在學(xué)習(xí)宣傳貫徹校三次黨代會精神工作部署會上的講話
同志們:
學(xué)校暑期工作會召開后,校黨委已經(jīng)發(fā)文就學(xué)習(xí)宣傳貫徹三次黨代會精神作出了部署,今天又在這里召開一個專題部署會,目的就是要進行一次思想和行動的再動員,推進三次黨代會精神更加扎實有效、持續(xù)深入地貫徹落實。剛才,魏潾副書記就學(xué)習(xí)貫徹工作從3個方面進行了具體部署,特別是提出的需要各有關(guān)單位深度思考的若干問題,是我們學(xué)習(xí)貫徹工作走向深入的重要前提,大家要高度重視、深入研究,并在推進轉(zhuǎn)型升級的實踐中切實加以解決。下面,我就進一步學(xué)習(xí)貫徹三次黨代會精神,強調(diào)三方面意見:
一、要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹三次黨代會精神作為當(dāng)前和今后一個時期的首要任務(wù)
當(dāng)前,學(xué)習(xí)貫徹三次黨代會精神不僅僅是一項政治任務(wù),而是擺在我們各項工作面前的首要任務(wù)。校黨委學(xué)習(xí)貫徹的通知下發(fā)后,一些分黨委、黨總支已陸續(xù)組織開展了學(xué)習(xí)宣傳活動。但在學(xué)習(xí)宣傳過程中,我們是積極主動地學(xué),還是被動應(yīng)付地學(xué),是認真細致地學(xué),還是囫圇吞棗地學(xué),是結(jié)合實際問題學(xué),還是空泛議論地學(xué)呢?一些單位在學(xué)習(xí)過程中,有深刻體會、有深入研究,也有較為深入的思考和打算,學(xué)習(xí)貫徹工作呈現(xiàn)出好的勢頭,要充分肯定。但也存在著個別單位起步緩、甚至還沒有起步的現(xiàn)象。我們必須心無旁騖地抓好黨代會報告的學(xué)習(xí),深入具體地抓好黨代會精神的貫徹。“心無旁騖”,不是說只抓學(xué)習(xí)不抓工作了,而是指學(xué)的時候要認真思考、潛心研究、集中精力地學(xué)。
一是要帶著問題學(xué)。就是要以解決問題為指向,以推動發(fā)展為目的,潛心研究、深入思考地學(xué),這是力戒形式主義,確保學(xué)習(xí)實效的關(guān)鍵。剛才,魏潾副書記就學(xué)習(xí)貫徹工作中需深入思考的若干問題進行了追問,當(dāng)然,這些問題絕不是問題的全部,只是一個啟發(fā),還需要大家進一步思考。只有善于審視、追問和反思,才能在更深層次上,找到轉(zhuǎn)型升級的發(fā)力點,找到阻礙實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級目標(biāo)的關(guān)鍵癥結(jié),也只有這樣,才能更好地謀劃黨代會繪就的發(fā)展藍圖。在這方面,有的單位圍繞轉(zhuǎn)型升級工程和學(xué)院“十二五”規(guī)劃,做了認真地審視、反思和部署,使學(xué)習(xí)貫徹工作落到了實處。
二是要聯(lián)系實際學(xué)。就是要緊密聯(lián)系各院系和本單位發(fā)展實際,聯(lián)系黨員干部職工的思想實際,原原本本、認真細致地學(xué),這是打好全面貫徹的思想基礎(chǔ),確保學(xué)習(xí)貫徹實效的基礎(chǔ)。要在通讀報告全文、理解精神實質(zhì)的前提下,找準(zhǔn)站位、科學(xué)定位,也就是既要找準(zhǔn)各自的參照系,也要建立起各自的坐標(biāo)系,還要結(jié)合實際找到工作的著力點和結(jié)合點;要聯(lián)系本單位黨員干部職工的思想實際,采取不同形式進行宣講、研討和解讀,加深對黨代會報告的理解。對不同層面的黨員干部要有不同的標(biāo)準(zhǔn),但基本的要求要做到,那就是人人皆知,深入人心。
三是要領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。在座各位是學(xué)校黨委決策的組織者、執(zhí)行者和推動者,你們對三次黨代會精神的理解程度、執(zhí)行力度和實踐深度,直接影響到學(xué)校轉(zhuǎn)型升級工程推進實施的速度和成效。試想,如果連我們領(lǐng)導(dǎo)干部都沒有求知若渴的意識和愿望,都沒有學(xué)習(xí)、理解和領(lǐng)會好黨代會精神,又怎么能夠在基層傳達、落實好黨代會精神,怎么要求和帶領(lǐng)黨員干部抓好學(xué)習(xí)貫徹呢?“視野所及,心之所止”,轉(zhuǎn)型升級工程實施得好不好,取決于我們各位書記、院長、處長對轉(zhuǎn)型升級的內(nèi)涵、思路、任務(wù)及其著力點理解多少,在視野、觀念、思路上眺望得有多高。我們要真正履行好責(zé)任,真正想破解難題,真正實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級,就要以身作則,首先抓好自身學(xué)習(xí),這是帶頭學(xué)習(xí)貫徹好三次黨代會精神的前提。在這里向各位書記提一個要求,我們每位書記在本學(xué)期內(nèi)要面向本單位全體教職工作一次學(xué)習(xí)貫徹三次黨代會精神的輔導(dǎo)報告。宣傳部要安排專人錄像,然后掛到網(wǎng)上去,作為對各單位學(xué)習(xí)貫徹工作的一次檢查,到年底我們看看哪些書記講了,講得怎么樣,這也是對各位書記學(xué)習(xí)成效的一次檢驗。
