民主集中制
學校獎學金的評定總算告一段落,大家的心也開始慢慢地平靜下來。雖然,阿布和幾個室友都沒有得到這次的獎學金,不過只要讓該得的人得了他們也沒什么說的。
這天下著雨,阿布剛剛上完課準備回宿舍,嘴里哼著小曲,一個宣傳欄留住了他的視線。他揉了揉眼睛,心里想沒看錯吧?湊近再看的確沒錯,他生氣地走了。
中午軍子從食堂吃完飯回來就看到憤憤不平的阿布,于是問道:“阿布,怎么啦?誰那么倒霉又惹到你了呀?”“真是氣死我了,我剛剛放學的時候不經(jīng)意經(jīng)過了系辦公室門口,公開欄上的名單太讓我生氣了。”
“哎喲,不是已經(jīng)知道沒我們的份了嗎,你還那么關心??!”
“不是啦,我無意中看到我們班公布的獎學金的人換了,不是當初大家評出的?!?br> “什么?換成誰了呀?”
“排名還在我后面的哦,而且排在我前面的人也沒得噢。真是奇怪哦!”
“沒事啦阿布,反正我們都得不了管它干嘛呀,隨他們去耀武揚威去咯!”
“這不公平呀,不能說關系好就上呀,這是什么評定呀,干脆內定好算了哦,省得搞得冠冕堂皇的哦,真是笑面虎!”
“真替那些本該有權競選的人生氣,這是什么學校哦,什么鬼規(guī)定哦,還說什么民主哦,哄鬼的喲!”
祥子走過來扒著阿布的肩:“算了吧兄弟,這里的行情你又不是第一次知道,干嘛為了別人的錯氣壞你自己呢,用得著嗎?而且什么人會得早有安排了,民主不過是個形式罷了。所以呀,我說兄弟,你還是趕緊好好睡一個午覺來得爽快些?!?br> 阿布右手一揮,大聲吼道:“這樣的民主也太假了吧!”
祥子扒著阿布的,被阿布一揮手,重心不穩(wěn)跌倒在軍子的床上,在床上坐正后,祥子冷靜而又老道地說:“一點不假,我們從來都是先民主后集中嘛!民主是給了我們的,等到領導一集中時不就由領導說了算?這就是特色,就是‘真正的民主集中制’?!?br> 阿布用手托著下巴似懂非懂地看著祥子好一會,然后眼睛移向窗外那一棟棟教學樓沉思著…… 10中文 紫軒
行走在校園的羊腸小道,偶爾會找到一種別樣的樂趣。習慣了喧囂,習慣了熱鬧,習慣了吵鬧,突然的安靜卻變得不安起來———困頓而迷惑。追逐著眾人的腳步,是否人都有一種從眾的心理呢。
每天按時上下課,準時得讓人有點害怕,讓人有點窒息。依然習慣三點一線的生活,或許高中三年的生活無法那么快地遺忘,也許三點一線已經(jīng)融入了腦海里習慣的記憶庫。寢室,教室,食堂,好像陀螺般安靜地依照程序在這三點中旋轉。
早就希望能早點進入圖書館泡文字,奈何校方遲遲沒有發(fā)放圖書證。一直在這種三點一線的狀態(tài)中維持了近一個月。課堂上并沒有多生動的講解,與自己想象中的場景有太大的出入,于是開始心灰意冷。開始感嘆原來大學不過如此,僅此而已,發(fā)發(fā)牢騷,總是在所難免的。
一般的公共課都在應付中結束,唯一認真的就是我們的專業(yè)課。傳播學給了我一種別樣的憧憬,我開始心懷崇敬的聽講,教授是一位和藹且善言談的儒雅之士。出于對知識的渴望,對專業(yè)的喜愛,對教授的尊敬,這一門功課我認真而努力的繼續(xù),從不懈怠。
期盼已久的圖書證終于發(fā)放到每個同學的手中,我瘋一樣地一頭扎進圖書館里泡我向往已久的文字。在文字里徜徉,有喜怒哀樂,五味雜陳,感受不同的人生。我喜歡這種寧靜而自然的感覺,充滿想象但更多的是一種精神的安慰。
從此三點一線變成了四點一線。我慶幸圖書館帶給我的樂趣,我無法表達我的熱愛。手握著一卷卷深沉而富含哲理的書籍,就好像在撫摸著情人溫暖的背脊,柔軟中帶著一絲寵溺。
閑來無事,寫寫心情,看看小說,歷史在繼續(xù),時間在流淌,淺顯易懂的道理,往往很難在自己的身上實踐。偶爾抱怨,時而歡笑,時而綻放一種無聊,都是在自我解嘲,給自己加油。11中文 龍再謀
