圍繞本次寒假工作會議主題：一是學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在清華百年校慶上的講話，特別是認(rèn)真理解總書記提出的“協(xié)同創(chuàng)新”思想。二是研討《高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計劃》，做以下學(xué)習(xí)體會，與大家交流。
我國近20年來甚至更長時間，有一個被廣泛、頻繁使用的詞語，就是“創(chuàng)新”?，F(xiàn)在提出的“協(xié)同創(chuàng)新”，其核心仍是“創(chuàng)新”。中國要成為真正強國，立于世界民族之林，必須注重創(chuàng)新。創(chuàng)新是目標(biāo)，協(xié)同是途徑。
一、協(xié)同創(chuàng)新及《高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計劃》
胡錦濤總書記在清華大學(xué)百年校慶上的講話對高校提出了新要求，高校成為國家創(chuàng)新體系中的重要一環(huán)。
——《高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計劃》（征求意見稿，下稱《提升計劃》）的指導(dǎo)思想：以國家急需、世界一流為目標(biāo)，充分發(fā)揮高等教育作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源重要結(jié)合點在國家發(fā)展中的獨特作用，瞄準(zhǔn)科學(xué)前沿和國家發(fā)展的重大需求，以學(xué)科為基礎(chǔ)，以改革為重點，以創(chuàng)新能力提升為突破口，通過政策和項目引導(dǎo)，推進協(xié)同創(chuàng)新，探索教育、科技、經(jīng)濟、文化融合發(fā)展新模式，推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
——《提升計劃》的基本原則：需求、開放、融合和創(chuàng)新。
——《提升計劃》的建設(shè)目標(biāo)：建立一批協(xié)同創(chuàng)新平臺，培養(yǎng)一批拔尖創(chuàng)新人才，使之成為具有國際影響力的學(xué)術(shù)高地、行業(yè)產(chǎn)業(yè)共性關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)基地、區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展引領(lǐng)陣地。
——《提升計劃》的任務(wù)：建立一個協(xié)同創(chuàng)新的機制和體制。具體的說有以下幾個方面：要有一個組織體系；要有在協(xié)同創(chuàng)新下的人事管理制度；要能夠出現(xiàn)一批拔尖創(chuàng)新人才，那么就要有人才培養(yǎng)模式；形成以創(chuàng)新質(zhì)量和貢獻為導(dǎo)向的評價機制；建立持續(xù)創(chuàng)新能力的科研組織模式；進行學(xué)科優(yōu)化，進一步優(yōu)化資源配置；在國際交流方面要有新局面，為協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)造一個好環(huán)境。
——《提升計劃》的模式：第一，創(chuàng)建一批引領(lǐng)和主導(dǎo)國際學(xué)術(shù)科技合作的學(xué)術(shù)中心。第二，建立一批多學(xué)科融合、多團隊協(xié)同、多技術(shù)集成的重大研發(fā)平臺。第三，建立一批具有不同區(qū)域聯(lián)合的產(chǎn)業(yè)研究院。第四，構(gòu)建一批多學(xué)科交叉的研究平臺?！短嵘媱潯芬蛛A段、分層次的實施，成熟一項，啟動一項，做好一項，而不是一刀切。同時，鼓勵地方政府、產(chǎn)業(yè)部門多多參與。
——政策保障方面，對有重大意義和影響的平臺項目，進行試點和實施。在經(jīng)費投入上，中央有專項，地方財政和企業(yè)社會進行融資，主要是用于平臺建設(shè)。在政策上，要有突破，包括人事政策、人才計劃、科研支持、招生政策、分配政策等。在人才方面，比如目前有千人計劃、國家杰青、長江學(xué)者、博士后資助計劃等，都要積極地加以利用。
