在一聲聲求救聲中，他一個(gè)猛子扎進(jìn)刺骨的長(zhǎng)江水中，朝江中掙扎的小女孩游去。前后不到三分鐘，他就將溺水者抱上了岸。這是3月17日下午6時(shí)許，發(fā)生在葛洲壩附近長(zhǎng)江邊的一起驚心動(dòng)魄的救人全過(guò)程。而這位救人者正是我校經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院行政管理專業(yè)的閆成良同學(xué)。
　　人命關(guān)天當(dāng)我們問(wèn)他救人的經(jīng)過(guò)和想法時(shí)，他回答說(shuō)，當(dāng)時(shí)他是騎著自行車去葛洲壩游玩，行進(jìn)在路途中時(shí)，突然聽(tīng)到有幾個(gè)孩子在岸邊喊救命，而在距岸大概幾十米的地方，有一個(gè)小女孩在水中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，雙手不停地?fù)潋v。他立即丟下自行車，從陡峭的江堤上沖下去，然后毫不猶豫地跳進(jìn)了水中。春寒料峭，刺骨的江水浸透了全身，他抱著小女孩奮力地向岸邊游去，在岸上兩個(gè)好心叔叔的幫助下，他成功的將落水小女孩救上了岸。他繼而靦腆地笑著說(shuō)，人命關(guān)天，他當(dāng)時(shí)也來(lái)不及多想，只是很單純的想挽救一個(gè)生命。
　　感恩的心當(dāng)提及他以前的經(jīng)歷和性格的養(yǎng)成時(shí)，他說(shuō)道，在他小的時(shí)候也曾掉入水中過(guò)，是被一個(gè)老爺爺救起來(lái)的，他的父母和村里其他的人也都十分熱情、互幫互助。這些經(jīng)歷和成長(zhǎng)環(huán)境使他養(yǎng)成了助人為樂(lè)的品格。他在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，平時(shí)也很樂(lè)意為同學(xué)提供幫助。他說(shuō)人要懂得感恩，就像小時(shí)候的他被別人幫助過(guò)一樣，他現(xiàn)在也要懷著一顆感恩的心去幫助更多的人。據(jù)他透露，在校期間，他也經(jīng)常參加青年志愿者服務(wù)隊(duì)組織的各種活動(dòng)，現(xiàn)在作為一名入黨積極分子，他更要起到模范帶頭作用，為更多的人帶來(lái)幫助。
　　以小見(jiàn)大談到他對(duì)現(xiàn)在社會(huì)上存在像“彭宇案”事件的看法時(shí)，他想了想回答道，現(xiàn)在的我們都有獨(dú)立思考的能力，看到有人倒下，即使周圍的人都會(huì)冷眼旁觀，但他還是會(huì)去扶起那個(gè)人，不管別人是說(shuō)他在作秀還是說(shuō)他很傻，他自己覺(jué)得問(wèn)心無(wú)愧就行，清者自清。當(dāng)我們用當(dāng)代活雷鋒來(lái)比喻他時(shí)，他羞澀地笑著說(shuō)：“救人只是一件小事，雷鋒太偉大了，我沒(méi)法和他比，但我相信還會(huì)存在像雷鋒一樣的人?！?br>　　在和我們的談話過(guò)程中，閆成良始終保持著微笑。這么一個(gè)善良樸實(shí)的同學(xué)，讓我們?cè)?“學(xué)雷鋒”月中，真正見(jiàn)到了一位活雷鋒。救人這件小事，讓我們看到了當(dāng)代大學(xué)生樂(lè)于助人和奉獻(xiàn)的精神，更讓我們明白，行動(dòng)勝過(guò)言語(yǔ)，讓我們?cè)谂e手投足間都傳遞出善意吧！