編者按：對(duì)大學(xué)生活的不適應(yīng)并不僅僅只發(fā)生在新生同學(xué)們身上，許多高年級(jí)的同學(xué)也存在著同樣的問(wèn)題。至今，仍然有部分高年級(jí)的同學(xué)們對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)沒(méi)有一個(gè)明確的規(guī)劃；有些同學(xué)甚至對(duì)自己大學(xué)四年的學(xué)業(yè)目標(biāo)也沒(méi)有一個(gè)清晰明確，切實(shí)可行的規(guī)劃和安排；有些同學(xué)大學(xué)四年來(lái)，學(xué)習(xí)生活沒(méi)有必要的打算和安排，職業(yè)目標(biāo)相當(dāng)模糊，學(xué)習(xí)生活懶散，沒(méi)有養(yǎng)成抗挫折、抗失敗的素養(yǎng)和能力，到臨近畢業(yè)即將步入社會(huì)時(shí)，才感到底氣不足、茫然無(wú)措。建議大家從現(xiàn)在開(kāi)始就抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不斷積累知識(shí)，不斷充實(shí)自己，畢業(yè)時(shí)，才會(huì)感到自己‘肚里有貨’、‘心里有底’，能夠迎接和戰(zhàn)勝步入社會(huì)后將要遇到的各種困難和挫折?！?br>在適應(yīng)大學(xué)生活的過(guò)程中，遭遇困難和挫折是常有的事情，如何讓自己少走彎路，畢業(yè)后、順利實(shí)現(xiàn)升學(xué)或就業(yè)呢？在這里，我們結(jié)合學(xué)校部分老師和同學(xué)們的實(shí)踐之談、經(jīng)驗(yàn)之談，向大家提供幾點(diǎn)建議，供大家參考：
　　大一：適應(yīng)大學(xué)生活養(yǎng)成良好習(xí)慣來(lái)自海南的陳虹霏是經(jīng)管學(xué)院會(huì)計(jì)091班的學(xué)生，剛來(lái)學(xué)校時(shí)由于水土不服，非常的想家，但隨著與同學(xué)們的接觸與交流，漸漸地感覺(jué)到同學(xué)們的熱情與友好，寢室的室友之間也像一家人，也就慢慢適應(yīng)了學(xué)校的生活。
　　化工學(xué)院的張鵬同學(xué)也說(shuō)道：“對(duì)于大學(xué)的不適應(yīng)更多是學(xué)習(xí)上的，以前，老師上課的時(shí)候會(huì)問(wèn)我們是否聽(tīng)懂了，給我們時(shí)間課堂消化，而大學(xué)老師一節(jié)課就講了二十幾頁(yè)，感覺(jué)有些壓力。”大學(xué)教育跟高中相比，更加靈活和自由，注重啟發(fā)式教學(xué)，也要求學(xué)生們更自主、更積極地學(xué)習(xí)。因此，老師講的很多內(nèi)容都是需要同學(xué)們課下自主消化吸收。在這種情況下我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)，不懂的要及時(shí)問(wèn)老師，問(wèn)知道的同學(xué)，把問(wèn)題弄懂，培養(yǎng)良好的自學(xué)習(xí)慣，提高自己的學(xué)習(xí)能力是非常重要的。
　　廣告091的王蘇剛說(shuō)：“大學(xué)學(xué)習(xí)是很重要的，但也不應(yīng)該拘泥于學(xué)習(xí)，要豐富自己的課余生活，多參加校內(nèi)外的各項(xiàng)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力?！蔽掖蛩愠闀r(shí)間去貴州支教，山區(qū)的孩子特別純樸，山區(qū)的環(huán)境也好，很想去幫助那些孩子?！彼鐚?shí)地講出了自己的想法。
　　俗語(yǔ)說(shuō)“習(xí)慣成自然”。習(xí)慣的力量是很強(qiáng)大的，良好的習(xí)慣是成功的一半。上大學(xué)不僅僅是學(xué)知識(shí)，更多的是學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)、如何做人。古今中外，大多數(shù)成功人士都是擁有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，都具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，都做到了成長(zhǎng)和成才兩不誤。
　　大二：抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，為專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)對(duì)于剛剛進(jìn)入大二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，感受最深的就是“時(shí)間過(guò)的飛快”。很多大二的同學(xué)認(rèn)為，大一的生活現(xiàn)在回想起來(lái)是很有趣的，但同時(shí)也覺(jué)得玩得多了，浪費(fèi)了一些時(shí)間，希望能從大二起抓緊時(shí)間，開(kāi)始努力奮斗，把握現(xiàn)在，爭(zhēng)取未來(lái)。
