(xué)科在國內(nèi)達(dá)到一流；圍繞學(xué)校特色的支撐學(xué)科、相關(guān)學(xué)科發(fā)展更加協(xié)調(diào)；人文社科和自然科學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科有較大發(fā)展。
　?。ㄒ唬┮c國家發(fā)展目標(biāo)緊密結(jié)合，著眼世界科技革命和國際學(xué)科發(fā)展前沿的新趨勢(shì)，適應(yīng)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的新要求，以水利事業(yè)為引領(lǐng)，形成特色鮮明的學(xué)科群體。構(gòu)筑高水平學(xué)科建設(shè)平臺(tái)，建設(shè)好優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)和“211”工程。通過平臺(tái)建設(shè)，提升學(xué)科研究基礎(chǔ)條件，促進(jìn)跨學(xué)科的交流與合作，提高對(duì)重大復(fù)雜問題的研究能力，進(jìn)而促成高水平成果產(chǎn)生，使我校學(xué)科內(nèi)涵得以拓展、學(xué)科水平得到提高，優(yōu)勢(shì)學(xué)科的社會(huì)影響力擴(kuò)大。分類規(guī)劃學(xué)科發(fā)展路線圖，促進(jìn)各學(xué)科提高質(zhì)量，形成特色優(yōu)勢(shì)。優(yōu)勢(shì)學(xué)科要強(qiáng)化原始創(chuàng)新，支撐學(xué)科要強(qiáng)化與優(yōu)勢(shì)學(xué)科的融合，基礎(chǔ)學(xué)科要提升水平。
　　（二）要通過創(chuàng)新體制機(jī)制，逐步將資源配置的權(quán)力向?qū)W科團(tuán)隊(duì)傾斜，為學(xué)科發(fā)展提供良好的創(chuàng)新平臺(tái)，為出重大科研成果營造良好的體制環(huán)境。注重學(xué)科間的交叉。學(xué)科的交叉有利于產(chǎn)出創(chuàng)新性成果，要把學(xué)科平臺(tái)建設(shè)與學(xué)科交叉結(jié)合起來，充分發(fā)揮特色和優(yōu)勢(shì)學(xué)科的融合作用，與國家發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)，催生新的學(xué)科領(lǐng)域或?qū)W科方向。建立有利于學(xué)科交叉的機(jī)制，特別是人才流動(dòng)、科研合作和科技獎(jiǎng)勵(lì)等機(jī)制，營造有利于學(xué)科交叉的制度環(huán)境。
　?。ㄈ┮訌?qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)科建設(shè)運(yùn)行機(jī)制與管理辦法。確立學(xué)科建設(shè)在學(xué)校各項(xiàng)工作中的龍頭地位。學(xué)校學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)科建設(shè)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)管理。在學(xué)科方向的調(diào)整與凝練、學(xué)科隊(duì)伍的匯聚與建設(shè)，重大項(xiàng)目的確定與評(píng)估等方面充分發(fā)揮教授、專家作用。建立學(xué)校統(tǒng)籌管理、學(xué)院目標(biāo)管理和學(xué)科帶頭人責(zé)任管理的層級(jí)管理機(jī)制。根據(jù)目標(biāo)責(zé)任制的要求，建立和完善競爭激勵(lì)機(jī)制。完善資源共享機(jī)制，探索建立有效的管理模式。完善學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)立項(xiàng)、基地建設(shè)、經(jīng)費(fèi)管理等相關(guān)環(huán)節(jié)的管理，使學(xué)科建設(shè)步入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化軌道。
　　問：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出要“牢固確立人才培養(yǎng)在高校工作中的中心地位”，請(qǐng)問“十二五”時(shí)期學(xué)校人才培養(yǎng)工作有哪些重點(diǎn)任務(wù)？
　　答：人才培養(yǎng)是學(xué)校的根本任務(wù)和首要職責(zé)。建設(shè)創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略目標(biāo)對(duì)人才的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力提出了更高要求，對(duì)學(xué)校的人才培養(yǎng)質(zhì)量提出了新挑戰(zhàn)。在新的形勢(shì)下，學(xué)校應(yīng)當(dāng)牢固確立人才培養(yǎng)在各項(xiàng)工作中的中心地位，抓住機(jī)遇，積極培養(yǎng)國家和相關(guān)行業(yè)所需的創(chuàng)新型人才，更加關(guān)注發(fā)展理念的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變，更加關(guān)注培養(yǎng)模式創(chuàng)新和體制改革，更加關(guān)注教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的制度建設(shè)，更加關(guān)注開展多層次、寬領(lǐng)域的國際交流與合作。要樹立正確的質(zhì)量觀，科學(xué)合理地構(gòu)架拔尖創(chuàng)新人才的知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；要以學(xué)生為主體，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，處理好教學(xué)與科研的關(guān)系，處理好規(guī)模、水平、質(zhì)量、效益的關(guān)系；要把提高學(xué)生的探索和創(chuàng)新能力作為教育教學(xué)的主要任務(wù)，把與社會(huì)緊密聯(lián)系，與企業(yè)的合作作為發(fā)展的生長點(diǎn)，開放教學(xué)過程，將學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)聯(lián)成有機(jī)的整體?！笆濉逼陂g，在人才培養(yǎng)方面，要適度擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，全面提高教育質(zhì)量。構(gòu)建與高水平特色研究型大學(xué)相適應(yīng)的人才培養(yǎng)體系，形成具有河海特色的高質(zhì)量人才培養(yǎng)品牌。
