有些事情，一生只能經(jīng)歷一次，卻能回想千遍萬(wàn)遍；而有些記憶，越是遙遠(yuǎn)，越讓人刻骨銘心！———題記認(rèn)識(shí)工業(yè)設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)，從事工業(yè)設(shè)計(jì)，我與工業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)識(shí)已經(jīng)整整5個(gè)年頭。5年時(shí)間里，我從一個(gè)對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)一無(wú)所知的愣頭小子到設(shè)計(jì)公司的一名設(shè)計(jì)師；5年時(shí)間里，我的母校鄭州航院的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)也送出了一屆又一屆的優(yōu)秀工業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)生；5年時(shí)間里，鄭航工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)在變化著，我也與她一起成長(zhǎng)著……10年，鄭航工業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)較為成熟的專業(yè)。作為該專業(yè)的一名畢業(yè)生，我感到非常驕傲。我這5年其實(shí)只是鄭航工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)成立10年中間的一個(gè)小小片段。我很樂(lè)意與大家一同分享我與鄭航工業(yè)設(shè)計(jì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并由此表達(dá)對(duì)曾經(jīng)教導(dǎo)我的各位老師的敬意。
　　現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，與工業(yè)設(shè)計(jì)的意外結(jié)識(shí)始終是一件非常幸運(yùn)的事。我對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)的了解其實(shí)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，但我心中最初的那種模糊的概念讓我堅(jiān)定地走這條路。因?yàn)樗鼊?chuàng)新的特質(zhì)始終吸引著我。學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)5年，才開(kāi)始真正地用心感受我的這段工業(yè)設(shè)計(jì)之路。
　　還記得，整日畫(huà)畫(huà)來(lái)提高自己的手繪能力。在寫(xiě)生基地學(xué)習(xí)寫(xiě)生，在蘋(píng)果機(jī)房練習(xí)專業(yè)軟件，在課堂上與老師、同學(xué)熱烈討論，在模型室制作產(chǎn)品模型，去海信和海爾參觀學(xué)習(xí)，為了參加競(jìng)賽熬夜到天亮……大大小小的事件和一節(jié)節(jié)的課堂學(xué)習(xí)共同構(gòu)筑了四年的學(xué)習(xí)生活。很多的記憶雖然已經(jīng)模糊了，但由于它們是在老師的帶領(lǐng)下一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，所以自己奮斗的身影似乎又有些清晰。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，自己的專業(yè)能力也不斷得到增強(qiáng)和提高。還記得第一次獲獎(jiǎng)的那份欣喜，這無(wú)疑是對(duì)我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的最有力的鼓勵(lì)，也更加堅(jiān)定了自己未來(lái)設(shè)計(jì)的腳步。
　　畢業(yè)之后，我來(lái)到深圳一家工業(yè)設(shè)計(jì)公司工作。這是把我4年所學(xué)全部釋放、全力工作的過(guò)程。在學(xué)校的學(xué)習(xí)方法對(duì)現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，學(xué)校注重創(chuàng)意的過(guò)程對(duì)企業(yè)設(shè)計(jì)有很大的促進(jìn)作用，在實(shí)際的過(guò)程之中會(huì)不自覺(jué)地用到以前學(xué)過(guò)的知識(shí)。真正出來(lái)做設(shè)計(jì)才體味到設(shè)計(jì)的艱辛，也許我們會(huì)為現(xiàn)實(shí)中的困難所羈絆，有時(shí)也會(huì)懷疑設(shè)計(jì)，甚至想放棄。但學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)帶來(lái)的創(chuàng)新精神始終會(huì)引領(lǐng)我們前進(jìn)。設(shè)計(jì)———帶給我的不僅是謀生的手段，更是對(duì)未來(lái)的一份希冀，對(duì)人生和社會(huì)創(chuàng)新的深刻思考。
