△張慕葏報告會在田樓報告廳舉行（宣傳部趙晉凱攝）


　　本報訊 “什么是創(chuàng)新？”、“什么是創(chuàng)新型國家？”、“為什么要建設創(chuàng)新型國家？”“創(chuàng)新型國家建設與創(chuàng)新人才之間是什么關系？”、“創(chuàng)新型人才有哪些獨有的特質？”“高校應當在創(chuàng)新型人才培養(yǎng)中扮演何種角色？”
　　圍繞上述社會普遍關注的熱點問題，作為我?！敖夥潘枷耄s超跨越”大討論活動系列報告之一，3月5日下午，清華大學原副校長、中國老教授協(xié)會名譽副會長、博士生導師張慕葏教授為我校師生作了一場題為《建設創(chuàng)新型國家與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)》的干部素質教育報告。校領導梁宏、王源平、唐仁郭、蔡昌卓以及全校副科級以上干部、各學院教研室主任、專兼職輔導員、學生代表合計400余人參加了報告會。會議由校黨委副書記唐仁郭主持。
　　張慕葏教授以“創(chuàng)新”的概念開篇，站在全局的高度，以全球的眼光，用大量翔實的數(shù)據(jù)全面、客觀地呈現(xiàn)出我國與美國、日本、芬蘭等世界公認的創(chuàng)新型國家之間存在的差距，深刻地闡明了未掌握核心專利技術將帶來的嚴重后果。他指出，高校是原始創(chuàng)新的主力軍、技術創(chuàng)新的生力軍，是創(chuàng)新型人才的主要培養(yǎng)基地，是培養(yǎng)高層創(chuàng)新型人才的“大本營”。大學應積極發(fā)揮文化育人的作用。高等教育是優(yōu)秀文化傳承的重要載體和思想文化創(chuàng)新的重要源泉。面對當前建設創(chuàng)新型國家這一緊迫任務，大學教育應當克服“五個過”、“五重五輕”的弊端，解放思想、狠下決心，銳意改革，為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、建設創(chuàng)新型國家做出應有的貢獻。最后，他飽含深情地說：“一個國家，一個民族，沒有先進的科學，沒有現(xiàn)代化的技術，就是落后，一打就垮，痛苦地受人宰割；沒有民族傳統(tǒng)，沒有人文文化，不打自垮，甘愿受人奴役。”
　　唐仁郭副書記在總結講話中指出，張教授的報告主題鮮明、重點突出，內容豐富、分析透徹，對我校今后一個時期的人才培養(yǎng)工作具有十分重要的指導意義。他要求，會議之后，要認真學習，深刻領會張教授的報告精神，結合當前開展的“解放思想、趕超跨越”大討論，正確理解和把握我國在人才培養(yǎng)面臨的新形勢、新任務，仔細查擺我們在創(chuàng)新型人才培養(yǎng)中存在的不足和差距，切實增強廣大師生員工的危機意識、機遇意識和進取意識，以更強的手段抓機遇，用更快的速度抓發(fā)展，更高的標準抓落實，更嚴的要求抓作風，大膽試、大膽闖，創(chuàng)造性地開展工作，為“十二五”開好局、起好步。（宣傳部：鐘聲宇）