五月的江南，驅(qū)車在蘇嘉杭高速路上，桃花紅，杏花黃，密密的春雨中，滿眼是綠綠的春意，呼吸中仿佛也嗅到美酒一樣的甜香。哦，這是桑葚的味道?；秀遍g，《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》中的句子涌上心頭，“于嗟鳩兮，無(wú)食桑葚。于嗟女兮，無(wú)與士耽。士之耽兮，尤可說(shuō)也。 女之耽兮，不可說(shuō)也。”這里是借勸誡斑鳩不要貪吃桑葚，諷喻女子不要貪迷于愛情。男人迷于愛情就可以理解，女人迷于愛情會(huì)給自己帶來(lái)傷害?！对?shī)經(jīng)》中講述愛情故事并不稀奇，合乎眼前情景的倒是以桑葚為喻，說(shuō)明桑葚進(jìn)入鳥類和人類的食譜古已有之。
　　春末夏初的時(shí)候，桑葚就已經(jīng)成熟了。熟透了的桑葚掛在樹上，紅中帶紫，如微縮版的葡萄。在物質(zhì)生活極度匱乏的童年時(shí)代，桑葚可以說(shuō)是我們孩子眼中美味的水果，其味道甜中帶酸，又帶有一縷清香。按現(xiàn)在的眼光，絕對(duì)是綠色天然的食品。小孩子貪玩，夏天最喜歡干的兩件事情就是下河游泳和偷桑葚吃。這兩件事都為大人所禁止，父母?jìng)冞€有檢驗(yàn)的方法，不是尾隨其后探其行蹤，也不是靠熟人眼線的消息匯報(bào)，而是用指甲在小孩皮膚上輕輕一劃，若有白印出現(xiàn)，必然下河游泳無(wú)疑，于是拿起門后的篾條來(lái)一頓“筍子炒肉”；或吃飯前叫小孩張開嘴，牙齒若是黑的，必然偷吃了桑葚，于是清水漱口后，叫小孩在門前罰站，待家家戶戶都刷完碗之后才許吃飯。
　　我喜歡桑葚，不僅因?yàn)樗艚o我美麗的童年記憶，還因?yàn)樯］匾彩嵌男⒐适吕锏木壠鹬?。“拾葚異器”便指的是漢代汝南人（今屬河南）蔡順，少年喪父，事母甚孝。其時(shí)正值王莽之亂，又遇饑荒，只得拾桑葚母子充饑。一天，巧遇赤眉軍，義軍士兵厲聲問(wèn)道：“為什么把紅色的桑葚和黑色的桑葚分開裝在兩個(gè)簍子里？”蔡順回答說(shuō)：“黑色的桑葚供老母食用，紅色的桑葚留給自己吃?！背嗝架姂z憫他的孝心，送給他兩斗白米、一頭牛，叫他帶回去供奉他的母親，以示敬意。正是：拾葚異器奉母親，感動(dòng)赤眉惻隱心。百善為先孝廉重，耕牛白米送家門。
　　民間傳說(shuō)里也有劉秀封桑的故事。相傳，西漢末年，劉秀被王莽追殺，四處奔波。一日，他逃到一片山林中，幾天沒(méi)有吃東西，饑腸轆轆，兩腿發(fā)軟，昏昏沉沉地倒在一棵大桑樹下面。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，劉秀清醒過(guò)來(lái)，這時(shí)從樹上落下一顆桑葚，正好掉進(jìn)他的嘴里。桑葚瞧上去水靈靈的，像紫色的瑪瑙一般，吃進(jìn)嘴里香甜味美，如飲甘露。可他不認(rèn)得這是什么，只管摘著去吃。吃飽之后，望著大樹感激地說(shuō)：“是你救了我一命，倘我劉秀日后成就帝業(yè)，定封你為樹中之王?！?br>　　后來(lái)，劉秀做了皇帝，想起吃桑葚的事來(lái)，他感慨萬(wàn)千，就往山林之中尋找當(dāng)年救他不死的那棵桑樹。可是，時(shí)值冬季樹葉已落，他忘記了桑樹的模樣，便將椿樹誤認(rèn)為桑樹，指著椿樹說(shuō)道：“我封你為樹中之王?！贝粯涫艿交史猓靡馊f(wàn)分，搖身一晃猛往上長(zhǎng)。旁邊的桑樹一見椿樹受封，立刻氣破了肚皮。劉秀一看封錯(cuò)了，急忙用手壓著椿樹的樹冠，所以直到現(xiàn)在椿樹都是平頭，而桑樹一長(zhǎng)大，樹桿、樹皮就裂開流水。