　?。ㄒ唬┘訌?qiáng)專業(yè)建設(shè)，改革人才培養(yǎng)模式，繼續(xù)辦優(yōu)本科教育。繼續(xù)優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局；鞏固和強(qiáng)化傳統(tǒng)學(xué)科專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，彰顯專業(yè)特色；辦好支撐專業(yè)，培育新興專業(yè)，新辦3～4個(gè)緊缺新興專業(yè)。完善人才培養(yǎng)方案，加強(qiáng)教學(xué)條件建設(shè)，著力加強(qiáng)實(shí)踐教育教學(xué)工作。增加教學(xué)投入，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地、課程教材等教學(xué)基本建設(shè)。深度參與國家實(shí)施的“高校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”；辦好大禹學(xué)院，實(shí)施好“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”，建設(shè)好“青馬工程”、“1442工程”，努力培養(yǎng)一批學(xué)術(shù)英才、工程英才和管理英才；加大課程建設(shè)力度，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)踐建設(shè)，完善以培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的實(shí)踐教學(xué)體系；完善就業(yè)體系建設(shè)，確保畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，提高本科畢業(yè)生深造率。
　?。ǘ┎粩嗵岣哐芯可囵B(yǎng)質(zhì)量。繼續(xù)推進(jìn)研究生培養(yǎng)機(jī)制改革；著力提高研究生科技創(chuàng)新能力，加強(qiáng)研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地和創(chuàng)新中心的建設(shè)；加強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高導(dǎo)師的學(xué)術(shù)水平、科研能力和職業(yè)道德水平。建立健全研究生培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)估體系，完善學(xué)位論文評(píng)審與監(jiān)控機(jī)制，加大優(yōu)秀博士論文的培育力度；加快發(fā)展專業(yè)學(xué)位教育。
　?。ㄈ┐罅Πl(fā)展網(wǎng)絡(luò)教育，積極推進(jìn)開放式辦學(xué)。大力發(fā)展非學(xué)歷繼續(xù)教育。改進(jìn)留學(xué)生教育管理辦法，大幅提高招收留學(xué)生人數(shù)；制定政策提高國內(nèi)學(xué)生派出積極性，擴(kuò)大國際交流生的規(guī)模，明顯提高學(xué)生的國際視野和應(yīng)對(duì)全球化的能力。
　　（四）不斷完善學(xué)生思想政治教育和學(xué)生事務(wù)管理工作體系，深入開展對(duì)口支援西部教育工作。發(fā)揚(yáng)我校傳統(tǒng)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新疆、西藏等少數(shù)民族地區(qū)教育的支持。特別要按照教育部“整體設(shè)計(jì)、協(xié)同工作、重點(diǎn)突出、逐步實(shí)施、成效顯著”的方針，積極參與七校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，做好對(duì)口支援西藏大學(xué)的工作。
　　問：請(qǐng)談?wù)劇笆濉睍r(shí)期學(xué)校構(gòu)建高水平科技創(chuàng)新體系的基本思路？
　　答：學(xué)校要把科學(xué)研究工作放在建設(shè)發(fā)展更加重要的位置，瞄準(zhǔn)國家的需求，堅(jiān)定走服務(wù)國家戰(zhàn)略和行業(yè)、助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展道路?！笆濉逼陂g，在科學(xué)研究方面，要以重點(diǎn)科研方向?yàn)橐I(lǐng)、以高水平科技創(chuàng)新人才和團(tuán)隊(duì)為核心、以科技創(chuàng)新公共服務(wù)平臺(tái)為基礎(chǔ)，構(gòu)建高水平科技創(chuàng)新體系。力爭在特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科獲得面向國家重大需求的科技項(xiàng)目，產(chǎn)生標(biāo)志性科技成果。
　?。ㄒ唬┮Y(jié)合國家“十二五”的階段性特征和發(fā)展需求，站在國家發(fā)展的戰(zhàn)略高度和行業(yè)發(fā)展全局的高度，確定學(xué)校未來科技工作的戰(zhàn)略重點(diǎn)。進(jìn)一步凝練重點(diǎn)科研方向，積極組織承擔(dān)國家層面的重大科技項(xiàng)目。搶抓沿海開發(fā)等重大科研發(fā)展機(jī)遇，充分利用重大工程建設(shè)的帶動(dòng)作用，發(fā)揮我校多學(xué)科研究的綜合優(yōu)勢(shì)，以問題為導(dǎo)向，引導(dǎo)和凝聚教師科研方向的選擇，加快培育新的科研增長點(diǎn)。
