編者按：隨著學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的深入開(kāi)展，全校上下掀起了濃厚的學(xué)習(xí)熱潮。本報(bào)從本期起陸續(xù)刊登相關(guān)學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，供廣大師生學(xué)習(xí)、交流。同時(shí)，歡迎大家積極踴躍來(lái)稿。

    “以銅為鑒，可正衣冠；以人為鑒，可明得失；以史為鑒，可知興替?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨成立九十周年之際，按照學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的統(tǒng)一部署，我深入學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史（第二卷）1949-1978》，這本書(shū)記述的是中國(guó)共產(chǎn)黨從1949年10月中華人民共和國(guó)成立到1978年12月黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)這波瀾壯闊而又曲折復(fù)雜的29年歷史。一部中國(guó)共產(chǎn)黨歷史，是黨的領(lǐng)導(dǎo)集體和各個(gè)時(shí)期黨員干部不斷改革創(chuàng)新黨的建設(shè)、引領(lǐng)中國(guó)前進(jìn)的集體智慧結(jié)晶。學(xué)習(xí)好、宣傳好、運(yùn)用好中國(guó)共產(chǎn)黨歷史，可以充分發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的作用。
    《黨史（第二卷）》回顧了中華人民共和國(guó)的成立到完成社會(huì)主義改造的七年，講述了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)、完成反封建的土地改革和各項(xiàng)民主改革、實(shí)施發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的第一個(gè)五年計(jì)劃、社會(huì)改造的基本完成和社會(huì)主義社會(huì)制度在中國(guó)的建立；重溫了開(kāi)始全面建設(shè)社會(huì)主義的十年，記載了全黨整風(fēng)運(yùn)動(dòng)和反右派斗爭(zhēng)，真實(shí)反映了“大躍進(jìn)”和糾“左”過(guò)程中的探索；反思了“文化大革命”和林彪、江青兩個(gè)反革命集團(tuán)的覆滅，及其使經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)和人民生活受到的影響，使社會(huì)主義事業(yè)陷入的困境；最后，依靠黨和人民的力量，結(jié)束了“文化大革命”，通過(guò)十一屆三中全會(huì)實(shí)現(xiàn)了具有劃時(shí)代意義的轉(zhuǎn)折。深入學(xué)習(xí)黨的歷史，使我們更加全面地了解過(guò)去，更加深刻地把握規(guī)律，更加清晰地指導(dǎo)前進(jìn)的方向。這本書(shū)堅(jiān)持馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，在揭示探索建設(shè)社會(huì)主義道路的異常艱辛性時(shí)，突出了黨的歷史發(fā)展主題、主線和本質(zhì)，在總體上展現(xiàn)了實(shí)事求是精神，客觀地、科學(xué)地反映了歷史的真實(shí)。正視黨在探索中的曲折和挫折，對(duì)付出慘烈代價(jià)的失誤沒(méi)有回避，對(duì)失誤的原因作了科學(xué)分析。
    二十九年風(fēng)雨兼程，二十九年曲折前進(jìn)，黨的每一個(gè)決定都經(jīng)過(guò)深思熟慮，黨的每一段前進(jìn)歷程都來(lái)之不易。隨著閱讀，我深深了解到：中國(guó)共產(chǎn)黨如何領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民，把一個(gè)四分五裂、極端落后的舊中國(guó)，建設(shè)成為科學(xué)發(fā)展、煥然一新的社會(huì)主義新中國(guó)；在建設(shè)社會(huì)主義過(guò)程中，取得了輝煌成就和成功經(jīng)驗(yàn)，又遭受了嚴(yán)重挫折和失敗的教訓(xùn)；為了維護(hù)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和民族尊嚴(yán)，進(jìn)行了怎樣堅(jiān)定而有理有力的斗爭(zhēng)；在大災(zāi)大難面前，黨和國(guó)家是如何去戰(zhàn)勝和克服困難；我們黨是怎樣依靠自己而不是依靠任何其他政治力量糾正自己的錯(cuò)誤；黨的領(lǐng)袖們是怎樣殫精竭慮、苦苦思索，通過(guò)調(diào)查研究去尋找建設(shè)社會(huì)主義的規(guī)律；他們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義革命和建設(shè)中表現(xiàn)出來(lái)的智慧、勇氣和采取的科學(xué)工作方法是何等地令人欽佩……讀史，不只要學(xué)其法，更要究其義?；仡欀袊?guó)共產(chǎn)黨這二十九年的歷程，細(xì)細(xì)斟酌，黨之所以能夠不斷自我完善，肩負(fù)起不同歷史階段的重任，是和黨與時(shí)俱進(jìn)的建設(shè)并長(zhǎng)久保持先進(jìn)性密不可分的。
    一部展現(xiàn)輝煌發(fā)展歷程的黨史，是我們的先輩光輝的記憶；一部記載艱苦奮斗過(guò)程的黨史，更是我們謙虛謹(jǐn)慎、居安思危的教科書(shū)。作為一名普通的中共黨員，作為一名高等教育工作者，我深知學(xué)習(xí)好、宣傳好、運(yùn)用好歷史對(duì)育人工作的重要性。在以往的工作中，作為學(xué)院黨委書(shū)記，我懷著對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，切實(shí)履行了自己的職責(zé)，學(xué)院黨委也取得了一定成績(jī)?，F(xiàn)在，我要將在閱讀黨史過(guò)程中得到的新體會(huì)融入到今后的工作中，爭(zhēng)取為黨的事業(yè)再盡一份力量。具體努力的方向如下：
    一、立場(chǎng)堅(jiān)定，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，注重思想政治水平提升
    堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，恪守黨員職責(zé)，認(rèn)真履行黨員義務(wù)。將深入學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)作為每日日程安排中的“必修科目”。為保持黨員先進(jìn)性，始終堅(jiān)持主動(dòng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)和做人的基本準(zhǔn)則。通過(guò)不同途徑，時(shí)刻關(guān)注并學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的各項(xiàng)大政方針，在思想上時(shí)刻與黨中央保持高度一致。注重每次進(jìn)修學(xué)習(xí)，通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)講、積極向老師請(qǐng)教和與其他高校同事交流，學(xué)習(xí)兄弟院校先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高了自己的政治覺(jué)悟、業(yè)務(wù)素質(zhì)和全心全意為廣大師生服務(wù)的本領(lǐng)。
    二、勇于開(kāi)拓，發(fā)揮學(xué)院特色，開(kāi)創(chuàng)水聲學(xué)院黨務(wù)工作新局面
    要始終堅(jiān)持發(fā)揮黨委的核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，黨建工作為科研、教學(xué)工作保駕護(hù)航，使學(xué)院黨委更好的走出“臨時(shí)支部建在海上、教授專家勇當(dāng)先鋒”的具有水聲特色的黨建之路。水聲工程學(xué)院由于學(xué)科特點(diǎn)，各課題組教師經(jīng)常需要到湖上、海上進(jìn)行外場(chǎng)試驗(yàn)，黨務(wù)工作的集中開(kāi)展存在很大困難。面對(duì)這樣的情況，我建議建立以課題組為單位建立“臨時(shí)黨支部”，黨員在試驗(yàn)的同時(shí)進(jìn)行黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，召開(kāi)黨支部會(huì)議和研討會(huì)等，從此，承擔(dān)著大量“973”等大量重要國(guó)防項(xiàng)目的水聲工程學(xué)院各課題組，帶著厚厚的黨務(wù)學(xué)習(xí)材料出海，讓一面面鮮紅的黨旗高高飄揚(yáng)在外場(chǎng)試驗(yàn)的湖上、海上，時(shí)刻用黨的先進(jìn)思想指引自己誓為國(guó)防事業(yè)貢獻(xiàn)力量的工作方向、用黨的優(yōu)良作風(fēng)鼓舞自己敢于攻堅(jiān)克難的拼搏精神。
    三、蓄勢(shì)期遠(yuǎn)，注重科學(xué)發(fā)展，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)
    為了實(shí)現(xiàn)建設(shè)“以水聲技術(shù)為顯著特色、相關(guān)學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、理工結(jié)合、基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究結(jié)合的國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際知名的研究型學(xué)院”的目標(biāo)，今后，我將帶頭并廣泛發(fā)動(dòng)全體黨員努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，我將制定活動(dòng)方案、認(rèn)真查找問(wèn)題、逐一整改落實(shí)，把學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到解決學(xué)院科學(xué)發(fā)展存在的問(wèn)題中去，應(yīng)用到建設(shè)和諧學(xué)院的進(jìn)程中去，著力解決學(xué)院在未來(lái)海洋開(kāi)發(fā)領(lǐng)域應(yīng)有的貢獻(xiàn)和如何去做的問(wèn)題，以及如何培養(yǎng)水聲領(lǐng)域的大師級(jí)人物、國(guó)家級(jí)中青年骨干、長(zhǎng)江學(xué)者等問(wèn)題，進(jìn)一步明確“不斷深化內(nèi)涵式建設(shè)水平，堅(jiān)持‘三海一核’發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)定建設(shè)研究型學(xué)院”的方向。最終，營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)和科研氛圍。
    四、身先為范，杜絕腐敗根源，營(yíng)造廉潔清正的學(xué)院環(huán)境
    作為學(xué)院黨委書(shū)記，我自己首先要做到在各種金錢、物質(zhì)誘惑等挑戰(zhàn)的面前，始終保持廉潔自律、兩袖清風(fēng)，堅(jiān)決同一切腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決以從高從嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己和家人。同時(shí)，為了營(yíng)造廉潔清正的學(xué)院環(huán)境，在今后我將進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)院的黨風(fēng)廉政責(zé)任制，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出嚴(yán)格要求，形成誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的問(wèn)責(zé)制度。嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》，保證廉政工作和業(yè)務(wù)工作同計(jì)劃、同布置、同落實(shí)、同檢查。為從根本上杜絕腐敗思想的滋生，將采取多種形式的學(xué)習(xí)教育，如組織全院黨員干部收看了反腐倡廉教育片，開(kāi)展示范教育和警示教育。除了注重廉潔從政以外，還應(yīng)注重堅(jiān)決杜絕學(xué)術(shù)腐敗。通過(guò)“學(xué)術(shù)道德委員會(huì)”這個(gè)平臺(tái)，利用網(wǎng)上的學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)嚴(yán)把各課題組發(fā)表論文關(guān)，堅(jiān)決杜絕學(xué)術(shù)腐敗，將師德師風(fēng)建設(shè)工作常抓不懈。
    歷史是一面明鏡，可以映照現(xiàn)實(shí)，折射未來(lái)，這段崢嶸的歷史是我們黨和中華民族的寶貴精神財(cái)富，更是指導(dǎo)我們工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)該在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史的基礎(chǔ)上，全面宣傳黨的歷史，充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今、資政育人的作用。結(jié)合實(shí)際工作，在學(xué)校向研究型大學(xué)轉(zhuǎn)型升級(jí)的過(guò)程中，在崇高的教育事業(yè)中貢獻(xiàn)自己的一份力量！