記得那是一次晚自習之后的閑聊,她們無意中談起了他,說是游泳撞到頭部,腦部嚴重受損,正在醫(yī)院搶救。對于他,我其實知之甚少,僅僅半年的同學,甚至在記憶中都不曾說過什么話。但在第二天,我還是趕去了醫(yī)院。
在醫(yī)院幽暗的長廊里,看到了許多或熟悉或陌生的面孔,他們神情凝重地呆在空氣沉悶的過道里。不遠處的病房門被打開著,穿著白大褂的醫(yī)生匆忙地進進出出。那一刻,我突然覺得時間停住了,所有的顏色都變回到老電影里的黑白,機械地重復上演這沉悶的一幕。但很快,一切突然停止,醫(yī)生緩慢地走出病房,一言不發(fā)地離開,繼而是他母親歇斯底里的哭喊聲。房門被緩慢地合上,我遠遠地看到他被蓋上白色被單的軀體,內心在那一刻突然變得很空很空,我無能為力地觀望著這一切,很想走過去輕輕抱抱他那悲痛欲絕的母親。但終究沒有,有很多人圍著她,一邊陪著她哭泣,一邊說著安慰的話。而此刻,我什么都不能做,因為我知道一切于她而言都是如此蒼白和無力。
之后大家一起去了殯儀館,在放滿花圈的靈堂上看到他笑容燦爛的年輕面龐,瞬間覺得仿若隔世般遙遠。是還不到20歲的年輕生命,突然就這樣從我們所有人的眼前消逝了。
回來的路上,一直望著窗外發(fā)呆,想起自己所親歷過的與死亡相關的瞬間和片斷了。它們開始像電影一樣很自然地在腦海里清晰地回映……第一次見證死亡,是在12歲的夏天。在記憶中十分遙遠的老屋里,家里的大人孩子們圍坐在爺爺床前,害怕地等待著什么,至今依然記得爺爺安詳?shù)拿纨?,他沒有留下任何一句話,只是安詳?shù)睾仙想p眼,仿若熟睡……再一次,依舊是夏天,在婁湖,溺水而死的男生??吹饺藗兪置δ_亂地把他被水藻纏繞泡得發(fā)紫的軀體放在午后被曬得溫熱的地面上,救護車很快趕到,他的朋友們在旁邊焦急地看著醫(yī)生實施搶救,但最終那位微胖的大夫還是緩慢地取下了耳朵上的聽診器,搖了搖頭,說著大家預知的話。在一旁觀望的小孩好奇又惶恐地問道:
“他,死了嗎?”之后在死者朋友的呵斥聲中驚慌地跑開?!八?,死了嗎?”———或許對于那個孩子而言,死亡并不是一件可怕的事情,而僅僅只是有人令人沮喪地退出了一場游戲而已。
離開充斥著當事人的哭喊聲和旁人的議論聲中的婁湖,抬頭看到遠處天際絢爛依舊的晚霞,坐在回程的巴士,人流依舊,街市尋常……總是這樣,意外,你不知道哪天會來到,但無論怎樣,生活總要繼續(xù)。11外語 楊練
“11年11月11日,祝大家‘六一’快樂!”
11月11日,打開空間,便看到了這樣一條消息。等了823年的光棍節(jié),就以這樣的高姿態(tài)閃亮登場。
校外,各大餐廳生意火爆,劃拳、游戲、單身情歌百玩不厭。校內各家商店打折促銷,更有“非誠勿擾”單身派對。只為邂逅有緣人。
22:00,“同學,今天是光棍節(jié),交個朋友嘛!”一輪明月高懸,此刻卻沒有人欣賞。回寢室路上,有幸目睹了上面那一幕。一位手捧玫瑰的大一男生,向過路的女孩搭訕。女孩子略顯羞澀,卻也留下了電話號碼。只見那男孩一直說:“你不要騙我喔,我會給你打電話的。”
22:30,“現(xiàn)在光棍節(jié)都變成情人節(jié)了,有男朋友的全出去了,就剩我們光棍還窩在寢室?!眲偺みM寢室,就聽到了室友的抱怨。
23:00,“抓不住愛情的我,總是眼睜睜看它溜走……”二小區(qū)的大門口,十幾位男孩子唱起了單身情歌。不少寢室的女生站在陽臺上,一睹他們的風采。場面蔚為壯觀。
23:30,“今天我們班一男生,捧著一大把玫瑰跑到女生寢室樓下,還用蠟燭擺了一個大大的心?!币毁F大朋友打電話給我時,興奮地說。
00:00,“祝你光棍節(jié)快樂!不過你什么時候‘脫光’???我可不想明年再浪費我一毛錢的信息費。”
一向有些低調的光棍節(jié),今年竟以這樣的高姿態(tài)走進校園。不得不佩服大學生的復制與粘貼能力,他們讓大學生活有了別樣的精彩。10外語 周雪梅