　　離開(kāi)學(xué)校一年了，回首我在鄭航的4年歲月———有同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，有老師的殷切教誨，有我一生最美好的回憶。我的人生在此蛻變和起航，心中充滿無(wú)盡感激。是鄭航工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)引領(lǐng)我走上設(shè)計(jì)之路，是它給予我堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和前行的力量。深情感謝鄭航工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)以及各位老師的無(wú)私饋贈(zèng)，學(xué)生默默祝福各位恩師一切順利，幸福安康！
　　歲月無(wú)痕，讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下拼搏、奮進(jìn)，打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，開(kāi)創(chuàng)美好的明天。謹(jǐn)祝母校工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)明天更加美好！
　?。ㄗ髡呤?006級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生）
我于2006年考入鄭航的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，之后她伴著我走過(guò)了4年的風(fēng)風(fēng)雨雨。其間，自己對(duì)這個(gè)專業(yè)有過(guò)憧憬，也有過(guò)彷徨。憧憬的是將來(lái)自己可以成為一個(gè)有所作為的設(shè)計(jì)師，夢(mèng)想著自己的作品成為普通大眾日常生活的必需品，該是一件多么驕傲的事情??！彷徨的是國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的一些弊端以及自身專業(yè)技能的欠缺一直不太令人樂(lè)觀，尤其是工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)在各個(gè)高校相繼開(kāi)設(shè)起來(lái)，國(guó)內(nèi)又開(kāi)始這樣大范圍的撒網(wǎng)。而該專業(yè)在國(guó)外的很多高校應(yīng)該是屬于精英教育。
　　結(jié)合自己當(dāng)時(shí)在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，我想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們重點(diǎn)說(shuō)一下專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。在基礎(chǔ)階段（主要是大一大二）一定要把結(jié)構(gòu)素描和產(chǎn)品速寫(xiě)學(xué)好。沒(méi)有結(jié)構(gòu)素描就沒(méi)有空間概念，自然造型能力也提不上去；而產(chǎn)品速寫(xiě)能力可以幫助我們提煉生活中的各種線條和形態(tài)。另外在基礎(chǔ)階段，要多看、多思身邊的事物，因?yàn)樵O(shè)計(jì)從根本上說(shuō)就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題從而解決問(wèn)題的一個(gè)過(guò)程。見(jiàn)的東西多了，腦子里就對(duì)設(shè)計(jì)有了自己的理解和判斷。
　　提升階段（主要是大三）就要開(kāi)始加強(qiáng)自己的手繪功底，同時(shí)也要適當(dāng)參加一些設(shè)計(jì)比賽。在學(xué)校里面可以多做一些概念性的設(shè)計(jì)，盡量打開(kāi)自己的思維通道。
　　實(shí)踐（或方向）階段（大四）是決定畢業(yè)之后發(fā)展方向的階段。如果選擇就業(yè)，那么基礎(chǔ)階段和提升階段的練習(xí)將會(huì)助我們一臂之力；如果選擇考研，則又是新一輪挑戰(zhàn)的開(kāi)始，堅(jiān)持下來(lái)就是勝利。
　　10年的時(shí)光可能并不長(zhǎng)，但是對(duì)于任何事物來(lái)說(shuō)，在剛剛起步的階段，一定是經(jīng)歷了重重磨難和種種考驗(yàn)才得以扎根、發(fā)芽，最后成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)。母校的工業(yè)設(shè)計(jì)還是要靠一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)傳承下去。在此，我代表在校的和已經(jīng)畢業(yè)離校的所有學(xué)生，向藝術(shù)設(shè)計(jì)系的全體老師說(shuō)一聲：你們辛苦了！我們走出母校會(huì)盡自己最大的努力，成就一番事業(yè)來(lái)回報(bào)母校！
　　（作者是2006級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)生，現(xiàn)在北京理工大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)系讀研）