實施《提升計劃》與211工程、985工程并不沖突和矛盾。211工程、985計劃重在校內(nèi)建設(shè)；《提升計劃》突破傳統(tǒng)體制機制，重在校校、校所、校企、校社以及國際合作方面實現(xiàn)交叉、集成發(fā)展。就是說《提升計劃》實行開放運作。
二、國外高校協(xié)同創(chuàng)新情況
——校校協(xié)作模式。國外高校間協(xié)作早在100多年前就已開始。以美國為例，1896年，美國成立了共有10所大學(xué)加入的大聯(lián)盟。大家所熟知的有美國常青藤聯(lián)盟、美國大學(xué)協(xié)會、法國巴黎大學(xué)聯(lián)盟等。
——校、企、研協(xié)作模式。西方在校企研三方合作方面有很好成效，比如NGMS (Next Generation Glass Melting System)產(chǎn)學(xué)研合作聯(lián)盟，是由美國和歐盟所共同成立，其中包括學(xué)校、研究所和大型的托拉斯。
三、協(xié)同創(chuàng)新之國內(nèi)高校的態(tài)勢
具體有四種形式：校校之間的協(xié)同創(chuàng)新，校企研之間的政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新，校所之間的協(xié)同創(chuàng)新，國際間的協(xié)同創(chuàng)新。
——校校之間的協(xié)同創(chuàng)新。2011年8月，由11所高校組建的高水平特色大學(xué)優(yōu)質(zhì)資源共享聯(lián)盟宣告成立，簡稱為北京高科大學(xué)聯(lián)盟，我校也在其中。C9聯(lián)盟由西安交大發(fā)起，由首批9所985學(xué)校成立的聯(lián)盟，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究方面進行優(yōu)勢互補；卓越聯(lián)盟由同濟大學(xué)發(fā)起，由工科優(yōu)勢突出的9所985高校成立的卓越人才培養(yǎng)聯(lián)盟；由清華大學(xué)發(fā)起，清華、上海交大、中國科大、西安交大、南京大學(xué)、浙大、人大等7所高校組成聯(lián)盟；以北大為首，有北大、北航、北京師大、南開、復(fù)旦、廈大、香港大學(xué)組成高校自主招生聯(lián)考同盟。長三角高校合作聯(lián)盟，由政府發(fā)起和引導(dǎo)， 8所學(xué)校組成的聯(lián)盟。東北6所高校教學(xué)聯(lián)盟，由吉大、哈工大、東北師大、東北大學(xué)、大連理工大學(xué)和我校組成。這項計劃目前取得實質(zhì)性進展，在人才培養(yǎng)方面，我校已派出學(xué)生到大連理工大學(xué)、吉大和哈工大進行為期一個月以上的學(xué)習(xí)。我校也接收這6所高校的學(xué)生來校進行短期學(xué)習(xí)、課程學(xué)分互認(rèn)。
在學(xué)校與學(xué)校協(xié)同創(chuàng)新行動中，特別要提出的是，由我校發(fā)起組織成立的“船舶與海洋工程大學(xué)聯(lián)盟”。其突出的特點就是通過優(yōu)勢學(xué)科把同行同類大學(xué)聯(lián)合起來，由國務(wù)院學(xué)位委員會船舶與海洋工程學(xué)科評議組倡導(dǎo)成立，此種形式受到了國務(wù)院學(xué)位辦的高度評價。聯(lián)盟目前由14所船海類學(xué)科的大學(xué)組成，各高校積極性很高，聯(lián)盟制定了包括在教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)等方面的合作內(nèi)容，形成了自己的章程和運行機制。
——校企研之間的政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新。在國內(nèi)，相對于以前的校企研有所創(chuàng)新。綠色交通技術(shù)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟是國家提倡成立的第一個校企研政產(chǎn)學(xué)聯(lián)盟，由6所學(xué)校、9個企事業(yè)單位、6所科研機構(gòu)組成。
——校所之間的協(xié)同創(chuàng)新。中國科大與合肥科學(xué)院共同成立了合肥物質(zhì)科學(xué)技術(shù)中心，雙方各有50名教授、研究員接受了雙崗雙聘。
