每年六月都是一個(gè)傷感的月份，大家都會(huì)忙著畢設(shè)，忙著理想，忙著聚餐，然后忙著忙著就別離了。
　　大家都不習(xí)慣去回想過(guò)去，因?yàn)檫@只會(huì)徒加淚水。但歲月青蔥，沒(méi)有人樂(lè)意把這樣的美好年華埋在泥土里，所以“青春”二字必定與陽(yáng)光和雨露相隨。
　　屠格涅夫曾寫(xiě)道：“青春站在街壘上，它那輝煌的旗幟高高地飄揚(yáng)———不論前面等待著它的是什么———死亡還是新的生活———它向一切都致以熱烈的敬意?！?br>　　我想我的大學(xué)青春也不過(guò)這般吧！曾經(jīng)的苦與樂(lè)在今天看來(lái)都是一種彌足珍貴的回憶。在報(bào)到的第一天，我就遇到了這個(gè)頗有緣的兄弟，因?yàn)殚L(zhǎng)我八天，“眾兄”的名號(hào)自然而然地落在了他的頭上。無(wú)話不說(shuō)，無(wú)事不講，兩年的舍友讓很多朋友都羨慕不已。
　　大學(xué)的新鮮勁兒還未散盡的時(shí)候就帶著自己的興趣進(jìn)入了校報(bào)，而在這里，開(kāi)始了我所謂真正意義上的大學(xué)生活。我總是慶幸自己是幸運(yùn)的，可愛(ài)的老師們，親切的朋友，學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，我在這個(gè)大家庭中結(jié)交了很多人，也經(jīng)歷了許多事，如果說(shuō)故鄉(xiāng)是我的第一家的話，那么校報(bào)一定是我人生的第二個(gè)家?！傲紟熞嬗选边@個(gè)詞，是我真真正正感受到的。從第一次拿起照相機(jī)，第一次采訪，第一次寫(xiě)出新聞接受老師的講評(píng)，我在這樣的氛圍下一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。我記得大姜老師的迎面微笑，小姜老師的開(kāi)導(dǎo)式聊天，小蔡老師的燉排骨，小褚老師的幽默可愛(ài)。我習(xí)慣用親昵稱呼喚著這里每一個(gè)可愛(ài)的兄弟姐妹們，珍姐，春哥，小康，豆龍，小姣……每一個(gè)人都給我留下了深深的回憶，不管是工作，玩樂(lè)，這群人恐怕很難在我的腦海中抹去，記得曾經(jīng)開(kāi)玩笑說(shuō)：“你們這群臭家伙，畢業(yè)以后肯定把你們都忘掉?！倍?dāng)下才明白，原來(lái)這些人才是我最放不下的，因?yàn)榻?jīng)常會(huì)想起，所以心里才會(huì)惦記，沒(méi)有你們的訊息就覺(jué)得心里空空的。
　　在接受學(xué)弟學(xué)妹采訪的時(shí)候，曾經(jīng)被問(wèn)到在這里你最放不下的是什么。我兩眼炯炯地看了他們一會(huì)兒后說(shuō)了句：“是你們?！边@幫淘氣的家伙總會(huì)在你生病的時(shí)候來(lái)這么一句 “師父，你怎么感冒了？”“師父，你就不能照顧好自己個(gè)兒?。俊?，不是電話聯(lián)系就是親自見(jiàn)面，一溜煙地帶著好吃的就來(lái)了。我待見(jiàn)你們這幾個(gè)跟屁蟲(chóng)，吃的時(shí)候我?guī)е?，玩的時(shí)候我也帶著，哪個(gè)都會(huì)頂嘴，而哪個(gè)都是我喜歡的。遇到你們，有脾氣的我也沒(méi)有了招架之力。
　　說(shuō)到這里，可能會(huì)有人問(wèn)，你放漾的青春在哪里。別著急，聽(tīng)我慢慢講來(lái)，還有我這群悶騷的兄弟們。2010年9月，正式入住528，從此，快樂(lè)六人組成立。帶頭的濤哥，掃尾的馬也，混在中間的巧妹、葉導(dǎo)、浩子和我成為了一個(gè)足夠悶騷的群體，一起逃課，一起忙著準(zhǔn)備考試，每逢“戰(zhàn)斗”的日子，你們才知道這個(gè)隊(duì)伍有多么的強(qiáng)大。同樣犯2的時(shí)候，這個(gè)隊(duì)伍也是2的可以，一起搭肩邁向大海，一起醉著在操場(chǎng)上高唱……有時(shí)候，總在想青春是什么？是激情，是果敢，是散發(fā)在空氣中淡淡的荷爾蒙還是在最美好的年華中遇到了你們？我想這些詞匯都不足以把青春描寫(xiě)，它足夠復(fù)雜，復(fù)雜到我不能夠用詞匯形容出它的樣子。所以，對(duì)于我的青春，我選澤了發(fā)聲練習(xí)，讓聲帶感受氣流而震動(dòng)，自由的聲音以340米每秒的速度在空氣中傳播，繞過(guò)高矗的白塔，穿過(guò)密密的樹(shù)林，和在柔和的陽(yáng)光里，就像美妙的歌聲一樣，它會(huì)打動(dòng)水，然后漾出一層一層的波紋。盡管你不懂它是怎樣觸動(dòng)了水的神經(jīng)，但它的傳送選擇了無(wú)截止地延續(xù)，一直到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到甚至連我們自己都看不清。
　　我不曾高唱青春幾何，放漾幾度，我感激在這樣的時(shí)光中遇到了可愛(ài)的人，和這樣一群快樂(lè)的人一起經(jīng)歷，一起成長(zhǎng)。如果說(shuō)給這段時(shí)間做個(gè)定義，我想它是綠色的體驗(yàn)式青春。有一種初出茅廬的清新，有一種夏季綠意的微涼，盡管有困惑，迷茫，但這都不是緊要的，重要的是我在這樣的年華中經(jīng)歷了最美好的。
　　我喜歡這種體驗(yàn)式的青春，無(wú)論陽(yáng)光或是雨露，盡管有時(shí)遙遠(yuǎn)，但正如海塞所說(shuō)：“我已享受過(guò)這世界的歡愉?！?