四是要制度保證學(xué)。學(xué)習(xí)貫徹黨代會精神既不可能一蹴而就,也不是權(quán)宜之計。不能一段時間熱熱鬧鬧,掀起個小高潮,過一段時間就放松了、懈怠了。學(xué)習(xí)、理解、貫徹、落實是個長期的過程,需要不斷地在學(xué)中干、干中學(xué)。本單位的學(xué)習(xí)貫徹工作是否及時?是否做到了層層傳達、人人皆知?是否在發(fā)展思路、具體舉措和取得成效上有新招、狠招和實招?這些都是需要我們經(jīng)常反思的問題。怎樣建立起學(xué)習(xí)貫徹三次黨代會精神的長效機制?各單位都要認真思考,這是黨代會精神得以持久、深入貫徹落實的重要保障。學(xué)校黨委下一步也要加大對學(xué)習(xí)貫徹工作的考評監(jiān)督力度,對學(xué)習(xí)貫徹工作浮在表面、不深入的單位要進行通報批評,對貫徹落實好的要進行表揚。在今后先進基層黨組織等的評選工作中,學(xué)校黨委將加大黨委工作部門的評價權(quán),黨代會精神的學(xué)習(xí)貫徹落實情況將作為評價的重要依據(jù)。
二、要創(chuàng)造性地開展黨建與思想政治工作
“一個實際行動,勝過一打綱領(lǐng)”。黨代會報告繪就的美好藍圖是靠干出來的,不是寫出來的。實現(xiàn)研究型大學(xué)轉(zhuǎn)型升級的目標(biāo),推動科學(xué)發(fā)展新跨越,需要我們每一個人兢兢業(yè)業(yè)從每一天、每一件事做起,在各自的崗位上埋頭苦干、真抓實干、攻堅克難。教育部部長袁貴仁在談到教育規(guī)劃綱要的落實時,曾舉例說“我們天天講素質(zhì),不干事的人就是最沒有素質(zhì)的;我們天天講馬列,不干就半點馬克思主義都沒有;我們天天講創(chuàng)先爭優(yōu),不抓教育規(guī)劃綱要的貫徹落實,就不可能成為教育系統(tǒng)先進的黨組織和優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員?!蔽蚁脒@段話,對于我們抓好黨代會精神的貫徹落實,同樣有著重要意義。試問,我們也都在天天講科學(xué)發(fā)展、講創(chuàng)先爭優(yōu),我們又該怎樣學(xué)習(xí)貫徹黨代會精神呢?在暑期工作會上,我代表學(xué)校黨委就抓好三次黨代會精神的貫徹落實工作已提出了明確要求,在這里,我就不多談了,下面,我著重就創(chuàng)造性地開展黨建與思想政治工作談幾點意見。
一要在抓好結(jié)合上下功夫,創(chuàng)造性開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。三次黨代會提出,要以創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為載體,不斷提高黨建工作科學(xué)化水平。當(dāng)前,這兩項活動都已進入全面爭創(chuàng)的新階段,那么,通過前一階段方案的實施,我們的創(chuàng)先爭優(yōu)和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)到底開展得怎么樣?是就多開了幾次會、多讀了幾本書、多搞了點活動?還是通過讀書、活動,切實提升了學(xué)習(xí)力,切實增強了干部教師教學(xué)、科研、管理、服務(wù)的能力,也就是創(chuàng)先爭優(yōu)的能力?在向研究型大學(xué)轉(zhuǎn)型升級的新階段,要使這兩項活動取得實效,就要努力做好“結(jié)合”這篇大文章,既要使兩項活動有機結(jié)合,還要與院系改革發(fā)展實際相結(jié)合,更重要的是與推進轉(zhuǎn)型升級的中心任務(wù)緊密結(jié)合。