我校師生以各種形式喜度“五一”假期
編者按 明媚五月天,萬物換新顏。一年一度的“五一”小長假又已悄然而至。在這三天的假期里,我校師生是如何度過的呢?對(duì)此,記者團(tuán)對(duì)一部分師生進(jìn)行了采訪。調(diào)查顯示,我校師生選擇了不同的方式度過“五一”假期,學(xué)生度假的方式大體上有以下幾種:回家,寫生,充電,賺錢,旅游。教師們?cè)诩倨谥?,有的選擇了在家休息,有的選擇了出去旅游,還有一部分老師仍在辛勤地工作。無論選取了哪種度假方式,大家都過得十分充實(shí)開心,為假后更好地投入學(xué)習(xí)和工作調(diào)整了心態(tài),蓄積了能量。
勞 動(dòng) 節(jié) 概 述勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國際勞動(dòng)節(jié)”、“國際示威游行日”(International+Labor+Day或者M(jìn)ay+Day),是世界上大多數(shù)國家的勞動(dòng)節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。
此節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月,在恩格斯組織召開的第二國際成立大會(huì)上宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié)。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日,歐美各國的工人階級(jí)率先走向街頭,舉行盛大的示威游行與集會(huì),爭取合法權(quán)益。從此,每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。
中國人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)可追溯至1918年。這一年,一些革命知識(shí)分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向群眾散發(fā)介紹“五一”知識(shí)的傳單。新中國成立以后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動(dòng)節(jié),全國放假一天。每年的這一天,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場等地,參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
學(xué) 生 篇回家對(duì)于部分學(xué)生而言,“五一”假期是難得的回家與父母團(tuán)圓享受家庭溫情的絕佳時(shí)機(jī)。因此,一部分選擇了回家,與親人共度佳節(jié),既告慰了父母,也感受了親情。
張文靜 “每逢佳節(jié)倍思親”,所以今年的“五一”假,我和大多數(shù)同學(xué)一樣選擇了回家?;丶铱纯春镁脹]見的父母,幫他們做點(diǎn)兒家務(wù),給他們講了講自己在學(xué)校的情況,讓他們能夠安心。我也想說,有機(jī)會(huì)我們應(yīng)該“常回家看看”。
李新玲 我家在南陽,離學(xué)校很遠(yuǎn),回家不容易。雖然“五一”假期只有三天,但我也打算回家,盡管路途遠(yuǎn)了點(diǎn)兒,但沒辦法,誰叫我想家??!“五一”假期一到,我的心早已飛回了家。在學(xué)校的時(shí)間久了,對(duì)家的記憶已經(jīng)有點(diǎn)模糊。而且在學(xué)校也漸漸失去了斗志,想回家找到奮斗的理由。親情是促使我奮發(fā)向上的不竭動(dòng)力。這次回家,我也感受到了家鄉(xiāng)的巨大變化。時(shí)代在進(jìn)步,家鄉(xiāng)在變化!家永遠(yuǎn)是我心靈的港灣!
李明根 我是湖北人,回次家真的很不容易!坐了很久的火車,終于回到家鄉(xiāng)的懷抱!爸媽很想念我,我也很想念他們。在外地求學(xué),最放不下的是親人。當(dāng)他們?cè)诨疖囌窘游視r(shí),突然發(fā)現(xiàn)他們的頭上有了白發(fā)。那一瞬間,我情不自禁地哭了!到了家里,我好像又回到了童年,那么幸福,快樂!
