溫暖的五月過(guò)去了，伴著陽(yáng)光下斑駁的樹(shù)影，定義為別離的六月，已經(jīng)迫不及待的來(lái)臨。
　　去年的這個(gè)時(shí)候，我們還在一個(gè)叫做高考的漩渦里苦苦掙扎：看不見(jiàn)窗戶外漂亮的樹(shù)影，看不見(jiàn)教室外明亮的陽(yáng)光，也看不見(jiàn)自己的未來(lái)……什么也看不見(jiàn)的我們等待著一個(gè)讓我們期待又害怕的六月來(lái)解救我們。然后六月終于不負(fù)眾望的到來(lái)了，我們也伴著彌漫了整個(gè)校園的梔子花香，離開(kāi)了自己呆了三年的學(xué)校；只是那一刻，卻是別離的傷感大過(guò)了解放的喜悅?！半x開(kāi)吧！”，心里有一個(gè)聲音對(duì)自己說(shuō)，于是最后的最后，所有人都裝作迫不及待地離開(kāi)了自己的母校，步履匆匆，帶著不想被人看穿的狼狽。
　　如今又是一年離別時(shí)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們穿著讓我們眼饞不已的學(xué)士服，意氣風(fēng)發(fā)的站在學(xué)校的各個(gè)地方紀(jì)念著自己曾經(jīng)的大學(xué)生活；一起合影的他們，總是不忘在最后帥氣地扔掉學(xué)士帽。我總是想著，或許這一扔，也就一起扔掉了最后的校園生活，扔掉了只屬于學(xué)生的稚嫩。不久之后，就要徹底的和自己生活了四年的大學(xué)校園說(shuō)再見(jiàn)；曾經(jīng)在這里揮灑的汗水，曾經(jīng)在這里唱過(guò)的歌謠，曾經(jīng)在這里年少時(shí)的輕狂，都只能在這最后的日子里，被鏡頭盡可能多的記錄下來(lái)。他們的微笑里，除了不舍與彷徨，更多的卻是那一份對(duì)未來(lái)的滿心憧憬。
　　覺(jué)得別離似乎隨時(shí)待命，我突然就回想起自己第一次踏進(jìn)大學(xué)的情景，一切的一切似乎還歷歷在目。但不知不覺(jué)間，我馬上就要告別我的大一生活。我的心忽然驚醒了：大一過(guò)去了，大二還會(huì)遠(yuǎn)嗎？然后接著呢，所有的一切還是會(huì)依著時(shí)間的軌道向前進(jìn)，我還是會(huì)不可避免的到大四，然后畢業(yè)……只是再然后呢？
　　時(shí)間從來(lái)不會(huì)為誰(shuí)停下他的腳步，所以毫無(wú)疑問(wèn)，三年以后，我們都會(huì)成為其中的一員。只是那時(shí)的我們，懷著的卻會(huì)是怎樣的情感呢？除了不舍這依舊明亮美麗的校園，不舍依舊兢兢業(yè)業(yè)工作的老師，不舍一起四年寒窗的同學(xué)，是否更會(huì)有雄鷹即將奮飛的滿心期待，即將有把一腔理想付諸現(xiàn)實(shí)的熱血沸騰？我不知道，但是我愿意期待。我愿意用四年的努力，四年的奮發(fā)，去換最后一刻別離時(shí)的欣慰。
　　“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，求索溪畔的我們看著求索溪上的風(fēng)景，而永遠(yuǎn)大氣睿智的求索溪?jiǎng)t看著我們到來(lái)，然后又離去?！澳阏驹跇蛏峡辞笏飨?，求索溪在橋下看你”，看了四年，我們不舍的離去，三大卻依然在求索溪的懷抱里，溫柔地看著我們?cè)谙乱徽境晒Φ仄痫w。
　　六月，充滿了別離的味道，可是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的微笑，卻沖淡了這其中的悲傷。別離，是下一站的笙簫，只望你們的道路越走越寬廣。