要在深刻查擺問題、深入學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上,團結(jié)和帶動院系教職工主動在推進師資隊伍建設(shè)轉(zhuǎn)型升級過程中創(chuàng)先爭優(yōu),力爭更短時間內(nèi)在院士、長江學(xué)者、國家杰青等方面實現(xiàn)突破;主動在推進學(xué)科建設(shè)轉(zhuǎn)型升級過程中創(chuàng)先爭優(yōu),力爭涌現(xiàn)出更多的重點學(xué)科、重點實驗室、學(xué)科帶頭人;主動在推進人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)型升級過程中創(chuàng)先爭優(yōu),力爭涌現(xiàn)出更多的教學(xué)名師、精品課,培養(yǎng)出更多可靠頂用的精英人才;主動在推進科技發(fā)展轉(zhuǎn)型升級過程中創(chuàng)先爭優(yōu),力爭產(chǎn)出更多的高水平科技成果;主動在推進大學(xué)國際化轉(zhuǎn)型升級過程中創(chuàng)先爭優(yōu),力爭顯著提升國際合作與交流的深度和層次。
二要在推進創(chuàng)新上下功夫,創(chuàng)造性做好基層黨建工作。根本的一條就是要以改革創(chuàng)新精神為統(tǒng)領(lǐng),著力推進黨建工作的理念創(chuàng)新、機制創(chuàng)新和載體創(chuàng)新。這些年,我們各分黨委、黨總支在基層黨建工作實踐中大膽探索,在黨建工作創(chuàng)新方面取得了很好的成果和經(jīng)驗,在推動人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等中心工作方面取得了明顯成效。黨建工作項目化運作模式在基層黨組織廣泛實施,已初步形成我校黨建工作的特色,但在下一步轉(zhuǎn)型升級的實踐中,我們的基層黨建工作又該怎樣創(chuàng)新?怎么升級?黨建項目化運作模式能否在更深層次、更廣領(lǐng)域、更高水平實現(xiàn)新的突破?這些都是基層黨建工作需要深度思考、不斷探索和勇于創(chuàng)新的關(guān)鍵問題。
三要在提高實效性上下功夫,創(chuàng)造性做好師生思想政治工作。思想政治工作是一切工作的生命線。廣大師生推進科學(xué)發(fā)展的思想共識達成得怎么樣、力量凝聚得怎么樣、情緒理順得怎么樣、精神激勵得怎么樣,將直接關(guān)系到轉(zhuǎn)型升級工程實施的效果。我們學(xué)院師生的思想狀況如何?他們在想些什么、思考些什么、需要些什么?我們的各位書記了解不了解?調(diào)查沒調(diào)查?掌握不掌握?在加速轉(zhuǎn)型升級的過程中,我們能否帶動學(xué)院師生團結(jié)一心、迎難而上、共克時艱?這就要求我們要充分發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢,通過針對性、實效性強的細致入微的思想政治工作,進一步形成團結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)和蓄勢競發(fā)的精神狀態(tài)。要始終把為中心工作服務(wù)作為思想政治工作的核心,使思想政治工作有機融入、滲透到教學(xué)、科研、管理的全過程;要直接面向?qū)W校在推進轉(zhuǎn)型升級過程中存在的矛盾,面向師生工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到的實際困難和現(xiàn)實問題,幫助師生員工正確認識發(fā)展道路上遇到的困難和障礙,調(diào)動一切積極因素,共同推動研究型大學(xué)事業(yè)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展;要以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),著力優(yōu)化育人環(huán)境,明顯改善課堂教學(xué)效果,切實抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),不斷增強大學(xué)生思想政治教育的實效性。
三、要不斷提升黨群干部的影響力、執(zhí)行力和基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力
我們在座的各位受命于向研究型大學(xué)“第二步走”戰(zhàn)略進軍的關(guān)鍵時期,你們的工作,組織、推進得如何?作用發(fā)揮得如何?將直接影響三次黨代會精神的貫徹落實效果,影響學(xué)校工作的全局。前一階段,我了解到,有的單位在組織集體學(xué)習(xí)、組織聽取形勢報告的時候,連本單位的人都組織不齊,試問,這樣的分黨委書記作用發(fā)揮得怎么樣?這樣的干部談何影響力和執(zhí)行力?這樣的基層黨組織談何凝聚力和戰(zhàn)斗力?這樣的學(xué)習(xí)貫徹又怎能收到實效呢?今天在座的都是各分黨委書記、總支書記以及黨群部門的負責(zé)人,所以在這里,我也想著重就提升黨群干部的影響力、執(zhí)行力和基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力問題,再強調(diào)幾點意見。
