在我校一附院內(nèi)科醫(yī)技樓檢驗科，常常能看到一個身穿白大褂不停忙碌的身影，他時而在觀察指導(dǎo)年輕醫(yī)生如何操作精密的檢驗儀器，時而在認真分析思考一大串數(shù)據(jù)報告，時而放下手中的活和病人親切交談，時而接待一些新生同學(xué)。他就是臨床檢驗診斷學(xué)教研室副主任、一附院檢驗科主任徐元宏教授———一位愛崗敬業(yè)、心系學(xué)生的學(xué)科帶頭人。
　　愛崗敬業(yè)的孺子?！耙荒耆倭迦?，除因公出差或給學(xué)生上課以外，他總是第一個出現(xiàn)在科室，又是最后一個離開辦公室，20多年來他如同一頭默默耕耘的孺子牛在自己平凡的工作崗位上辛勤付出?！钡谝淮巫哌M附院檢驗科，科室趙醫(yī)生向我們描述了她眼中的徐主任。2000年獲我校病原生物學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位后，徐主任就留在一附院長期從事臨床檢驗工作，多年來身兼安徽省細菌耐藥監(jiān)控中心副主任、中華醫(yī)學(xué)會安徽檢驗分會副主任委員、《安徽醫(yī)科大學(xué)學(xué)報》和《臨床輸血與檢驗》雜志編委等多項職務(wù)于一身，并一直承擔我校碩士、七年制本碩、本、?？啤秾嶒炘\斷學(xué)》、《臨床血液學(xué)和血液學(xué)檢驗》的理論教學(xué)工作。盡管“忙碌”成了徐教授生活的主旋律，但作為學(xué)科帶頭人，他在百忙中依然不斷地堅持學(xué)習(xí)，嚴謹踏實地從事科學(xué)研究活動，主持國家自然科學(xué)基金1項、省教育廳自然科研課題3項、省衛(wèi)生廳自然科研課題2項、省科技廳十五攻關(guān)二期科研課題1項；主持安徽省臨床檢驗技術(shù)服務(wù)平臺項目1項、參與省科技攻關(guān)課題多項。
　　“一花獨放不是春，百花齊放春滿園?！弊鳛榭剖业闹饕撠熑撕蛯W(xué)科發(fā)展的領(lǐng)頭雁，徐主任深知一個人的力量總是有限的，團隊的力量才是無窮的。而嚴格的管理、健全的制度才能打造高效、團結(jié)的團隊。自擔任科室主要負責人起，徐主任就著手抓科室規(guī)章制度建設(shè)，使檢驗科各項管理制度在原有的較為全面的基礎(chǔ)上，繼續(xù)細分化、嚴謹化和人性化，不斷完善原有制度的不合理或欠嚴謹?shù)牡胤剑谷浦贫雀咏∪?，運行更加規(guī)范，工作朝著標準化、高效率的方向發(fā)展。
　　檢驗質(zhì)量是檢驗科室生存之本，為了強化科室內(nèi)部質(zhì)量控制意識，徐主任要求嚴格按照要求制定室內(nèi)質(zhì)量控制措施，并做詳細記錄與存檔。他還領(lǐng)頭科內(nèi)質(zhì)控小組不定期進行檢查督促，并提出持續(xù)改進措施，以此達到檢驗質(zhì)量控制管理水平不斷提高。為了更好的貫徹落實醫(yī)院和科室的各項工作，徐主任積極在科室實行“專業(yè)組責任到人”管理模式，實踐證明這種管理模式行之有效。
　　檢驗技術(shù)發(fā)展日新月異，其發(fā)展速度遠遠超過臨床治療技術(shù)的發(fā)展速度。徐主任領(lǐng)導(dǎo)下的檢驗科堅持每月兩次的科室內(nèi)部學(xué)術(shù)講座，通過這種形式讓全科人員了解當前國內(nèi)外檢驗動態(tài)、檢驗技術(shù)水平發(fā)展方向及最新進展。他還鼓勵大家在科室現(xiàn)有條件下，積極探索新技術(shù)的使用，不斷提高檢驗診斷水平，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，為臨床提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為科室增加新的增長點。
　　作為檢驗科的前輩和專家，徐主任團結(jié)和關(guān)心每位下屬，注重調(diào)動每位同志的工作積極性，注重營造較好學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵職工接受繼續(xù)教育，外出學(xué)習(xí)，學(xué)術(shù)交流；鼓勵撰寫論文并給予相應(yīng)的支持和幫助。積極舉辦各種學(xué)習(xí)班，向省內(nèi)外同行介紹檢驗技術(shù)的最新動態(tài)，受到同行專家的一致好評。
