首屆教學(xué)名師崔翔獲獎(jiǎng)理由：
　　為人師表，大師風(fēng)范；嚴(yán)而有格，嚴(yán)而有恒，嚴(yán)而有方。長(zhǎng)期主講本科課程，擔(dān)任班主任。創(chuàng)立“四個(gè)結(jié)合”的教學(xué)思想，采用啟發(fā)式教學(xué)。主持的《電磁場(chǎng)》國(guó)家精品課程在全國(guó)產(chǎn)生示范效應(yīng)。傾心投入創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班工作。作為理事長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)高校電磁場(chǎng)教學(xué)與教材研究會(huì)。曾被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師，獲教育部高校優(yōu)秀青年教師獎(jiǎng)、國(guó)家教學(xué)名師獎(jiǎng)。
!!!!!!執(zhí)筆為舟，用勤奮穿梭書(shū)山學(xué)海；信手為犁，用智慧開(kāi)墾學(xué)術(shù)荒田。我校首屆“教學(xué)名師獎(jiǎng)”獲得者,電氣與電子工程學(xué)院博士生導(dǎo)師崔翔教授將滿腔心血傾注在他所熱愛(ài)的職業(yè)上，實(shí)現(xiàn)著他教書(shū)育人的夢(mèng)想。學(xué)高為師，身正為范，他用自己的勤奮與執(zhí)著創(chuàng)造了屬于電力科研領(lǐng)域的一個(gè)又一個(gè)奇跡。
　　“他永遠(yuǎn)是精品人生與精品課程的書(shū)寫(xiě)者”,我校師生這樣定位崔翔教授。
　　身兼多職的崔翔一直很忙碌，但他從沒(méi)有忘記自己的本職———教師。在從教的21年中，他始終堅(jiān)持教學(xué)優(yōu)先、本科生優(yōu)先的工作原則，認(rèn)為本科學(xué)習(xí)階段是專業(yè)認(rèn)知培養(yǎng)的重要階段，所以他一直堅(jiān)持本科專業(yè)課的講授，深入淺出地為學(xué)生們剖析各種專業(yè)難題。在授課時(shí)，他會(huì)將所有的公式都從數(shù)學(xué)定理出發(fā)，經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐茖?dǎo)得出結(jié)論。他所教授的學(xué)生們?cè)o出這樣的評(píng)價(jià)：“崔老師講課條理清晰，思路明確，旁征博引，注重知識(shí)體系的嚴(yán)密完整，注重背景知識(shí)的分析講解，并且為學(xué)生介紹課程所涉及領(lǐng)域的學(xué)術(shù)前沿知識(shí)，能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)興趣。”
　　在面對(duì)復(fù)雜而又抽象的 “電磁場(chǎng)與電磁波”基礎(chǔ)課時(shí)，崔翔教授有著一套獨(dú)到的教學(xué)方法?！拔业娜蝿?wù)就是要變抽象為具體、變復(fù)雜為簡(jiǎn)單、變只聞不見(jiàn)為所聞所見(jiàn)?！彼诮虒W(xué)過(guò)程中，把復(fù)雜的相關(guān)參數(shù)、計(jì)算方法，變成一道道例題和習(xí)題，帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)行計(jì)算和推導(dǎo)，展示電磁場(chǎng)理論的工程應(yīng)用。同時(shí)他還利用學(xué)校的“電磁場(chǎng)分析、測(cè)試與電磁兼容”部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，讓同學(xué)們近距離地開(kāi)展電磁場(chǎng)理論及其應(yīng)用的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。
　　從教多年的崔翔教授，有過(guò)眾多的榮譽(yù)。他在1991年被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師，2000年被評(píng)為教育部高校青年教師，2005年獲得學(xué)校教學(xué)優(yōu)秀特等獎(jiǎng)，2009年被評(píng)為國(guó)家教學(xué)名師。在眾多頭銜的光芒之下，他依然淡泊寧?kù)o，志存高遠(yuǎn)，始終堅(jiān)持用智慧與耐心培養(yǎng)祖國(guó)電力行業(yè)未來(lái)的棟梁。
　　崔翔教授長(zhǎng)期從事電工理論與新技術(shù)學(xué)科的科研工作。主研方向?yàn)殡姶艌?chǎng)理論及其應(yīng)用、電力系統(tǒng)電磁環(huán)境與電磁兼容、超/特高壓輸變電技術(shù)、光纖傳感技術(shù)等。他在這些領(lǐng)域取得了顯著成績(jī)，為電力事業(yè)的進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)，斬獲國(guó)家電網(wǎng)公司特高壓交流試驗(yàn)示范工程特殊貢獻(xiàn)專家，國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年科技專家等多項(xiàng)殊榮，還獲得了國(guó)家杰出青年科學(xué)基金，國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)成就。
