編者按：學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)廣大教職員工的辛勤工作，他們?cè)谛@各條工作戰(zhàn)線上體現(xiàn)著各自的價(jià)值。有這樣一群人，他們默默無(wú)聞、堅(jiān)守崗位、放棄了幾乎所有的節(jié)假日，為的只是師生的滿意和學(xué)校的健康穩(wěn)定發(fā)展，他們體現(xiàn)了最廣大勞動(dòng)者的可貴品質(zhì)。他們就是我們身邊的給我們提供著食、住、行等保障的后勤員工，在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)前后，我們的記者走訪了這一群容易被“遺忘”的人，見(jiàn)證他們最真實(shí)的勞動(dòng)狀態(tài)，聆聽(tīng)他們最樸實(shí)的心靈感悟。
　　陽(yáng)光校區(qū)醫(yī)院吳繼紅：
　　病人的健康，我們的責(zé)任“五一”小長(zhǎng)假里，當(dāng)大家都高高興興回家或者出游時(shí)，是否知道，在校園里依然還有堅(jiān)持在工作崗位之上，為我們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的后勤保障人員的身影。陽(yáng)光校區(qū)醫(yī)院的吳繼紅護(hù)士便是其中一員。
　　作為學(xué)校后勤保障機(jī)構(gòu)之一的校醫(yī)院肩負(fù)著保障全校師生生命健康的重任，必須時(shí)刻要有醫(yī)護(hù)人員坐陣值班。雖然是在學(xué)校醫(yī)院里工作，但是校園護(hù)士平常的工作也非常辛苦，隨時(shí)得準(zhǔn)備加班、生活不太規(guī)律、沒(méi)有固定假期，是校園護(hù)士這一職業(yè)最突出的三個(gè)特點(diǎn)。
　　盡管工作辛苦、生活無(wú)規(guī)律，但吳護(hù)士卻感到非?？鞓?lè)，“親眼看到經(jīng)過(guò)自己護(hù)理的病人重新煥發(fā)活力，對(duì)我來(lái)說(shuō)有一種無(wú)可言喻的自豪感”。自從1994年進(jìn)入武漢科技學(xué)院以來(lái)，吳繼紅護(hù)士已在校醫(yī)院里辛勤工作了整整14個(gè)春秋。工作中最令她難忘的總是新生入學(xué)軍訓(xùn)那會(huì)兒，天氣炎熱加上體力消耗過(guò)多總是導(dǎo)致有些同學(xué)身體不適前來(lái)醫(yī)院就診，而很多第一次離家的女同學(xué)更是帶著病痛一來(lái)到醫(yī)院就想哭?！拔覀兛偸且贿吪浜厢t(yī)生給她們做治療，一邊面帶微笑地安慰她們、疏導(dǎo)她們的情緒，以讓她們?cè)诟惺艿疥P(guān)愛(ài)的同時(shí)消除孤獨(dú)感。”
　　穿著粉紅色護(hù)士服的吳繼紅臉上總是掛著微笑，讓人感到親切之極。談到對(duì)工作的感情，吳護(hù)士表示，師生的健康就是自己工作的追求和快樂(lè)之源，只希望通過(guò)自己的勞動(dòng)向?qū)W生們傳播正確的生活習(xí)慣和生活方式，以消除他們心理上的緊張與恐懼情緒，健康地度過(guò)大學(xué)四年的美好時(shí)光。（見(jiàn)習(xí)記者 肖靜）校園宿舍管理員：
　　沒(méi)有假期，卻有重重的責(zé)任在校園里，有著這樣一群勞動(dòng)者：每天工作17個(gè)小時(shí)，一個(gè)學(xué)期里非但沒(méi)有任何假期，甚至連大年三十和初一也不能和家人團(tuán)聚。他們就是我們身邊的宿舍管理員。
　　“雖然是‘五一’勞動(dòng)節(jié)，我們自己的節(jié)日，但是我們反而比平時(shí)更忙碌了。”南湖校區(qū)學(xué)生公寓一區(qū)的一位管理員師傅說(shuō)道，“學(xué)生們放假都出去了，我們更應(yīng)該為他們看好大門。”
　　宿舍管理員的工作看似簡(jiǎn)單枯燥，但在他們看來(lái)卻是一份沉甸甸的責(zé)任。陽(yáng)光校區(qū)03棟學(xué)生公寓的宿管阿姨說(shuō)：“雖然相比以前在家做農(nóng)活，這里的工作更輕松，但是卻沒(méi)有了假期，更重要的是壓力和責(zé)任，因?yàn)槲覀円獙?duì)學(xué)生的生命和財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)?！?br>　　盡管節(jié)假日里不能回家和親人團(tuán)聚，但他們沒(méi)有過(guò)多的埋怨。管理員孫師傅說(shuō)：“我在這工作將近5年了，最值得欣慰的是我們和學(xué)生的關(guān)系處理得很好。每當(dāng)他們晚歸將我們吵醒的時(shí)候，本來(lái)煩噪的心情卻會(huì)因?yàn)樗麄兊囊痪洹x謝叔叔’而頓感舒坦?！保ㄒ?jiàn)習(xí)記者 周智捷）校園水電維修工：