李 剛 雖然我家離學(xué)校只有幾公里,但是五一假期我還是選擇了回家。平時(shí)星期天回家也只是住上一天,就匆匆回學(xué)校了,現(xiàn)在可以在家住上三天陪陪爸媽。和爸媽一起出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)也是很舒心愜意的事情!常回家看看,享受天倫之樂。充電“五一”假期,對(duì)于準(zhǔn)備考研的學(xué)生而言,是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。他們因此選擇了留校泡圖書館,盡情地在知識(shí)的海洋中徜徉。
田長平 要利用這個(gè)假期多復(fù)習(xí)些東西,對(duì)以前的知識(shí)做些整理。雖然很累,但一想到自己的理想和身上的責(zé)任,便有了堅(jiān)持下去的勇氣和力量,覺得這些苦與累是成功所必須經(jīng)歷的。當(dāng)然也會(huì)抽時(shí)間去放松一下心情,接近大自然,整理一下思緒,以便以更加飽滿的激情投入到下一階段的復(fù)習(xí)備考中。寫生“五一”假期,規(guī)建系城市規(guī)劃一年級(jí)的學(xué)子們背著畫夾,拿著速寫板,安靜地勾勒他們眼中的美。此次寫生實(shí)習(xí)雖說占了他們美好的假期,但他們依舊感覺很是值得,實(shí)習(xí)生活使他們的假期過得別樣充實(shí)、有意義。
吳志攀 實(shí)習(xí)前我擔(dān)心只是浪費(fèi)錢不會(huì)有什么收獲,事實(shí)是我不僅在那里找到了自信,同時(shí)也提高了對(duì)美的欣賞水平。在那里我用心去感受了為維護(hù)民族尊嚴(yán)怒斬外國傳教士的名臣田興怒的愛國之氣,同時(shí)也參觀了文學(xué)巨匠沈從文故居,鳳凰真不愧為人杰地靈之地。此次實(shí)習(xí)使我們長了很多見識(shí),速寫本細(xì)心地勾描不僅提高我的繪畫技巧,更對(duì)我心中的建筑類型有了一個(gè)補(bǔ)充。雖說大多數(shù)時(shí)間是旅游、欣賞自然,但我們理解藝術(shù)是建立在自然基礎(chǔ)之上的,藝術(shù)離不開生活。本次實(shí)習(xí)不只是專業(yè)技巧上有了提高,還有自己的獨(dú)立生活能力,同時(shí)還有文學(xué)素養(yǎng)上的提升。相信將來在自己的努力下,我一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)者??傊@次實(shí)習(xí)是我寶貴的人生財(cái)富。
謝許濤 實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)到了一種屬于鳳凰的特有的建筑風(fēng)格,很是佩服當(dāng)?shù)厝嗽谒拿姝h(huán)山的地勢上能依地勢建造一座傳送千年、讓人驚嘆的古城。一條沱江帶給他們的太多太多,沱江對(duì)于鳳凰的重要性就好比是長江和黃河之于中國,是他們的母親河!通過了這次實(shí)習(xí)生活,我們有了經(jīng)驗(yàn),就會(huì)對(duì)下次的實(shí)習(xí)進(jìn)行充足的計(jì)劃,使下次的實(shí)習(xí)生活能有更多的收獲。
冉 超 在大龍洞真實(shí)地感受到了當(dāng)?shù)卮迕竦臒崆?、淳樸。初到山村,我們埋怨過條件的艱苦,甚至做出不禮貌的行為,但他們回應(yīng)給我們的是更多的寬容、關(guān)心和尊重。他們的真誠和善良使我們很是內(nèi)疚,最后我們的情緒由最初的反感變成離別時(shí)的依依不舍。這次實(shí)習(xí)過程中不僅提高了我們的素描水平,而且教會(huì)了我們很多的人生哲理。我們深刻體驗(yàn)到了大山的艱苦生活,感受了村民給我們的別樣的感動(dòng),學(xué)會(huì)了理解和寬容!總之,這次實(shí)習(xí)給我留下了很多美好的回憶和精神財(cái)富!
王麟懿 實(shí)習(xí)一路上,我收獲了鋼鐵般的友情,帶隊(duì)老師很照顧我們,也很負(fù)責(zé),一路上有他們的陪伴,讓我們的實(shí)習(xí)生活像在家一樣溫馨、開心、有安全感。賺錢對(duì)于一部分家庭困難或希望在實(shí)踐中鍛煉自己的學(xué)生而言,“五一”假期又是一個(gè)難得的接觸社會(huì)、了解社會(huì),獲取實(shí)踐鍛煉的時(shí)機(jī)。
李英杰 我來自農(nóng)村,希望利用自己的課余時(shí)間賺點(diǎn)錢為家里減輕點(diǎn)壓力。我這次的工作是舉宣傳牌。第一天,早上6點(diǎn)20分就起床了,晚上7點(diǎn)半才回來。感覺很累,回到宿舍就躺在了床上,什么都不想做,連話都不想說。通過這次社會(huì)實(shí)踐,確實(shí)收獲了很多,覺得自己還有很多不足,除了書本上的知識(shí)外,要學(xué)的東西實(shí)在太多了。