——國際間的合作。這在我校有很多例證，再如武漢理工大學(xué)與哈佛大學(xué)共同建立了納米重點實驗室，受到教育部高度重視。
總之，在協(xié)同創(chuàng)新的框架下，在胡錦濤總書記講話精神的指導(dǎo)下，中國高校和研究院所積極性很高，成立了多種行動聯(lián)盟，形成了協(xié)同創(chuàng)新的新高潮。
四、提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量的思考
胡錦濤總書記清華大學(xué)百年校慶上的講話，始終貫穿一條主線就是全面提高高等教育的質(zhì)量。教育部副部長杜玉波在北京高科大學(xué)聯(lián)盟成立大會上講話中提出三個要求：一是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；二是推進科技聯(lián)合攻關(guān)；三是打造中國高校聯(lián)盟成功的典范。突顯出對大學(xué)聯(lián)盟的期望?？傊?，在當(dāng)今世界，合作共贏是大趨勢，也是我國高校實現(xiàn)大發(fā)展所面臨的共同機遇。
“985工程”、“211工程”中積累了一些好的經(jīng)驗和做法，值得我們在進一步推動協(xié)同創(chuàng)新中繼承和借鑒。北大副校長王義遒教授有一篇《創(chuàng)新即是自救》的文章，指出做任何一件事都不能割斷過去的做法。我認(rèn)為我校協(xié)同創(chuàng)新的基本思路應(yīng)該是：全校一盤棋，以人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以協(xié)同創(chuàng)新為舉措，充分發(fā)揮一切積極有利的因素，實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提升。
——本科教育方面：通過10多年來踏實的工作，學(xué)校取得了一批豐碩的教學(xué)成果，制定、實施本科教學(xué)工作的“九大體系、十大工程”、創(chuàng)立“陳賡實驗班”，制定、全面推進以精英人才培養(yǎng)為目標(biāo)的2009版本科生培養(yǎng)方案等。學(xué)校成為首批61所卓越工程師教育培養(yǎng)計劃的高校。進入該計劃的“核化工與核燃料工程”專業(yè)，國家先后投入了350萬。最近，教育部批準(zhǔn)了我校6個本科專業(yè)進入卓越工程師教育培養(yǎng)計劃，其中“核化工與核燃料工程”、“船舶與海洋工程”、“測控技術(shù)與儀器”、“電子信息工程”等4個本科專業(yè)，獲得國家每個專業(yè)150萬的建設(shè)經(jīng)費。
經(jīng)過努力，教育部特色專業(yè)、國家教學(xué)名師、國家級優(yōu)秀教學(xué)團隊、國家級人才創(chuàng)新實驗區(qū)，還有國家級英語課、示范雙語課、優(yōu)秀教材等方面，都取得了長足進步，我校所有國家級教學(xué)成果獎都實現(xiàn)了零的突破。在教育質(zhì)量方面，科技創(chuàng)新對于學(xué)生來講是很重要的。數(shù)據(jù)表明，2009級科技創(chuàng)新普及面已經(jīng)達到80%，2010級的大二學(xué)生，科技創(chuàng)新普及面也已經(jīng)達到70%，學(xué)校連續(xù)兩年進入“全球大學(xué)生計算機程序設(shè)計大賽”百強學(xué)校的總決賽，2011年我校學(xué)生參加“全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽”取得優(yōu)異的成績。本科生就業(yè)率、考研率今年再創(chuàng)新高。
——研究生教育方面：學(xué)校成為第六屆國務(wù)院學(xué)位委員會“船舶與海洋工程”學(xué)科評議組召集人單位。國家遴選“百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文”12年來，我校共14篇入選，其中有7篇是近三年入選的；在全國工程碩士研究生教育創(chuàng)新院校中，我校成為全國50所創(chuàng)新院校之一；一級學(xué)科博士點的數(shù)量、省重點學(xué)科的數(shù)量翻倍。在去年“省級優(yōu)秀碩士學(xué)位論文”評選中，我校排名第一。
——協(xié)同方面要做好以下幾項重要工作。
