韓愈《師說》有云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！绷簡⒊凇吨袊鴼v史研究法·自序》中亦言：“片言之賜，皆事師也?！苯處熯@一職業(yè)，平凡卻不平庸，點滴中浸透著偉大，人世間贊美老師的詞匯有千千萬，所有的頌揚之詞都抵不過學生對于老師源自內(nèi)心的信任與愛戴。作為學生，誰都期待遇到好老師，期待他們用智慧、關愛伴我們前行。歷史學系主任薛菁教授，就是這樣一個用生命之光照亮學生人生之旅的好老師。讓我們一同走近她，品味她的真誠與自信，感受她的為師魅力。用生命之光，照亮學子人生路“能夠被評為‘學生心目中的好老師’，我很高興，也很榮幸，這是同學對我的認可，也是對我的鞭策，真誠地感謝同學們?！痹诘弥覀兊膩硪夂螅祭蠋熓种t虛地表示。在她看來，要成為一名好老師，最重要的是要贏得學生的歡迎與信賴。“我認為要做一個好老師，首先要讓學生喜歡你。只有這樣，才能有效地發(fā)揮教師的主導作用。而要真正贏得學生的喜歡，我覺得首先要放下老師的架子，用心去關愛他們；其次是要有人格魅力，要以淵博的學識和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度去感染他們。二十多年的教學生涯，是我們的同學在幫助我成長、成熟，幫助我不斷充實自我、凈化心靈，讓我由衷地感到做一位受學生歡迎的老師是一件非常幸福的事，也因此讓我有成就感、滿足感?！毖祭蠋熍c我們分享了她深受學生喜愛的秘訣。
作為一名傳道、授業(yè)、解惑者，能得到學生的認可與喜愛，確實是一件令人開心與驕傲的事?！拔页３Ｊ盏酵瑢W發(fā)來的信息、郵件，他們告訴我，我的課讓他們對歷史專業(yè)有了認同，對人生有了新的認識，是我改變了他們的人生，等等等等，我真的覺得這是對我最大的肯定，令我無比的欣慰，同時不斷地激勵我，使我感到任重而道遠?！毖祭蠋煵粺o真誠地說道。的確，對于一名老師而言，幸福很簡單，那就是在學生的人生道路中能夠給予他們必要的指導，能夠用自己的生命之光，去照亮他們的人生之旅……同學們的朋友、長輩與老師作為一名深受學生喜愛的老師，薛菁老師又是如何處理好師生之間的關系呢？她坦率地說：“我以三種身份來建立我和同學之間的關系。首先我是同學們的朋友。只有和同學建立平等的朋友關系，雙方才能坦誠地交流；其次，我是同學們的長輩。我本著實事求是的態(tài)度，從不粉飾人生，不簡單說教，也不隱瞞自己經(jīng)歷的挫折與失敗、迷惘與困惑，我真誠地希望同學能從我的人生經(jīng)歷和體會中獲得一些經(jīng)驗或教訓，對他們以后的人生能有一些借鑒。再次，我是同學們的老師?！畬W高人之師，身正人之范’，作為老師，我嚴格要求自己。我覺得，我的這三種身份還是被同學們認同的，也是行之有效的?！?br> 在二十多年的教學實踐中，薛菁老師的教學方法又有什么獨特之處呢？當我們問到這一問題時，薛菁老師略作思考后告訴我們，教學方法是教育的靈魂。在我國高等教育實現(xiàn)由精英教育向大眾化教育的轉(zhuǎn)變后，教育觀念的轉(zhuǎn)變、教學方法的改革尤顯迫切。事實上，一直以來她都在努力探索有效的教學方法以調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)他們的學習潛能。在教學中，她充分強調(diào)學生的主體地位，通過啟發(fā)式、問題式的教學，將古今中外的歷史相結(jié)合，將歷史學與相關學科相結(jié)合，將歷史與現(xiàn)實相結(jié)合，將教學與討論相結(jié)合，對低年級的同學主要以傳授知識，幫助他們建立較為完整的知識結(jié)構(gòu)，學會觀察問題、思考問題為目標，對高年級的同學則主要以培養(yǎng)他們分析問題的能力、創(chuàng)新能力為目標。
隨后，薛菁老師還滿懷深情地回憶起了她的大學生活。她說：“大學生活是我人生的第一個轉(zhuǎn)折，她是我豐富知識、擴展視野的一個園地，是塑造自我、樹立人生觀的舞臺?！睆难祭蠋煹幕貞浿?，我們得知，在大學的四年時間里，她逛了各大書店、圖書館，讀了各種書籍，聽了各類學術講座，包括專業(yè)的和非專業(yè)的，社會科學的和自然科學的，欣賞了不少經(jīng)典的音樂會及各類展覽。“我一直對我們的同學說，一定要珍惜大學的學習階段，要珍惜大學豐富的圖書資源，要確立自我培養(yǎng)的標準，要學會自我塑造，大學與中學最大的不同就在于由被動學習轉(zhuǎn)向自主學習，由被塑造轉(zhuǎn)向自我塑造?！边@是一位教師以過來人的身份給同學們提出的誠懇建議，也道出了老師對當代大學生的殷切希望。幾乎把時間用到了極限薛菁老師不只是單純的教師身份。她還是歷史學系主任，是福建師大社會歷史學院專門史的碩士生導師，是我校專門史重點學科的學術帶頭人……。身兼數(shù)職的她又是如何處理教學工作、學術研究和行政管理等各項工作之間的關系的呢？
當我們問及這個問題的時候，老師親切地笑了，她說：“其實并沒有什么訣竅。時間，抓緊時間，抓住一切可以利用的時間。我是一個追求完美的人，想要做好每一件事，既想搞好教學，又想搞好科研，還想做好行政管理，而時間是有限的，所以我只有放棄休閑、娛樂甚至休息，才可能贏得更多的時間?！睆乃脑捓?，我們可以感受到她幾乎把時間用到了極限。她說有時候她也會覺得很累，但每個人用心去做自己感興趣的事情、去做一項富有挑戰(zhàn)性的工作時，再累也都是開心的吧。
魯迅先生說的 “時間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”，用在薛菁老師身上，或許真是很適合。
?。v史學系 林莉園 施華 通訊員 邱曉娜）
