知河海了解一所學(xué)校不僅僅要看他的建筑景觀，更多的是應(yīng)了解他的人文氣息，他的精神內(nèi)涵。河海大學(xué)，歷史悠久，河海文化，源遠(yuǎn)流長。而我們的校訓(xùn)是河海精神的高度凝練：艱苦樸素、實事求是、嚴(yán)格要求、勇于探索。
　　艱苦樸素———學(xué)校的創(chuàng)業(yè)史就是艱苦奮斗史，我們的特色水利事業(yè)更是艱苦事業(yè)，在生活上也必須艱苦奮斗，只有能吃苦的人才能在事業(yè)上有所作為。
　　實事求是———實事求是是我們黨的光榮傳統(tǒng)，作為一名大學(xué)生必須堅持實事求是，“知之為知之，不知為不知”，搞學(xué)問不能有半點馬虎。
　　嚴(yán)格要求———對所從事的事業(yè)以至對個人又必須嚴(yán)格要求，認(rèn)認(rèn)真真高標(biāo)準(zhǔn)對待。
　　勇于探索———一個勇于探索的人才能創(chuàng)新成果，成就獨特，探索是主要的，創(chuàng)新是建立在探索基礎(chǔ)上的。
　　在建校90周年時，溫總理又強調(diào)“獻身、求實、負(fù)責(zé)”的精神，我想，這就是我們河海的靈魂，是河海精神的核心吧。愛河海雖然與他相處短暫，但我認(rèn)為這份愛并不淺顯。
　　過去，我們曾為他有過多少個奮斗的夜晚、黎明；曾為他做過多少的習(xí)題、考卷；曾為他背過多少篇文言、多少個單詞……最刻骨銘心的那年高三還記得嗎？那年，對大學(xué)的向往、對大學(xué)的愛是支撐我們堅持下去的理由。所以，對河海的愛不是很久很久了么？
　　現(xiàn)在，我們走在河海的校園里，坐在河海的教室里，欣賞著河海的美麗景色，感受著河海的蓬勃朝氣。河海以博大的胸懷容納著從四面八方因緣分而相聚的同學(xué)，并用它淵博的師資將一群不同背景、不諳世事的孩子們教育成意氣風(fēng)發(fā)的青年。在這里，我們經(jīng)歷了令人難忘的軍訓(xùn)，結(jié)識了來自五湖四海的同學(xué)，認(rèn)識了親切陽光的老師，參加了豐富多彩的社團組織……當(dāng)看到駿園里那壯觀的招新場面時，我們贊嘆；當(dāng)看到迎新晚會上那一個個精彩的表演時，我們吶喊……我們，是正在成長的魚兒，河海，給我們提供了無限寬廣的空間，來到何海，我的視野不斷放寬，思想不斷提升。我愛我的大學(xué)，愛我所在的商學(xué)院，愛我尊敬的老師和親愛的同學(xué)，愛那九月校園里的丹桂飄香，愛那圖書館里一個個渴求知識的靈魂……未來，如果有人問我，我永遠(yuǎn)都會回答我愛這個地方，我相信我最熱情、最奔放、最富創(chuàng)造力的青春會留在這片土地上，我相信這種烙印會打入我的生命里。未來的某天，當(dāng)你聽到某首音樂，你一定會像現(xiàn)在懷念高中一樣的想起河海的某個角落、某片陽光、某張笑臉、某句溫暖的話……所以，愛在河海，無論是過去、現(xiàn)在還是未來…榮河海是河海人就應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)，以自己的青春活力和滿腔熱血，為河海建設(shè)添磚加瓦。
　　在校園內(nèi)，專注于學(xué)習(xí)，積極的創(chuàng)新，為河海贏得榮譽就是榮校的表現(xiàn)。
　　在校園外，公交車上為老人讓個座位，街頭上為災(zāi)區(qū)兒童募捐，言談舉止文明禮貌，讓人們微笑的贊一句：這是河海人！也是榮校的表現(xiàn)??！在追夢的路上，河海是一處純潔的驛站，我們用夢想來點綴河海，河海也必將為我們感到光榮!
　　在河海96歲生日之際，讓我們河海人一起拉開未來無比壯麗的帷幕，擔(dān)負(fù)起跨越生命時間尺度的責(zé)任，明天的輝煌與驕傲從今天開始！
　　河海大學(xué)，希望您的96歲，是對過去的一個總結(jié)，對于未來的一個新開創(chuàng)；希望您未來的100歲、200歲、300歲的時候，依然能慶祝著自己的青春歲月，依然能承擔(dān)著自己的社會責(zé)任；希望您在我們的喝彩中永遠(yuǎn)煥發(fā)熠熠神采，在我們的期待中繪就出美麗的畫卷，在我們的掌聲中走向世界更高更遠(yuǎn)的舞臺！