我是2002級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生。還記得我們?nèi)胄：蟮牡谝惶谜n，焦斌老師讓我們談?wù)剬?duì)工業(yè)設(shè)計(jì)的看法。當(dāng)時(shí)課堂上同學(xué)們大致有兩種心態(tài)：一種是對(duì)專業(yè)充滿了自信和希望；但更多的人是像我一樣充滿著悲觀情緒。畢竟學(xué)校開(kāi)設(shè)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)才一年，大家對(duì)學(xué)校的硬件條件沒(méi)信心，而我們又是一群沒(méi)有任何基礎(chǔ)的理科生。這種對(duì)就業(yè)的迷茫和對(duì)自己的懷疑造成的悲觀情緒一直伴隨到畢業(yè)。當(dāng)時(shí)一些專業(yè)水平較強(qiáng)的同學(xué)大多工作已經(jīng)有了著落，而我除了一張畢業(yè)證書(shū)外，找不到任何的長(zhǎng)人之處。但恰恰是自己最沒(méi)信心的專業(yè)，自己最薄弱的專業(yè)技能幫我確定了自己的職業(yè)方向。
　　剛畢業(yè)的時(shí)候因?yàn)闄C(jī)緣巧合，進(jìn)入了一家設(shè)計(jì)公司，從事設(shè)計(jì)銷售工作。當(dāng)時(shí)只是抱著一種先就業(yè)后擇業(yè)的心態(tài)，可沒(méi)想到隨著對(duì)公司文化的了解和對(duì)自己工作業(yè)績(jī)的認(rèn)可，工作愈發(fā)得心應(yīng)手?，F(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)，恰恰是當(dāng)時(shí)自己抱怨的專業(yè)知識(shí)起了關(guān)鍵性的作用。
　　設(shè)計(jì)公司的主要人員組成是設(shè)計(jì)師，公司的效益則來(lái)源于缺乏設(shè)計(jì)知識(shí)的客戶，而在設(shè)計(jì)師和客戶之間需要一個(gè)橋梁，這個(gè)橋梁除了具備銷售能力外，專業(yè)的設(shè)計(jì)知識(shí)也同樣重要?？蛻舻脑O(shè)計(jì)需求很貼近市場(chǎng)，因此除了對(duì)美觀的考慮外，材料的運(yùn)用、色彩的要求、成本的控制、目前工藝的可執(zhí)行度都要顧及。做國(guó)外市場(chǎng)還要考慮易拆、易組，以及包裝、運(yùn)輸成本和國(guó)外的一些安全環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)等等，而這些都要通過(guò)設(shè)計(jì)銷售人員來(lái)準(zhǔn)確無(wú)誤地傳達(dá)給設(shè)計(jì)師。在我的工作中，恰恰是課堂上所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和老師要求牢記的設(shè)計(jì)語(yǔ)言起了關(guān)鍵性作用。
　　現(xiàn)在隨著公司的壯大，業(yè)務(wù)的擴(kuò)展，自己明顯地感覺(jué)到力不從心，而這種力不從心更多地是由于對(duì)專業(yè)知識(shí)的缺乏。我時(shí)常在想，如果從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始，就靜下心來(lái)多學(xué)點(diǎn)專業(yè)知識(shí)，少了當(dāng)時(shí)的好高騖遠(yuǎn)和怨天尤人，現(xiàn)在工作或許更游刃有余。
　　說(shuō)起這些工作經(jīng)歷，只是想告訴同學(xué)們，尤其是剛剛踏入大學(xué)校門(mén)的同學(xué)，不要總是怨天尤人。常言道：藝不壓身。任何專業(yè)、任何技能都不會(huì)白學(xué)，對(duì)你們以后的工作和生活都有莫大的幫助。把自己能學(xué)的學(xué)會(huì)、學(xué)好，把自己能把握的牢牢抓住，相信總有厚積薄發(fā)之時(shí)。切忌一味地好高騖遠(yuǎn)，怨天尤人。
　　還有，請(qǐng)同學(xué)們尊重并珍惜你們的老師，因?yàn)椋耗芊Q作你們老師的人，是真心教你們技能的人，而且是傾其所有；能稱作你們老師的人，是專業(yè)造詣不容質(zhì)疑的人，他們給你的學(xué)習(xí)和工作建議，你或許在當(dāng)時(shí)不屑一顧，但一定是值得你去銘記的；能稱作你們老師的人，是值得信任的朋友，他們是全心全意為你考慮卻沒(méi)有血緣關(guān)系的親人。（作者是2002級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生，現(xiàn)在上海木馬工業(yè)設(shè)計(jì)公司從事設(shè)計(jì)管理工作）
一張快遞送到了陳良驥手上。從此，一腳踏入哈工大的他和機(jī)械一結(jié)神緣，人生的華卷也緩緩展開(kāi)。
　　“每個(gè)人都有年少無(wú)知時(shí)期、不羈放蕩過(guò)程，然而，在決定命運(yùn)的的關(guān)鍵時(shí)刻，只要你還有那種踏實(shí)的本性，一切皆有可能。”持之以恒 等待命運(yùn)垂青“當(dāng)身邊的人選擇放棄的時(shí)候，自己依然要堅(jiān)持，相信自己。堅(jiān)持自己的理想，才能有機(jī)會(huì)獲得成功?！?br>　　本科四年稍縱即逝，選擇考研的陳良驥考研成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)，也許正是學(xué)?！耙?guī)格嚴(yán)格，工夫到家”的校訓(xùn)以及那種潛在的務(wù)實(shí)精神一直深深的吸引著他，他再次選擇了哈工大。“由于當(dāng)時(shí)學(xué)校有碩博連讀的機(jī)會(huì)，所以我就嘗試了一下?！?001年陳良驥申請(qǐng)了哈工大的碩博連讀。
　　成功申請(qǐng)碩博連讀的喜悅并沒(méi)有持續(xù)多久，很快，陳良驥在求學(xué)路上陷入了困境之中?！皠倓傞_(kāi)始接觸科研，很多東西都不懂，沒(méi)有任何頭緒，想要入門(mén)，真的很困難！”