徐光璞 “五一”期間,我沒有回家感受家庭的溫馨,也沒有到處游玩,而是利用這三天時(shí)間做了份兼職,為商家做宣傳促銷工作。工作本身并不是很累,而且能夠接觸更多社會(huì)上的人和事,結(jié)交了很多其他學(xué)校的朋友,當(dāng)然也對(duì)自己所在的這座城市有了更深的認(rèn)識(shí)與了解,感覺收獲還蠻多的!在商場做促銷的我們也通過與顧客的交流,鍛煉了自己的溝通能力,并且要時(shí)刻揣摩顧客的消費(fèi)心理,猜測他們真正需要的是什么,彼此之間就是一種心理上的較量,挺有意思的。這三天過得很充實(shí)。暑假時(shí)我準(zhǔn)備再找一份工作,去開闊眼界,享受生活。旅游隨著人們生活水平的不斷提高,旅游對(duì)于象牙塔內(nèi)的學(xué)子來說,也不是什么過于奢侈的消費(fèi)。一部分經(jīng)濟(jì)條件允許的學(xué)生,利用“五一”小長假,過了一把旅游癮。但學(xué)生出外旅游目的地差別很大。
賈 凱 “五一”那天,我和幾個(gè)同學(xué)租了幾輛自行車去平西湖做環(huán)湖旅行。當(dāng)日,天氣很好,伴著微微春風(fēng),我們幾個(gè)一路騎著車,有說有笑,享受著春天的美景,心情格外舒暢。
田 甜 “五一”期間,我和表妹一起去平西湖玩,陶醉于這美麗的湖光山色,蜂蝶紛飛,百花齊放,柳絮紛紛。我們一起拍照,暢談嬉戲。其間,一對(duì)年老的夫婦,他們手挽手,在湖邊的蝶花叢中留影,映著燦爛的夕陽,他們深情凝視,靜謐而安詳,讓我動(dòng)容。“五一”節(jié)讓每一個(gè)勞作的人停下匆忙的腳步,去欣賞身邊的風(fēng)景,也讓每一個(gè)疲憊的心靈安靜下來,去體會(huì)曾經(jīng)遺失的美好。
教 師 篇田好敏 “五一”小長假相對(duì)較短,我把它分成兩塊。因?yàn)槠綍r(shí)太忙,沒時(shí)間逛街買東西,所以前兩天主要是幫家人購物或者整理一下住所。最后一天主要是工作安排,因?yàn)榧倨诮Y(jié)束后要給學(xué)生上課,需抽出一段時(shí)間精心備課,為上好節(jié)后第一天課做好準(zhǔn)備。同時(shí)還要認(rèn)真了解一下學(xué)生假期的情況,有必要的話,適當(dāng)加強(qiáng)一下學(xué)生管理工作,作為一線輔導(dǎo)員,要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
張 霞 作為老師兼輔導(dǎo)員,其實(shí)我和你們一樣,首先是放松一下自己。當(dāng)然我還要兼顧我的工作。了解學(xué)生的去向,給學(xué)生強(qiáng)調(diào)出行安全問題。除了這些,五一留校的學(xué)生,我會(huì)找班上的班委了解一下他們的情況,也會(huì)去學(xué)生的宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),和他們聊聊天,交交心。
劉 寧 “五一”期間,土木系輔導(dǎo)員都在忙碌中度過。這三天一直很忙。首先是黨建評(píng)估工作,需要整理大量材料,迎接檢查;其次是組織參與建黨九十周年紀(jì)念活動(dòng),充分發(fā)掘相關(guān)題材,展現(xiàn)黨風(fēng)、黨性和建設(shè)成果;另外,“五一”期間我們還在積極組織篩選畢業(yè)生晚會(huì)的節(jié)目。整個(gè)假期雖然忙碌,但很充實(shí)。
丁秋蕊 因?yàn)槲覀儼嘤泻芏鄬W(xué)生外出旅游,作為輔導(dǎo)員,我很關(guān)心他們的出行安全。所以假期這幾天,我一直呆在家里。沒有外出,時(shí)不時(shí)聯(lián)系一下我的學(xué)生,了解他們的出行狀況。
谷驍勇 要處理的事情很多,有點(diǎn)忙。因?yàn)榇笏膶W(xué)生馬上就要畢業(yè)了,現(xiàn)在每天都在處理學(xué)生畢業(yè)方面的東西,包括“五一”假期也一直在忙這些工作。
“五一”本是為勞碌的人們安排的一個(gè)休息時(shí)間,輔導(dǎo)員們卻是在一如往日的忙碌中度過,向他們致以崇高的敬意。(記者團(tuán) 婁亞北 田 甜 王瑩春吳 奇 徐光璞 秦光明 黃曉玲)編后語 “五一”是專屬于勞動(dòng)者的節(jié)日,但任務(wù)的特殊性決定著師生的度假方式也不同于普通的勞動(dòng)者。每個(gè)人都要結(jié)合自身的實(shí)際情況,選擇合適方式的度假,過有意義的假期。2011年的“五一”小長假已經(jīng)結(jié)束,希望廣大師生能夠以更加飽滿的熱情、更加充沛的精力投入到新的學(xué)習(xí)和工作中去。