　　人文社科學(xué)院08級(jí)姜敏同學(xué)說(shuō)：“在大一時(shí)，就應(yīng)該對(duì)自己大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活有一個(gè)完整的規(guī)劃和安排，大學(xué)是對(duì)自己的人生和方向打基礎(chǔ)的時(shí)候，大學(xué)學(xué)習(xí)生活是自己的，以后的生活也是自己的，自己的路要靠自己來(lái)走，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)。所以，進(jìn)入大學(xué)后，要盡早打算和安排自己的學(xué)習(xí)生活，對(duì)自己的發(fā)展負(fù)責(zé)。凡事‘預(yù)則立，不預(yù)則廢’。上大二后，要抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，為大三、大四專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。”
　　筆者在與已經(jīng)從我校畢業(yè)，考入名校讀研或進(jìn)入名企就業(yè)的畢業(yè)生聊天時(shí)，感觸最深的一句話(huà)就是：“他們常說(shuō)的，大學(xué)學(xué)習(xí)生活‘知識(shí)最重要，學(xué)習(xí)最可貴，積累無(wú)止境’是成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵所在“。
　　大三：專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)、考證是主旋律專(zhuān)業(yè)課程一般都安排在大三學(xué)年，專(zhuān)業(yè)課程相比與基礎(chǔ)課程難度更大，學(xué)起來(lái)也更費(fèi)力，同時(shí)也是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)最為重要的部分。因此，在大三這一年，大家都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程，學(xué)生組織或社團(tuán)工作等實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)相對(duì)會(huì)減少。在大三學(xué)年里，同學(xué)們將會(huì)掌握更多的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)。如，廣播電視新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)將學(xué)習(xí)攝影、攝像、廣播電視節(jié)目制作，電子信息工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生將學(xué)習(xí)EDA單片機(jī)技術(shù)、信息通訊軟件編程等等。技術(shù)性強(qiáng)的課程一定要好好學(xué)，等工作的時(shí)候就會(huì)派上用場(chǎng)了，目前市場(chǎng)上大量需求應(yīng)用型技術(shù)人才，掌握好實(shí)用應(yīng)用型技術(shù)才能在“高手眾多”的技術(shù)人才就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
　　考證也是大三學(xué)生的主要任務(wù)之一。大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)以及各類(lèi)職業(yè)資格證書(shū)都是廣大同學(xué)們積極提高自身綜合素質(zhì)和能力，提升自己升學(xué)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要砝碼之一。會(huì)計(jì)071班的熊芳同學(xué)說(shuō)：“我們要盡自己最大的努力去過(guò)好每一天。入學(xué)剛開(kāi)始時(shí)，還天天給家里打電話(huà)，現(xiàn)在自己已經(jīng)能夠完全獨(dú)立生活學(xué)習(xí)了，我正打算考注冊(cè)會(huì)計(jì)師來(lái)實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)夢(mèng)想。”在人才市場(chǎng)上，沒(méi)有哪一個(gè)用人單位會(huì)嫌你證書(shū)多，好好利用大學(xué)時(shí)光，多取得幾個(gè)含金量比較高的證書(shū)，對(duì)今后升學(xué)或找工作是會(huì)有很大的幫助的。
　　大四：緊張而忙碌，考研或找工作是主題大四最大的特點(diǎn)就是緊張、忙碌，或忙于學(xué)習(xí)、或忙于找工作。為了順利畢業(yè)，他們查資料，做自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)；為了自己的夢(mèng)想，考研備戰(zhàn)，準(zhǔn)備最后的沖刺；在公司企業(yè)實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，為步入職場(chǎng)，積極準(zhǔn)備。
　　大四上學(xué)期還可以看到很多大四學(xué)生在校園出入，下學(xué)期的時(shí)候大多數(shù)同學(xué)有的去實(shí)習(xí)；有的去工作；有的去準(zhǔn)備考研面試或調(diào)劑……每年六月的離別，多少情誼，多少不舍，多少遺憾！不要等到畢業(yè)的那天，才覺(jué)得自己沒(méi)有好好利用大學(xué)四年的時(shí)光；也不要遺憾因?yàn)樽蛉諞](méi)有努力而嗟嘆。
　　唐詩(shī)《金鏤衣》講得好：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝?！笔|蕓學(xué)子們，“莫負(fù)大學(xué)好時(shí)光”，好好把握今天，珍惜時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)積累各種知識(shí)和技能，爭(zhēng)取有所作為，為明日的起飛做好鋪墊，才是明智之舉！(記者 陳新川 戴珊純 陳玉冰)