人物介紹 郭一飛，男，中共黨員，1964年8月生，教授，河南省高校學(xué)術(shù)帶頭人，鄭州大學(xué)、河南理工大學(xué)兼職碩士生導(dǎo)師。1987年7月畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)給排水工程專(zhuān)業(yè)，同年入我校工作至今。具備環(huán)境工程高級(jí)咨詢(xún)師、項(xiàng)目總監(jiān)理工程師的從業(yè)資格?，F(xiàn)任環(huán)境與市政工程系副主任，分析測(cè)試中心主任，先后擔(dān)任給排水實(shí)驗(yàn)室主任、環(huán)境工程系辦公室主任、環(huán)境工程實(shí)驗(yàn)中心主任、環(huán)境工程教研室主任、科研處副處長(zhǎng)等職務(wù)。
　　當(dāng)我們走進(jìn)郭一飛教授的辦公室時(shí)，他正在電話里與一家污水處理公司商談合作項(xiàng)目。得知我們的來(lái)意，郭教授和藹可親地笑了。熱情爽朗的笑聲、平易近人的態(tài)度讓我們親切地感受到如同父親般的溫暖。
　　為了學(xué)生，他甘當(dāng)蠟燭、燃燒自己；為了學(xué)校，他甘當(dāng)蜜蜂、辛勤勞作；為了社會(huì)，他甘當(dāng)黃牛、任勞任怨。他與時(shí)俱進(jìn)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精，教學(xué)理念先進(jìn)，善于理論聯(lián)系實(shí)際。他用真知澆灌著眾多學(xué)子，他用執(zhí)著譜寫(xiě)著奔騰詩(shī)篇，他就是環(huán)境與市政工程系副主任郭一飛教授。
　　用經(jīng)驗(yàn)傳授真理郭教授主講《水污染控制工程》、《管道工程施工與監(jiān)理》、《環(huán)保設(shè)備》等課程，教學(xué)理念科學(xué)，善于理論聯(lián)系實(shí)際，注重因材施教，教學(xué)效果評(píng)價(jià)優(yōu)秀。曾分別獲得我校青年教師大獎(jiǎng)賽中一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，河南省高校勞動(dòng)技能大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，04年教育部多媒體課件制作優(yōu)秀獎(jiǎng)。郭教授在教學(xué)中尋找樂(lè)趣，將熱情融于其中。他認(rèn)為，作為教師必須過(guò)“教師”關(guān)，要熱愛(ài)教學(xué)，具備扎實(shí)的基本功底。古語(yǔ)云：師者，所以傳到授業(yè)解惑也。這里一定要認(rèn)清“講課”與“說(shuō)課”的區(qū)別，決不能只依靠PPT來(lái)講課，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將“對(duì)牛彈琴”轉(zhuǎn)變成“與牛共舞”。讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)。對(duì)于工科院校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，更要走出校門(mén)，了解專(zhuān)業(yè)在社會(huì)上的情況。郭教授經(jīng)常成立一些興趣小組，讓更多學(xué)生參與進(jìn)去，使他們獲得更多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。他在日常授課中，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合，通過(guò)課堂的直接傳授使學(xué)生受益匪淺。他教過(guò)的學(xué)生都這樣評(píng)價(jià)他：“郭老師講課內(nèi)容詳實(shí)，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，善于聯(lián)系實(shí)際，課堂氣氛活躍，互動(dòng)性非常強(qiáng)?！?br>　　用心靈開(kāi)導(dǎo)學(xué)生郭教授在日常的教學(xué)中與學(xué)生的關(guān)系更像朋友一樣。他認(rèn)為，在課堂上是師生關(guān)系，課后則是朋友關(guān)系。郭教授說(shuō)：“站在講臺(tái)上是一種榮譽(yù)，我常陶醉其中，能得到學(xué)生的共鳴，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種精神享受。”他經(jīng)常幫助學(xué)生解決生活與心理上的困難。曾有一個(gè)從俄羅斯留學(xué)后到我校學(xué)習(xí)的太原學(xué)生，因個(gè)人生活問(wèn)題糾結(jié)不已，郭教授得知后，經(jīng)常與他談心交流。郭教授告訴他：“做人做事要有三心，即事業(yè)心、愛(ài)心、平常心。遇到困難時(shí)，以平常心對(duì)待，在釋放心情后再深入思考?！痹撋形蝾H深。畢業(yè)之際，贈(zèng)予郭教授的一首詩(shī)中這樣寫(xiě)道：“聽(tīng)你的課是一種享受/和你交談可以獲得更多智慧……”
　　用才華貢獻(xiàn)社會(huì)郭教授不僅在教學(xué)方面成績(jī)斐然，而且在社會(huì)上也作出了杰出貢獻(xiàn)。近年來(lái)先后發(fā)表專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文16篇，第一作者5篇，其中被EI收錄5篇。參與的《衛(wèi)生陶瓷高乳濁白釉的研究》項(xiàng)目榮獲2005年河南省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。主持完成省部級(jí)項(xiàng)目?jī)身?xiàng)，分別是《預(yù)氧化混凝處理大豆乳清廢液技術(shù)研究》和《人造金剛石廢水中貴重金屬回收技術(shù)研究》，并于2004年通過(guò)河南省科技廳組織的鑒定，達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平，獲得2006年河南省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)和平頂山市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。主持完成的《蒙脫石吸附氧化處理微污染水源水技術(shù)研究》榮獲2008年河南省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。主編正式出版統(tǒng)編教材《水處理生物學(xué)》、《環(huán)保治理設(shè)備》、《管道工程施工與監(jiān)理》三部。郭教授在教學(xué)科研中，除了滿足教學(xué)大綱外，他更關(guān)注專(zhuān)業(yè)人才在社會(huì)上的需求。在社會(huì)上，講求貢獻(xiàn)，不求索取。他常與一些公司合作治理污水，好評(píng)如潮。郭教授是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他時(shí)刻謹(jǐn)記自己服務(wù)社會(huì)。他在上學(xué)時(shí)說(shuō)過(guò)一句話：“為社會(huì)主義全民奔小康貢獻(xiàn)自己的青春，貢獻(xiàn)自己的光和熱！”
　　用坦然面對(duì)生活采訪期間，記者看到郭教授辦公桌上擺放著多項(xiàng)體育活動(dòng)獲獎(jiǎng)證書(shū)。郭教授在忙碌之中，總會(huì)抽出時(shí)間鍛煉身體。有句話說(shuō)的好，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年。”郭教授認(rèn)為，有了好身體才能做好工作，才能享受生活。在剛剛過(guò)去不久的平頂山八運(yùn)會(huì)中，他榮獲羽毛球男子單打一等獎(jiǎng)。在假期里，郭教授也常常出去旅游，不僅可以放松心情，更能欣賞祖國(guó)壯麗山河，了解祖國(guó)日新月異的發(fā)展?fàn)顩r。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。采訪結(jié)束時(shí)，郭教授真誠(chéng)地告訴學(xué)生記者：“踏踏實(shí)實(shí)工作，開(kāi)開(kāi)心心生活，愉愉快快度過(guò)每一天！”（記者團(tuán) 秦光明陳珊珊 郭琦琪）