　　當(dāng)時(shí)，和他一起做研究的還有幾個(gè)人，但有人慢慢地開(kāi)始打退堂，想放棄。說(shuō)到此處，陳老師似乎回到了那些苦惱的日子，“其實(shí)我也有放棄的時(shí)候，當(dāng)看到一個(gè)個(gè)未知的問(wèn)題不知如何解答時(shí)，當(dāng)面對(duì)一本本資料需要反復(fù)查閱時(shí)，當(dāng)研究課題一次次陷入困境時(shí)，我真的不知如何是好。是和普通同學(xué)一樣研究生畢業(yè)找工作還是繼續(xù)我的碩博連讀？我很是疑惑?！?br>　　“我的研究方向是五軸數(shù)控，想要有所成就需要與別人不同。當(dāng)然查閱文獻(xiàn)資料是必不可少的，前人的研究可以參考借鑒，但應(yīng)是批判性的繼承前人的研究成果，吸收其有利的一面、盡量避免其不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短。這樣你的科研成果才具有先進(jìn)性、創(chuàng)新性、基礎(chǔ)性、前沿性。”
　　困境始終沒(méi)有戰(zhàn)勝陳良驥對(duì)知識(shí)的渴求，當(dāng)一個(gè)個(gè)難題被自己查閱千萬(wàn)本資料攻破的瞬間，那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅是任何困難都無(wú)法阻擋的，如同鳳凰涅槃般的喜悅，于是，他最終堅(jiān)持了下來(lái)?？蒲羞^(guò)程中不斷地與導(dǎo)師進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，定期匯報(bào)自己的科研工作階段，總結(jié)自己的研究現(xiàn)狀，爭(zhēng)取獲得導(dǎo)師在項(xiàng)目申請(qǐng)方面、試驗(yàn)設(shè)備、科研條件方面的支持……當(dāng)陳良驥碩博連讀畢業(yè)時(shí)，看著自己那么多年的心血凝結(jié)成的長(zhǎng)達(dá)150頁(yè)的論文，他說(shuō)：“我的堅(jiān)持是一種與命運(yùn)的抗?fàn)?，而這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我憑著自己的踏實(shí)、堅(jiān)持獲勝了?！眹?yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí) 成就輝煌人生“搞研究，做學(xué)問(wèn)，一定要腳踏實(shí)地，不能只停留在表面，要建立一套自己的理論體系，深入研究，才會(huì)出成果，有收獲?！?br>　　2006年至今，陳良驥先后主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“復(fù)雜組合曲面無(wú)干涉五軸加工刀位生成理論及應(yīng)用研究”、“離散五軸加工刀位的 NURBS連續(xù)表達(dá)機(jī)制研究”，并主持航空科學(xué)基金項(xiàng)目“航空復(fù)雜零部件高精密五軸數(shù)控加工中的關(guān)鍵技術(shù)研究”?！懊孔鲆淮雾?xiàng)目的研究，我都是這樣要求自己的：在科研項(xiàng)目申請(qǐng)選題方面應(yīng)立足前期研究成果和階段性研究基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)新穎性、獨(dú)創(chuàng)性、系統(tǒng)性，突出自己亮點(diǎn)之處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，然后才能獲得立項(xiàng)資助?！闭f(shuō)到此處，陳良驥笑了笑，“獲得資助以后要有成果出來(lái)才行，這時(shí)就需要你盡可能按照事先規(guī)劃好的技術(shù)路線，腳踏實(shí)地地去完成擬定的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)預(yù)期的研究?jī)?nèi)容和研究目標(biāo)，說(shuō)得更加嚴(yán)格一點(diǎn)就是，你應(yīng)當(dāng)盡可能超額完成任務(wù)?！?br>　　陳良驥認(rèn)為一項(xiàng)優(yōu)秀的科研成果應(yīng)該是真正經(jīng)得起若干名國(guó)內(nèi)外同行專家的仔細(xì)研究和推敲的，經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)，并明顯表現(xiàn)出相對(duì)同類成果的先進(jìn)性、優(yōu)越性，并得以廣泛的推廣使用，產(chǎn)生實(shí)際的生產(chǎn)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)效益?！罢嬲目蒲谐晒恼Q生，不是一時(shí)的急功近利，而應(yīng)該是一項(xiàng)很神圣的產(chǎn)出過(guò)程，是多年扎根于一個(gè)方向深入研究后集體智慧的結(jié)晶，它需要腳踏實(shí)地持之以恒的做下去?！?br>　　“你們一直在說(shuō)我取得了這些那些的成就，是的，這些年，通過(guò)努力，我也確實(shí)向著自己的目標(biāo)邁進(jìn)了很多。但是，科研，包括我所研究的五軸數(shù)控技術(shù)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些的，所以，我對(duì)自己的這些并不滿足。我希望將來(lái)能有更好的科研環(huán)境、更出色的科研團(tuán)隊(duì)一起更加深入地挖掘未知的數(shù)控領(lǐng)域。這也是我更遠(yuǎn)的人生目標(biāo)?！?