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把美好留下 把記憶帶走
化工生物學(xué)院畢業(yè)生向全校畢業(yè)生發(fā)出文明離校倡議書(shū)


  夏來(lái)春去,又到一年畢業(yè)時(shí)。幾年前的9月,我們懷揣美好的憧憬在東華校園相逢,如今我們又懷抱理想踏上新的旅途。東華園中,我們?cè)诮虒W(xué)樓里聆聽(tīng)的智慧與知識(shí),將在耳邊跌宕起伏;我們?cè)趯?shí)驗(yàn)樓里忙碌的身影,將在腦海反復(fù)浮現(xiàn);我們與這片熱土結(jié)下的不解之緣,將在心頭一直縈繞。
  終點(diǎn)亦起點(diǎn),而今我們中的大部分人將告別這里,開(kāi)啟新的征程。未來(lái)掌握在自己手中,東華培養(yǎng)了我們積極樂(lè)觀的心態(tài)以及堅(jiān)定不移的意志,賦予了我們自強(qiáng)獨(dú)立的性格以及奮起拼搏的精神,使我們有信心、有力量、有激情去開(kāi)拓另一片天地。離校之際,化工生物學(xué)院全體畢業(yè)班學(xué)生向全校畢業(yè)生發(fā)出文明離校倡議,倡導(dǎo)畢業(yè)生文明離校、溫暖離校,共同營(yíng)造一個(gè)健康有序、和諧友愛(ài)的文明環(huán)境,踐行“讓母校以我為傲”的誓言,具體倡議如下:
  1.站好最后一班崗。保持良好心態(tài),圓滿(mǎn)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)論文答辯,展示一個(gè)積極向上、樂(lè)于進(jìn)取的自我。學(xué)生生涯或許就此結(jié)束,但學(xué)習(xí)生涯仍會(huì)一直繼續(xù)。作為有志青年,我們更應(yīng)具備善擅于發(fā)現(xiàn)自身不足并努力改善的勇氣和信心。在這最后相聚的時(shí)光里,讓我們深情地跟母校說(shuō)再見(jiàn)。
  2.互相珍惜。我們?cè)跂|華的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤栽培和教導(dǎo),離不開(kāi)同學(xué)們的幫助和激勵(lì)。其中或許有不少成長(zhǎng)的煩惱,但正是它讓我們歷練成熟,讓我們擁有更強(qiáng)大的內(nèi)心和沉穩(wěn)的舉止。在離別之際,我們更要珍惜師生之情、同學(xué)之誼;積極與師長(zhǎng)和同學(xué)交流,暢談未來(lái)的發(fā)展;傳承責(zé)任,為師弟師妹傳授經(jīng)驗(yàn),幫助他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中少走彎路,奔向理想的殿堂。
  3.文明離校。在離校前的日子里,正確處理好離別情緒,自覺(jué)維護(hù)良好的校園秩序,愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施。校園里的一草一木都見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)和蛻變,讓我們將對(duì)母校的留戀和不舍轉(zhuǎn)化成對(duì)它們的愛(ài)護(hù)和珍惜。保持良好的精神狀態(tài),合理有序辦理離校手續(xù),給自己的大學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
  4、愛(ài)校榮校。滴水之恩,涌泉相報(bào)。我們?cè)跂|華汲取的力量終有一天會(huì)釋放出燦爛光芒,待到那時(shí),我們?nèi)詴?huì)銘記自己是東華人。東華人是勤奮向上的,這是母校賜予的崇高品性;東華人是勇于拼搏的,因?yàn)槲覀円卸髂感?;東華人是血脈相通的,無(wú)論在何處,都與母校息息相連。
  畢業(yè)之際,我們心懷感恩,感謝所有的老師,他們的諄諄教誨為我們奠定了成長(zhǎng)的基石;感謝身邊的同學(xué),他們的鼓勵(lì)和支持將成為我們前進(jìn)的動(dòng)力;感謝母校,在她的孕育下,我們邁著堅(jiān)定的步伐不斷成長(zhǎng)成才,點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)都將永遠(yuǎn)銘記在心!
  畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響,我們即將離開(kāi)朝夕相處的美麗校園。未來(lái),或許陽(yáng)光燦爛,或許風(fēng)雨兼程,但我們會(huì)謹(jǐn)記“崇德博學(xué),礪志尚實(shí)”的東華校訓(xùn),堅(jiān)持勇于挑戰(zhàn)、鍥而不舍的精神,在社會(huì)的大舞臺(tái)上努力尋找自己的坐標(biāo),堅(jiān)定地描畫(huà)屬于東華人的燦爛圖景。最后,祝愿所有畢業(yè)生心想事成,鵬程萬(wàn)里!
  
倡議人 化工生物學(xué)院全體畢業(yè)生