　　（二）要將構(gòu)筑產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、高水平、開放型科技創(chuàng)新體系作為學(xué)?？萍俭w制改革的突破口和重點(diǎn)任務(wù)。強(qiáng)化科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)。把人事制度改革與科研管理體制及運(yùn)行機(jī)制改革結(jié)合起來，根據(jù)不同學(xué)科類型和科研類型，改革評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的形成與發(fā)展。
　?。ㄈ┮浞职l(fā)揮國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家工程中心和省部級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái)的重要作用，加快建設(shè)“職責(zé)明確、評(píng)價(jià)科學(xué)、開放有序、管理規(guī)范”的現(xiàn)代科研院所制度。建設(shè)開放型科技創(chuàng)新平臺(tái)。充分發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行組織創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，通過科研基地和實(shí)驗(yàn)設(shè)施的有效整合與發(fā)展，建設(shè)高水平、開放型科技創(chuàng)新平臺(tái)。
　?。ㄋ模┮o緊圍繞戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，提前布局，主動(dòng)融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略，以服務(wù)和貢獻(xiàn)開辟新的發(fā)展空間。增強(qiáng)學(xué)術(shù)交流意識(shí)，提高學(xué)術(shù)成果發(fā)表或轉(zhuǎn)化水平。強(qiáng)化高水平原創(chuàng)科技成果、學(xué)術(shù)成果以及自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)成果建設(shè)，建立并完善成果激勵(lì)機(jī)制和成果轉(zhuǎn)化推動(dòng)機(jī)制。
　?。ㄎ澹┮獜?qiáng)化學(xué)術(shù)行為的制度約束。高度重視學(xué)術(shù)道德，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)制度建設(shè)，建立行之有效的學(xué)術(shù)規(guī)范體系；加強(qiáng)教育引導(dǎo)，提高科研人員的道德自律水平；加強(qiáng)全面監(jiān)督，形成良好學(xué)術(shù)環(huán)境氛圍。
　　問：請(qǐng)談?wù)剬W(xué)校今后將如何深度參與到國家、行業(yè)和區(qū)域的發(fā)展進(jìn)程之中？
　　答：學(xué)校要以促進(jìn)人的全面發(fā)展為根本，自覺地面向世界、服務(wù)國家、貢獻(xiàn)社會(huì)，以全面落實(shí)中央一號(hào)文件精神為契機(jī)，抓住水利新跨越的重大歷史機(jī)遇，充分利用水利發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，扎實(shí)做好各項(xiàng)對(duì)接工作，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展和辦學(xué)水平不斷提高?！笆濉逼陂g，在社會(huì)服務(wù)方面，社會(huì)服務(wù)能力與影響進(jìn)一步提高。與行業(yè)、地方、校友聯(lián)系更加緊密，形成穩(wěn)定的合作基地，在產(chǎn)學(xué)研結(jié)合方面取得突破性進(jìn)展。積極參加學(xué)習(xí)型社區(qū)和城市文化建設(shè)。
　?。ㄒ唬┮獮閲覒?zhàn)略和行業(yè)改革發(fā)展提供人才支撐和智力貢獻(xiàn)，承擔(dān)起促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的責(zé)任，主動(dòng)為地方和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，通過服務(wù)獲取資源、尋求支持。搶抓機(jī)遇，主動(dòng)出擊，開放辦學(xué)。構(gòu)建學(xué)校服務(wù)社會(huì)、社會(huì)支持學(xué)校，互贏共進(jìn)的長效機(jī)制。促進(jìn)各層次合作的暢通落實(shí)，形成完備、友好、高效的政策和服務(wù)環(huán)境。深度推動(dòng)部部共建、部省共建工作，完善合作發(fā)展委員會(huì)的管理與運(yùn)行方式，探索構(gòu)建新的校友會(huì)工作機(jī)制。
　?。ǘ┮盐帐澜缧驴萍几锩彤a(chǎn)業(yè)革命的歷史機(jī)遇，深度參與到國家、行業(yè)和區(qū)域發(fā)展進(jìn)程中，成為加快行業(yè)跨越、培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的“加速器”。積極籌建大學(xué)科技園。充分發(fā)揮科技園的集聚作用，形成以水利科技為特色的科技群體，推動(dòng)我校科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，增強(qiáng)我校對(duì)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的直接作用。建設(shè)科技產(chǎn)業(yè)綜合體。緊密結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)科優(yōu)勢(shì)，著力推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，通過舉辦研究院等方式，建設(shè)層次高、影響大、效益明顯的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合平臺(tái)和基地。發(fā)展科技產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)科學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化，提高學(xué)校服務(wù)社會(huì)的知名度。