　　科研這條路崔翔教授行走得艱難卻步履堅(jiān)定。1984年，他考到學(xué)校的前身──華北電力學(xué)院北京研究生部攻讀碩士。當(dāng)時(shí)，500千伏變壓器的國(guó)產(chǎn)化是行業(yè)研究的前沿課題。崔翔看準(zhǔn)這一研究課題的重要價(jià)值，積極投入其中。為了使研究和工程實(shí)際結(jié)合起來(lái)、切實(shí)解決工程難題，他帶著自己的研究課題到當(dāng)時(shí)我國(guó)最大的變壓器廠──沈陽(yáng)變壓器廠做實(shí)地課題研究。為了論證500千伏變壓器的可行性和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，他和工友們一起工作，重點(diǎn)發(fā)現(xiàn)并思考解決當(dāng)時(shí)變壓器運(yùn)轉(zhuǎn)的問(wèn)題?？炭嚆@研了一年半，崔翔基于沈陽(yáng)變壓器工程實(shí)際完成的碩士論文《用優(yōu)化模擬電荷法計(jì)算500千伏變壓器引線的三維電場(chǎng)》一經(jīng)面世，立刻引起了很大的反響。論文中，他提出的我國(guó)首臺(tái)500千伏變壓器絕緣系統(tǒng)的研究方案，一次實(shí)驗(yàn)通過(guò)，為推動(dòng)我國(guó)500KV輸變電工程國(guó)產(chǎn)化奠定了重要基礎(chǔ)。
　　碩士研究生畢業(yè)后，崔翔進(jìn)入中國(guó)原子能科學(xué)院攻讀加速器物理博士學(xué)位，成為中國(guó)原子能科學(xué)院核工業(yè)部第一個(gè)博士。當(dāng)時(shí)興起出國(guó)熱潮，很多人都出國(guó)了，但是崔翔想到，國(guó)家正處于集中精力搞建設(shè)時(shí)期，出國(guó)對(duì)國(guó)家建設(shè)毫無(wú)益處，于是他沒(méi)有選擇出國(guó)而是在國(guó)內(nèi)上了三年。這種踏實(shí)認(rèn)真的求學(xué)經(jīng)歷為他今后的學(xué)術(shù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
　　為師和做學(xué)問(wèn)，都是艱難而又繁瑣的，崔翔教授卻能將它們都處理妥當(dāng)并且成果卓越。在問(wèn)及如何在工作學(xué)習(xí)中找到進(jìn)取鉆研的不竭動(dòng)力時(shí)，他說(shuō)：“我在每個(gè)細(xì)節(jié)尋找自己和別人的差距，差距產(chǎn)生動(dòng)力。如果咱們都差不多，就沒(méi)有差距沒(méi)有動(dòng)力。澳大利亞陸地太平了，以致很多河流都沒(méi)法流動(dòng)，沙漠化了。”
　　他與我們分享了做人做事的準(zhǔn)則。首先是要替別人著想。樂(lè)于吃虧是一門藝術(shù)。他笑談，這道理雖然好說(shuō)，但遇到事情很難落實(shí)。就如搞工程需要有團(tuán)隊(duì)精神，要懂的給予，不吝付出，才能搞好團(tuán)結(jié)共同進(jìn)步。其二是要盡量低調(diào)，不要把自己放在很高的地位。他謙虛地說(shuō)：“這個(gè)世界離開(kāi)誰(shuí)都能轉(zhuǎn)。明白這個(gè)道理了，心態(tài)就能謙虛下來(lái)，低調(diào)下來(lái)?！逼淙且獔?zhí)著，不要讓太多的誘惑困擾自己，看準(zhǔn)的東西就要努力去追。最后他強(qiáng)調(diào)一定要多讀書(shū)。他說(shuō)：“北京是最好的文化中心，這么多博物館，這么多文化設(shè)施。清華北大等名校都是藏龍臥虎的地方，自己時(shí)常會(huì)去聽(tīng)聽(tīng)朱光潛的美學(xué)，學(xué)技術(shù)的多聽(tīng)聽(tīng)文科理論，是一件樂(lè)事，很受啟發(fā)?！弊x名著，聽(tīng)講座，構(gòu)成了他日常生活中的樂(lè)事。
　　術(shù)業(yè)有專攻，攻必盡其力。崔翔教授身體力行，全身心地從事教學(xué)與科研工作，讓我們見(jiàn)證了為人師表的平凡與偉大。
　　崔翔，教授，博士生導(dǎo)師。長(zhǎng)期從事電工理論與新技術(shù)學(xué)科的教學(xué)和科研工作。在教學(xué)方面，主持“電磁場(chǎng)”國(guó)家精品課程建設(shè)；在科研方面，主要從事電磁場(chǎng)理論及其應(yīng)用、電磁環(huán)境與電磁兼容、先進(jìn)輸電等領(lǐng)域的研究工作。獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。還獲得中國(guó)首屆青年科技獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀教師、國(guó)家教學(xué)名師獎(jiǎng)等。曾任第八、九屆全國(guó)人大代表。擔(dān)任國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第五、六屆學(xué)科評(píng)議組成員、國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)第十二、十三屆專家評(píng)審組成員、中國(guó)電機(jī)工程學(xué)會(huì)理論電工專委會(huì)主任委員等。