一是要明確自身的責(zé)任。俗話說“上面千條線,下面一根針”,實施轉(zhuǎn)型升級工程的任務(wù)千頭萬緒,破解科學(xué)發(fā)展的難題一道接一道,作為基層黨組織的負責(zé)人,我們能不能把這些千頭萬緒的工作理順了、串起來?能不能把每一位黨員群眾發(fā)動起來,把他們的活力和潛力挖掘出來,在沖破一個個阻力面前擰成一股繩、凝成一股勁?我們各位書記能夠真正推進中心工作,還是處于“有他不多,沒他也可”的從屬地位?這些都是需要我們不斷反思的問題。只有我們各位以為黨盡責(zé)、為師生謀利的強烈使命感,不折不扣地履行好自己的職責(zé),團結(jié)帶領(lǐng)本單位師生真正把思想和行動統(tǒng)一到黨代會精神上來,把智慧和力量凝聚到黨代會提出的目標(biāo)任務(wù)上來,我們黨群干部的影響力才會不斷提升。
二是要擔(dān)當(dāng)起發(fā)展的重任。各位肩負著在新起點上加快推進研究型大學(xué)轉(zhuǎn)型升級的重擔(dān)和使命,學(xué)校黨委和廣大師生對你們寄予厚望。我們要倍加珍惜我們的位置,要始終保持昂揚向上、干事創(chuàng)業(yè)的激情,不斷增強事業(yè)謀劃力、工作指導(dǎo)力和決策執(zhí)行力。那么,我們的謀劃力、指導(dǎo)力、執(zhí)行力在哪里?我想,最根本的一條,就是一抓到底、推動本單位工作落實的能力。就是要按照黨代會提出的目標(biāo)任務(wù),結(jié)合學(xué)?!笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃及各項子規(guī)劃,組織本單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教職工一起加快研究和確立本單位實施轉(zhuǎn)型升級工程的路線圖、時間表和任務(wù)書。對本單位涉及師資隊伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、國際化等關(guān)鍵問題,不論困難多少、阻力大小,只要確定了的,都能夠全力推進、堅決執(zhí)行,一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地緊抓不放,一個步驟一個步驟地盯住落實,一個項目一個項目地實現(xiàn)突破。能夠給自己和本單位提一些“翹起腳才夠得著、伸長手才摸得著”的題目,能夠以搶抓機遇的前瞻力、積極務(wù)實的執(zhí)行力,促進本單位一個個轉(zhuǎn)型升級任務(wù)的落實,一個個發(fā)展難題的解決。只有這樣,我們黨群干部的執(zhí)行力才能得到充分體現(xiàn)。
三是要承載起師生的重托。溫家寶總理曾講過:“處天下事,當(dāng)有天下心”。作為分黨委書記,團結(jié)帶領(lǐng)干部師生推進研究型大學(xué)建設(shè)這項宏偉事業(yè),就要始終保持群眾情懷、公仆本色,要帶著感情和師生相處,做到眼睛向下看、腳步向下走、重心向下移,知道師生盼什么、想什么、憂什么、怨什么。比如,黨代會報告提出“要不斷提高師生滿意度和幸福感,切實解決師生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題”,那么,我們的教職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題是什么?我們的青年教職工除了住房,還有哪些需要關(guān)心和解決的現(xiàn)實問題?我們在傾聽師生呼聲,為師生辦好事、多辦事、并且辦成事方面還有哪些工作需要做呢?“高樓萬丈平地起”,只有真正想師生所想、急師生所急、做師生所需,讓他們充分享受學(xué)校發(fā)展帶來的實惠,只有有了廣大師生對基層黨組織的充分信任與擁護,我們自身的影響力、基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力才能不斷提升,轉(zhuǎn)型升級的動力也才能持續(xù)涌流。
同志們!三次黨代會描繪了改革發(fā)展的美好藍圖,指明了科學(xué)發(fā)展的前進方向,明確了轉(zhuǎn)型升級的目標(biāo)任務(wù)。希望各分黨委書記和黨群負責(zé)人,回去之后要進一步認真思考并著力解決學(xué)習(xí)貫徹黨代會精神的若干問題,以更加堅定的信念、更加務(wù)實的舉措、更加積極的行動,狠抓三次黨代會精神的學(xué)習(xí)貫徹落實,以促進轉(zhuǎn)型升級工程的實績檢驗學(xué)習(xí)貫徹實效。相信只要大家敢想、肯做,勇于競爭超越,向研究型大學(xué)轉(zhuǎn)型升級的目標(biāo)就一定能夠早日實現(xiàn)!