三是教學評估。1996年，本科教學評估對我們學校來說，不僅是對本科教學質(zhì)量，而且對我校方方面面都是很重要的檢驗。不但我緊張，周遠清同志也很緊張，他講過，有三所大學的本科教學質(zhì)量他放心，其中就有我校。1997年，學校舉行期末考試的那天，天很陰，西五樓是最大的考場。剛開考不久就停電了，停了20多分鐘，整個考場鴉雀無聲，秩序井然。我校校報后來還專門報道了這事，這說明我們學校是經(jīng)得起考驗的。那時我只要在校，每周就要聽1-2次課，一聽往往就是一上午，而且作了詳細的聽課記錄。評估的時候，教務(wù)處把我的聽課記錄拿去了，評估專家見到校長的聽課記錄都這么認真，很認同。
　　四是引力樓的建設(shè)，學校確實是下了很大的決心。因為當時學校根本沒有什么錢，為什么要建？一是羅俊他們干得很出色，二是表示學校高度重視基礎(chǔ)，第三特別重要的是，山洞中含氡，呆長了就得“白癜風”，人命關(guān)天，健康第一，怎能不關(guān)心。這個引力樓的建設(shè)，實際上也是學校過去支持引力研究的繼續(xù)。
　　五是“EDUC”中心建立。
　　六是IBM公司建立基地，這是加強開放一個重要步驟。還有撤銷總機，設(shè)立電信分局，余惠至今。
　　七是堅決不拆圍墻。一些著名大學都把圍墻拆了，開店、做門面，但是我校黨委堅決不同意，這樣，一年幾千萬的出租費沒有了，但為我校保持了一個較好的文化氛圍、學術(shù)品位、教學環(huán)境，還是很值得的。
　　八是魯巷廣場選址。當時政府規(guī)劃將廣場設(shè)在校南一門前，我們堅決反對，多方努力，特別是管后勤的黃承堂副校長等為此四處奔跑，才沒建。
　　九是后勤改革。那時水、電、煤、煤氣、汽油等供應(yīng)十分緊張，單位關(guān)系又復雜，后勤部門與有關(guān)同志為此做了大量工作。
　　十是與企業(yè)合作。搞好校辦企業(yè)。加強校友會的工作，非常重視高教所。
　　每隔半個月。我都要同有關(guān)干部到學生宿舍去跟學生聊天，也常跟青年教師開座談會，跟學生開座談會，到有關(guān)院、系、所、處去，以此來加強學生、教師與有關(guān)單位同學校領(lǐng)導的聯(lián)系。每年我們都要定期去看困難學生。師資建設(shè)方面，我們的政策是“事業(yè)留人、感情留人、待遇留人、孩子留人”。所以，我們抓附中、附小與幼兒園的建設(shè)，盡管學校經(jīng)濟很困難，但咬緊牙關(guān)，拆了幼兒園一幢危房，蓋了一幢新樓。對教師很看重，在繼承的基礎(chǔ)上，提出了“精選、重用、嚴育、厚待”的方針 。我認為在學校，教師是基礎(chǔ)，干部要為教師服務(wù)，但不等于干部不重要。教師是基礎(chǔ)，干部是關(guān)鍵。就好比打仗，一切為了前線，但絕不等于指揮部不重要，干部一定是為了前線，畢竟勝負取決于前線。教師隊伍建設(shè)與干部隊伍建設(shè)這兩支隊伍的建設(shè)都重要。要講一點，研究生教育是師資建設(shè)的一個重要基礎(chǔ)。
　　還有想辦但沒辦成的事情。比如，與中醫(yī)院談合并；同美國一個企業(yè)合作，搞先進技術(shù)開發(fā)；找省體委搞體育學院，去接觸江漢石油學院搞合并；還有想在舉辦人文講座的同時，也舉辦科學講座，辦了幾十期后，也沒能繼續(xù)下去。
　　我也辦錯了不少事。最大的就是搞了個能源學院，把電力、動力全放在一起，太大了，不合實際，帶來不少不好的后果，這是我的責任，內(nèi)心很自疚。
　　現(xiàn)在說，我不應(yīng)做這個校長，我沒有做過系副主任、主任，沒有當過副院長、院長，更沒做過副校長，我當校長，十分缺乏行政經(jīng)驗。我也有自知之明，我知道做不好的事，就會請其他校領(lǐng)導做，他們幫了我許多忙。工作上，剛開始我還鬧過笑話。我當校長能夠做一些事至少有兩個原因，主要是這個領(lǐng)導班子很好，很團結(jié)，以大局為重。我接校長職務(wù)時，黨委常委、校行政領(lǐng)導只是將干了八年的前任校長黃樹槐教授換成了我，這個班子理解我，幫助我。我非常感謝他們。其次是個人的原因，我肯想、肯學、肯干。我在做學術(shù)報告時講了“人生在勤，貴在堅持”。“人生在勤”主要是：要勤奮學習、深入思考、篤于實踐等。工作時，我也是如此。當然，全校師生員工同志的支持，是最為基礎(chǔ)的。我常講，沒有共和國的旗幟，就沒有我們學校這個“縮影”，而沒有我們學校，就沒有我的今天，武漢是我成長成熟的地方。
　　我校能發(fā)展到今天，首先是依靠黨與政府的領(lǐng)導與支持，這是最基本的一條；其次是依靠朋友（特別是校友）的支持與幫助，這條絕不能少；再次，是依靠自己的努力，這是內(nèi)因，無此即無一切。學校自己要做到四點：緊密團結(jié)，這是前提，因為只有內(nèi)耗很少，才能集中力量干工作；把準方向，這是關(guān)鍵，因為只有不折騰，發(fā)展才會快；扎實工作，這是根本，因為走一步就是一步，成果是干出來的，不是吹出來的；不懈努力，這是保證，因為只有日積月累，量變才會到質(zhì)變。今天看來，這四點還是對的。我們學校就是這么走過來的。（完）