第一，要把已有的國家級、省部級項目建設(shè)好，同時不斷開拓新的國家級、省部級項目。目前進入卓越工程師培育計劃的專業(yè)，要按照要求建設(shè)好。此次卓越工程師培養(yǎng)計劃專業(yè)申報工作，全國新增專業(yè)180個，我校占5個，去年年底，我校申報了29個黑龍江省重點專業(yè)，全部獲得批準(zhǔn)，要將它們建設(shè)好。
第二，必須做好大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃，合理利用國家投入經(jīng)費，做好與有關(guān)單位的協(xié)同。
第三，各單位要互相協(xié)同、共同攻關(guān)，確保實施好“十二五”國家實驗教學(xué)示范中心相關(guān)工作和卓越人才培養(yǎng)計劃。
第四，教育部精品視頻公開課與精品資源共享課的申報工作業(yè)已啟動，各部門、院系要加強重視、協(xié)同配合開展好這項工作，并爭取有所突破。
第五，國家一級學(xué)科評估工作。我校涉及到的一級學(xué)科有37個，各單位要積極踴躍地參加此次評估。通過評估，找清優(yōu)勢與不足。此次評估有四個方面變化，關(guān)鍵指標(biāo)是培養(yǎng)質(zhì)量。一是不再要求研究生培養(yǎng)的規(guī)模，比較重視培養(yǎng)成果，特別注重論文質(zhì)量，注重引用次數(shù)，以及一些專利成果的轉(zhuǎn)化；二是培養(yǎng)質(zhì)量評價方面，增加對教材的選用以及畢業(yè)生畢業(yè)后的跟蹤表現(xiàn)；三是研究生培養(yǎng)方面國際化，鼓勵國際交流；四是分類分層次的評估，包括專業(yè)學(xué)位方面。
第六，船舶與海洋工程大學(xué)聯(lián)盟。我校作為發(fā)起者，按照各級指示，積極落實和利用好聯(lián)盟這一平臺，充分發(fā)揮聯(lián)盟在船舶與海洋工程等領(lǐng)域高校的人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究等方面的優(yōu)勢，滿足我校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的迫切需求，特別是在人才培養(yǎng)方面，要有成效。
第七，學(xué)科專業(yè)目錄調(diào)整后，如何按照一級學(xué)科招收和培養(yǎng)學(xué)生的問題。我校要根據(jù)自身情況做好相關(guān)工作。
第八，積極不斷地適應(yīng)我國學(xué)科布局調(diào)整的形勢，做好我校學(xué)科專業(yè)布局，特別是要注重教學(xué)行政機構(gòu)設(shè)置與國家學(xué)科布局不協(xié)調(diào)的問題。
——協(xié)同要處理好四種關(guān)系。
第一，做好校內(nèi)的協(xié)同，科研教學(xué)的互動，這是我校一個優(yōu)良傳統(tǒng)，要繼續(xù)充分發(fā)揚。積極推進優(yōu)質(zhì)科研資源對外開放，同時強化科研在研究生培養(yǎng)方面的作用。
第二，人才培養(yǎng)方面要全校一盤棋，科研團隊要實質(zhì)性地參與到人才培養(yǎng)工作中，學(xué)術(shù)科研的前沿成果要及時地轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀的教學(xué)資源。研究生培養(yǎng)方面，科研對教學(xué)一直起到較好的支持作用，需進一步加強。我校有很多國內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)一流的成果在研究生教學(xué)課堂上缺乏充分體現(xiàn)，研究生培養(yǎng)與國內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)一流之間還有距離。
第三，注意和校外的合作，既有國家層面的平臺，同時還要不斷開拓新的資源，做好學(xué)校與地方、企業(yè)、院所、國內(nèi)外高校的協(xié)調(diào)。
第四，平臺建設(shè)方面。在協(xié)同機制下，要有一個切實的行動。利用好各種有利的政策和平臺。
總之，學(xué)校要積極搶抓機遇，大力推進協(xié)同創(chuàng)新，扎扎實實做好相關(guān)工作，推動人才培養(yǎng)再上新臺階，在強手如林的大學(xué)競爭中脫穎而出。