　　桑葚帶給我們?cè)S多值得回味的美麗傳說(shuō)，同時(shí)也是軟紅十丈里平民百姓的滋補(bǔ)佳品。桑葚味甘、酸，性微寒，歸心、肝、腎經(jīng)。其功效一是滋陰補(bǔ)血，用于陰血不足所致的眩暈耳鳴、虛煩失眠、須發(fā)早白。二是生津潤(rùn)腸，用于津傷口渴、內(nèi)傷消渴及陰血不足所致的腸燥便秘。常見的桑葚食療做法，一是以桑葚泡酒，方法是：第一步，將桑葚用水洗凈，放入玉米淀粉，用涼水浸泡，幾分鐘后撈出洗凈。玉米淀粉能夠起到消毒和去污的功效。第二步，將洗凈的桑葚淋掉水分，放在陰涼處晾干。第三步，以50度以上釀制的白酒，一斤酒用三兩桑葚，再加冰糖若干，泡制一到兩個(gè)月即可飲用。桑葚酒主治頭暈?zāi)垦?，耳鳴心悸，腰膝酸軟，須發(fā)早白，消渴口干，大便干結(jié)等癥。每日早晚各一小杯，有補(bǔ)益強(qiáng)壯之功效。二是制作桑葚膏。以新鮮桑葚1000克放在不銹鋼鍋里熬半小時(shí)，濾出煎汁在另一容器中，然后進(jìn)行第二次煎汁，將第二次煎汁與第一次煎汁混合，再進(jìn)行第三次煎汁，最后倒掉渣子，將三次煎汁合并倒回鍋中，以小火煎熬濃縮至粘稠時(shí)，加350克蜂蜜攪拌至?；穑鋮s后裝瓶。療效：滋補(bǔ)肝腎，聰耳明目。適用于失眠、健忘、目暗、耳鳴、煩渴及須發(fā)早白等癥狀。適用人群：減肥美容抗衰老之女士，記憶力減退、腎虛肝旺之成年人，中老年朋友、小孩、糖尿病人、脾胃虛寒者慎服。
　　天生萬(wàn)物以養(yǎng)人。實(shí)際上，在每個(gè)季節(jié)我們都可以找到對(duì)人體有益的食療佳饌，如春季的椿芽、夏天的苦瓜、秋天的蘿卜和冬季的紅薯與羊肉，這都是大自然慷慨賜予我們的禮物。在這個(gè)蟲草貴過(guò)黃金的年代里，唯愿我們平民百姓善加利用，以增福壽。
　　這篇文章是寫給熱愛生活的人看的，因?yàn)闊釔?，所以生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴皆可成詩(shī)，皆可入畫，愿讀者諸君都有一顆熱愛生活的美麗心靈，攜自然共舞，與天地同春。
青年追求理想，中年樂(lè)于奮斗，老年更愿追溯陳年舊事。正因如此，我們這群快進(jìn)入古稀之年的俄語(yǔ)系62級(jí)學(xué)生常鐘情于往事的回憶。
　　1962年9月，我們從四面八方奔向川外，投入三花石的懷抱。從那時(shí)起，我們俄語(yǔ)系62級(jí)同學(xué)就與川外結(jié)下情緣，相擁相抱，共榮共生，終身難忘。
　　2010年5月，我們還沉浸在校慶60周年歡樂(lè)的歌樂(lè)山下，又赴南山 “云山居”小聚。思念猶如初春漫漶的綠色，漸漸在山間展開。漫談中，唐宗賢等同學(xué)倡議2012年在成都舉辦俄語(yǔ)系62年級(jí)入學(xué)50周年同學(xué)會(huì)，并委托王朝榮同學(xué)組織承辦。這是超乎于常人思維方式的情感釋放，是積壓心底朝思暮想的難酬夙愿。倡議一經(jīng)提出，便一呼百應(yīng)，宛如星火點(diǎn)燃了積蓄多年的激情。
　　紀(jì)念活動(dòng)籌備工作從2011年11月就悄悄開始了。王朝榮和唐宗賢兩位熱心人，借助于網(wǎng)絡(luò)運(yùn)籌帷幄，精心策劃聚會(huì)方案，仔細(xì)推敲細(xì)節(jié)安排，不斷把振奮人心的信息傳遞到天南海北的同學(xué)心里。
　　本次同學(xué)會(huì)商定的一件大事是編印紀(jì)念文集。
　　德高望重的群懿老院長(zhǎng)一直惦記著俄語(yǔ)系62級(jí)學(xué)生，得知我們要編印紀(jì)念文集的消息，從病榻上起來(lái)，坐在輪椅上，顫顫巍巍，握住不聽使喚的鋼筆，練習(xí)了許多次，終于寫就“棟梁之材”四個(gè)大字，書贈(zèng)給本級(jí)同學(xué)。群院長(zhǎng)的墨寶高瞻遠(yuǎn)矚，言簡(jiǎn)意明，凝聚了一位外語(yǔ)界資深專家?guī)资甑纳铄渌伎?，彰顯了川外的開拓者對(duì)俄語(yǔ)系62級(jí)同學(xué)的高度褒獎(jiǎng)，更對(duì)在校莘莘學(xué)子寄予了殷切期望和對(duì)川外未來(lái)發(fā)展方向做出了科學(xué)定位。
