憂傷時(shí)節(jié)
畢業(yè)照、紀(jì)念冊(cè)、論文答辯、畢業(yè)典禮,2011屆的畢業(yè)生一步步邁出校園,再上征程。即便未來(lái)繁花似錦,終究難再這一段如詩(shī)歲月,于是難掩惆悵憂傷。他們當(dāng)事的尚且不論,便是我,一個(gè)大三學(xué)生,尚未親歷過(guò)的這些繁復(fù)的畢業(yè)流程,也不禁被勾起些澀苦酸甜,在輕陰薄霧春深似海的日子里,幽思繾倦。
偶然讀到鹿橋先生的《未央歌》,掩卷如臨“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”之境,一見(jiàn)傾心。
這緣聚果真像極了盛放的過(guò)程。
花要開(kāi)的時(shí)候,不論晨晚、雨晴,總有人旁若無(wú)人地對(duì)了這美景呆呆地想他自己心上一些美麗而虛幻的事。花兒不謝,夢(mèng)有所托。我們手攥潔花,做著自己眷愛(ài)的青春的夢(mèng),這當(dāng)是生活必不可少的一部分。
花,有靈智。在揮別了這個(gè)時(shí)代的一刻,也許心上覺(jué)出年齡陡然長(zhǎng)了幾歲。自己不是小孩子了,兩肩上也有了那么一種挑擔(dān)似的重量,這重量歇在肩上,又壓在心上,是不是這擺脫不掉的重量會(huì)誘導(dǎo)起一種責(zé)任感來(lái)?
我要怎么結(jié)尾呢?花不是都開(kāi)起來(lái)了?我們何其幸運(yùn)。今天可以恣意地去綻放這個(gè)無(wú)法復(fù)制的青春。
這一季,這叢花請(qǐng)為自己祈禱,求花開(kāi)得長(zhǎng)久,求逃免粗心人作踐,求縱有風(fēng)雨仍能頑強(qiáng)下去,總之,求好景破例長(zhǎng)留。
四年,愿換你滿身思念。