　　全力確保水電供應(yīng)通暢當(dāng)大家報(bào)修的水管和燈泡在第一時(shí)間里得到修復(fù)的時(shí)候，大家是否知道，負(fù)責(zé)確保我校陽(yáng)光校區(qū)約3700間寢室和各棟教學(xué)樓的水電正常供應(yīng)及其安全的只有10名工作人員。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，記者帶著深深的敬意走近了陽(yáng)光校區(qū)后勤集團(tuán)水電中心這一個(gè)只有10名維修師傅的工作集體。
　　“一切為師生著想，一切為師生服務(wù)”，水電中心所有的工作都是圍繞著這一宗旨展開(kāi)的。面對(duì)師生們的維修要求時(shí)，維修師傅們都會(huì)第一時(shí)間上門幫助他們解決問(wèn)題，讓他們滿意。如碰到棘手而暫不能解決的問(wèn)題時(shí)，師傅們會(huì)耐心地向師生說(shuō)明問(wèn)題，并及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)情況，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)解決問(wèn)題，保證師生們的正常學(xué)習(xí)和生活。有時(shí)遇上所需維修的寢室無(wú)人時(shí)，他們還會(huì)一次又一次地上門查看，直至問(wèn)題得以解決；有時(shí)，當(dāng)同學(xué)們的手機(jī)、掛飾、鑰匙等物品不慎掉進(jìn)洗手間的下水道時(shí)，維修師傅們也總是“不怕臟、不怕累”，盡力幫同學(xué)們?nèi)〕鰜?lái)。
　　為了能在第一時(shí)間內(nèi)幫助師生們解決問(wèn)題，水電維修中心的師傅們從早上8點(diǎn)到晚上11點(diǎn)輪守值班、堅(jiān)守崗位，并且還設(shè)有夜班值班電話，以及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。在面對(duì)全校約3700間寢室的每月約1300張保修單和不定期對(duì)各棟教學(xué)樓進(jìn)行檢修等工作任務(wù)時(shí)，水電中心的員工們沒(méi)有懈怠，而是時(shí)刻準(zhǔn)備著。水電維修副主任黃時(shí)安說(shuō)：“我們水電維修的工作人員都積極努力做好本職工作，只要全校師生滿意了，就是對(duì)我們工作上的最大支持和安慰。同時(shí)，我們也積極聽(tīng)取師生們的意見(jiàn)和建議，在普通話和業(yè)務(wù)水平的提高上下功夫，以方便今后上門維修時(shí)能更好地與師生交流?！?br>　?。ㄒ?jiàn)習(xí)記者 唐山勝丁銀艷）陽(yáng)光校區(qū)食堂劉師傅：師生的滿意就是我們的追求和以上節(jié)假日里依然堅(jiān)守在工作崗位上的后勤職工一樣，在食堂工作員工們的眼里，放假也是一個(gè)離他們很遙遠(yuǎn)的概念，他們的追求就是做出美味可口的飯菜，贏得全校師生們的口碑。
　　劉師傅從事廚師行業(yè)十多年了，談到這份職業(yè)，他的臉上始終掛著淡淡的微笑，他說(shuō)：“也許在很多人的眼里廚師是一個(gè)很不起眼的工作，可是我認(rèn)為工作不分貴賤，不分高低，無(wú)論從事什么只要用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富，那就是一件很幸福而且光榮的事情?！?br>　　采訪中記者還發(fā)現(xiàn)，劉師傅是一個(gè)非常踏實(shí)的人，他認(rèn)為既然選擇了這份工作就要盡心盡力而為。在工作中，他總是把“讓學(xué)生老師滿意”當(dāng)作宗旨，“即使這是一份很平凡而且普通的工作，但是看到那么多的老師和同學(xué)津津有味地享受著自己做的美食，我覺(jué)得一切都是值得的。”他找到了勞動(dòng)帶給他的快樂(lè)。
　　劉師傅也是一個(gè)很上進(jìn)的人，平時(shí)除了正常的工作外，他的大部分時(shí)間都被看書(shū)和看新聞所占據(jù)。他認(rèn)為，社會(huì)在不斷進(jìn)步，時(shí)代在不斷發(fā)展，自己沒(méi)有太高的文化水平和技能，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能在日益嚴(yán)峻的餐飲行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中找到自己的位置?！拔覀兌际瞧椒驳娜?，每個(gè)人都有自己的生活方式，但是很多時(shí)候又殊途同歸，只有做一個(gè)有心人和上進(jìn)的人，才會(huì)在平凡中找到不平凡的意義?！保ㄒ?jiàn)習(xí)記者 張?zhí)m蘭）