　　徐主任還帶領(lǐng)大家積極探索科研之路，積極爭取科研立項，不斷提高科研水平，其本人于2011年獲得安徽省科技進步三等獎，并成功申請到國家自然科學(xué)基金項目，在他的帶領(lǐng)下，今年檢驗科成功申請到三項國家自然科學(xué)基金項目。
　　患者是醫(yī)生的衣食父母，徐主任一直強調(diào)“更好的服務(wù)于臨床、服務(wù)于患者”是檢驗科工作之本；一直把“患者滿意，臨床放心”作為工作重中之重。面對臨床咨詢和患者投訴，身為主任的他總能友善回答，妥善解決，堅決做到讓小的醫(yī)療糾紛和醫(yī)患糾紛就地解決，不能有大的醫(yī)療糾紛，將和諧的醫(yī)患關(guān)系作為自己和科室不斷維護的目標。
　　心系學(xué)生的引路人“身兼重擔，心系學(xué)生，撒播大愛，潤物無聲”，這幾句看似簡短的話語卻是對徐元宏主任另一側(cè)面的反映。生活中的徐主任，不僅是一位愛崗敬業(yè)的孺子牛，還是一位心系學(xué)生的引路人。
　　2010級醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)新生報道的第一天，剛剛在科室忙完工作的徐主任馬不停蹄地趕到醫(yī)檢專業(yè)新生輔導(dǎo)員辦公室，第一時間和學(xué)生輔導(dǎo)員溝通交流，了解新生情況，提出新生入學(xué)教育方案和專業(yè)建設(shè)思路，這給年輕的輔導(dǎo)員帶去了莫大的支持和鼓勵。
　　“作為教研室主任，我只想為學(xué)生多做點事情，多做一點實實在在的事情，多做一點力所能及的事情?！边@是徐主任的原話。一句簡單質(zhì)樸的話語，折射出一位教育者的高尚情懷。長期以來，不論科室工作多么繁忙，徐主任總不忘抽出時間關(guān)心學(xué)生的成長成才。為了及時幫助新生同學(xué)了解所學(xué)專業(yè)和鞏固專業(yè)思想，徐主任不僅利用自己下班時間為新生作專業(yè)思想教育講座，還熱情地邀請新生同學(xué)代表參觀檢驗科室，詳細介紹醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)學(xué)科特點和發(fā)展前景。
　　為鼓勵同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí)、早日成才，徐主任通過各種努力和國內(nèi)外著名企業(yè)進行溝通交流，積極邀請社會各界富有愛心的企業(yè)來醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)設(shè)立各類獎助學(xué)金，最終促成“羅氏診斷中國醫(yī)學(xué)及生命科學(xué)教育研究基金”和“科華生物檢驗醫(yī)學(xué)教育基金”在我校順利簽約。
　　與學(xué)生在一起的徐主任，總是身著一套休閑裝，精神飽滿，態(tài)度隨和，沒有一絲教授的架子。他常常這樣告誡學(xué)生們：大學(xué)期間第一要緊的事情就是要學(xué)會做人，學(xué)會思考，牢固掌握專業(yè)知識和技能，做一個關(guān)心集體，關(guān)心他人，關(guān)心社會，熱愛國家的人，勤奮學(xué)習(xí)并快樂生活著。同學(xué)們很喜歡和這樣的主任在一起。對于2010級醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)同學(xué)來說，2011年的元旦晚會是那么地溫暖而難忘。從經(jīng)費支持到場地選擇，從節(jié)目準備到會場布置，一直都得到了科室的幫助，同學(xué)們和徐主任以及科室老師們在一起共同度過了一個美好而難忘的夜晚。
　　“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，這彰顯了徐主任作為一名愛崗敬業(yè)的醫(yī)務(wù)工作者高尚的道德品格，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”，又詮釋了徐主任作為一名高等教育工作者對學(xué)生無私的愛。