　　問：學(xué)校將如何推進(jìn)全面實(shí)現(xiàn)辦學(xué)能力和水平的跨越？請(qǐng)您展望經(jīng)過未來十年發(fā)展，學(xué)校事業(yè)將達(dá)到怎樣的水平？
　　答：為加快推進(jìn)全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)能力和水平的跨越，《總體規(guī)劃》還闡述了拓展國際學(xué)術(shù)交流合作、提升隊(duì)伍建設(shè)水平、建設(shè)現(xiàn)代化校園、增強(qiáng)文化引領(lǐng)作用、完善內(nèi)部治理、加強(qiáng)黨建與精神文明建設(shè)等方面的明確要求。提高質(zhì)量是學(xué)校改革發(fā)展的核心任務(wù)。推進(jìn)學(xué)校全面實(shí)現(xiàn)跨越的關(guān)鍵是圍繞提高質(zhì)量這個(gè)核心任務(wù)創(chuàng)新體制機(jī)制、完善內(nèi)部管理和加強(qiáng)組織建設(shè)。這里，我再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)。
　　第一，把人才作為學(xué)校發(fā)展的第一資源，把師資隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校的核心工作。要根據(jù)教師發(fā)展層次、學(xué)科特點(diǎn)和崗位需要，建立健全分類指導(dǎo)制度；要優(yōu)化教師隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)，大力培育和引進(jìn)高層次人才；要健全高層次創(chuàng)造性人才培育、引進(jìn)和使用制度，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍；要關(guān)注中青年教師成長，增加青年教師在實(shí)踐一線、在國內(nèi)外的學(xué)習(xí)鍛煉、培訓(xùn)機(jī)會(huì)；要樹立以人為本的科學(xué)人才觀，優(yōu)化人才健康成才和充分發(fā)揮作用的環(huán)境。
　　第二，加快構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學(xué)發(fā)展的內(nèi)部管理制度體系。要健全依法管理、科學(xué)管理、民主管理相關(guān)制度；要深化校院兩級(jí)管理體制機(jī)制改革，進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)算和資金管理改革；要推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理方式改革，構(gòu)建公共實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，改進(jìn)學(xué)校公共資源配置和使用方式；要深化人事制度及收入分配制度改革，完善崗位聘用制度，建立科學(xué)的考核評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制，不斷提高教職工的收入水平；要構(gòu)建與學(xué)校發(fā)展和師生工作、學(xué)習(xí)、生活需求相適應(yīng)的現(xiàn)代后勤服務(wù)體系和運(yùn)行機(jī)制；要推進(jìn)學(xué)生教育管理模式和方法創(chuàng)新，全面加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)與能力建設(shè)。
　　第三，將黨建和精神文明建設(shè)工作作為一項(xiàng)貫穿始終的重點(diǎn)工作來抓，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)和完成“十二五”發(fā)展任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治、思想和組織保證。要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，建立和完善從領(lǐng)導(dǎo)體制、目標(biāo)設(shè)定到監(jiān)督檢查的完整的工作體系；要切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，積極組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)；要全面加強(qiáng)精神文明建設(shè)，切實(shí)提高思想政治教育的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性；要切實(shí)加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，完善反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。
　　到2020年前后，學(xué)校將建成高水平特色研究型大學(xué)。水利學(xué)科國際一流、若干優(yōu)勢(shì)學(xué)科具有廣泛國際影響、各支撐及相關(guān)學(xué)科可持續(xù)發(fā)展，人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究水平、服務(wù)社會(huì)能力等方面基本達(dá)到國際知名大學(xué)的要求。 （規(guī)劃處）