　　我們的級(jí)主任、后來(lái)?yè)?dān)任院黨委書記的張洪良老師欣聞此次聚會(huì)，親筆題詞，真誠(chéng)祝愿62級(jí)同學(xué)“健康、幸福，永遠(yuǎn)年青”，叮嚀我們即使已經(jīng)跨入老年行列，也要學(xué)會(huì)生活，享用幸福，永葆年青的心，凸顯學(xué)院老領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們一如既往的親切關(guān)懷。
　　俄語(yǔ)系專門發(fā)來(lái)激情蕩漾的賀信：“你們的人生經(jīng)歷，匯集起來(lái)便是一部鮮活的中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代史；你們的命運(yùn)也許波瀾壯闊，也許坎坷曲折，也許平凡無(wú)聞，但你們都以自己的堅(jiān)韌、智慧和良知，譜寫了屬于自己的、同時(shí)也是屬于時(shí)代的人生傳奇?！毕殿I(lǐng)導(dǎo)贊譽(yù)言辭如此懇切，讓我們?nèi)缭〈猴L(fēng)，如沐春雨。
　　當(dāng)年的伯樂(lè)、擔(dān)任過(guò)我級(jí)級(jí)主任的楊紹林老師盛贊純潔的師生友情：“同學(xué)和師生情誼都像一杯醇厚的陳釀。不論業(yè)績(jī)大小，人生得失與境遇順逆，我們的心都緊緊相連?！?br>　　曾擔(dān)任我級(jí)外報(bào)閱讀課的程賢光教授親筆書寫賀信，贊揚(yáng)我級(jí)同學(xué)“不管風(fēng)云變幻，始終堅(jiān)持為人民服務(wù)、報(bào)效國(guó)家的堅(jiān)定信念”，夸耀我們是“奉獻(xiàn)的一代”，是青年人的榜樣。
　　讀著這些滾燙的文字時(shí)，我們心潮澎湃，情如泉涌。
　　時(shí)光流逝50年了，當(dāng)年的領(lǐng)導(dǎo)和老師不少已是耄耋老人，卻依然惦記著我們，關(guān)懷著我們。
　　本級(jí)近40位同學(xué)為激情所動(dòng)，為聚會(huì)所喜，揮毫潑墨，洋洋灑灑，飽含深情的詩(shī)文躍然紙上。那些多年來(lái)很少動(dòng)筆的同學(xué)，為激情所鼓舞，也傾述了蘊(yùn)藏多年的知心話。有的同學(xué)翻出了幾十年前的老照片，遴選了最動(dòng)人的瞬間定格，及時(shí)地送給紀(jì)念文集編委會(huì)，樂(lè)于與大家共同分享歡愉時(shí)光。
　　61級(jí)的李成軒發(fā)來(lái)了熱情洋溢的賀信。63級(jí)陳志仁和64級(jí)的楊鼎川“覬覦”師兄師姐的歡樂(lè)，按捺不住激動(dòng)的心情，奉送美文和詩(shī)歌……大家在議論紀(jì)念文集的書名時(shí)，不約而同想到與我們朝夕相伴的三花石，就選用《三花石回眸》來(lái)承載我們對(duì)母校、對(duì)老師懷念的深重情誼吧！
　　報(bào)到時(shí)，當(dāng)每個(gè)同學(xué)打開印有特別紀(jì)念標(biāo)志的手袋時(shí)，都驚呆了：一本散發(fā)著墨香的《三花石回眸》文集，一盒飽含成渝兩地同學(xué)精選刻錄的俄語(yǔ)歌碟和一本著名翻譯家薛范簽名的《重返俄羅斯音樂(lè)故鄉(xiāng) （俄語(yǔ)歌曲100首）》。那是一群重情重義的同學(xué)，耗費(fèi)了幾個(gè)月時(shí)光準(zhǔn)備的特殊禮物，透露出同學(xué)們不了的俄語(yǔ)情結(jié)。手袋內(nèi)“三大件”吸引了一大群同學(xué)貪婪的目光，仔細(xì)尋覓昔日面孔，追尋逝去的時(shí)光，步入三花石那個(gè)神奇的地方。
　　一雙雙溫暖的手迅速傳遞著心中的情感，望著對(duì)方熟悉和又陌生的臉龐，陡然打開了歷史的閘門，往事如水款款流來(lái)……我們被幸福和歡樂(lè)所簇?fù)?，被真情和友愛所包圍。毫不夸張地說(shuō)，我們是俄語(yǔ)系最快樂(lè)的老學(xué)生，是川外最幸福的老學(xué)生！不要說(shuō)我們滿頭華發(fā)飄逸、意興闌珊，也不要說(shuō)我們前額溝壑分明、年近古稀，此刻，我們駕馭五彩繽紛的夢(mèng)幻，自由飛翔。我們的心分外年輕！ （待續(xù)）