且聽百家言“蘋果三件套”事件一時間成為輿論熱點。一位家長說：“自己一年收入還不到5萬元，孩子上大學(xué)，一年學(xué)費生活費至少得花1萬元，現(xiàn)在買數(shù)碼產(chǎn)品又得花1萬多元，‘真的傷不起’。”不過對于孩子的“要求”，多數(shù)家長還是選擇了依從，“畢竟孩子考上大學(xué)不容易，咬咬牙還是給買了吧，我們艱苦點也行?！?br>　　針對這個事件，記者在校園里展開了調(diào)查。機電工程學(xué)院的2012級新生陳炳序說：“我們應(yīng)該體諒家長的不易，再說‘蘋果三件套’我們也不需要，有一個普通的手機方便聯(lián)系就行，需要電腦的話，買一個普通的電腦能夠滿足自己的學(xué)習(xí)就好?！崩韺W(xué)院的2012級新生史周安說：“其實，這是一種滿足自己虛榮心的行為?，F(xiàn)在的好多學(xué)生都愛面子，感覺那些普通的手機拿不出手?！鞭r(nóng)學(xué)院的一位研究生說：“現(xiàn)在的社會過于看重外在，學(xué)生上大學(xué)后與其他人攀比，是想獲得‘面子’，其實可以理解?！蔽覀冸S機采訪到的一位老師說：“追求高消費應(yīng)該看看自己的實際經(jīng)濟實力。如果個別同學(xué)家里有條件買得起‘三件套’，那這樣并不過分。但是，家里沒有條件，仍追求高消費，就是學(xué)生的個人問題了。消費應(yīng)該適可而止，依據(jù)自己能夠承受的限度適度消費。
　　但條件允許，得來容易，反而不懂得珍惜。
　　盲目攀比、追求高消費不可取?！币灿腥苏J為：有了攀比心，才會有上進的動力。機電工程學(xué)院的大二學(xué)生王亞超對這種盲目攀比的現(xiàn)象表示很厭惡，他說：“應(yīng)該讓這些人自己去掙錢，體會下掙錢的難處！”
　　消費觀念兩邊倒在采訪中，學(xué)生普遍有兩種消費模式，而這種差異的根源，還是與個人的家庭環(huán)境和生活背景有很大的關(guān)系。不同家境的學(xué)生的消費模式不盡相同。
　　在對家庭背景是農(nóng)村的大一新生的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，他們對消費的意識還處于完全未知的混沌階段，首先表現(xiàn)在他們尚未明白自己消費的走向，其次表現(xiàn)在他們對消費的盲目性。一位來自安陽的資源與環(huán)境學(xué)院的新生告訴記者，她明顯感覺到了花錢如流水，包括軍訓(xùn)服裝、生活用品、吃飯花銷在內(nèi)，她對自己不到一周就已經(jīng)花了五六百元表示很焦慮。當問及是否在軍訓(xùn)結(jié)束后有生活方面的其他規(guī)劃時，她表示：“自己的主要目的是學(xué)習(xí)，其它沒有想太多?！睂τ谒麄兊纳蠈W(xué)裝備，他們大多表示，自己的裝備很簡單，只要夠用就好，并不在乎是否流行，并且以家庭經(jīng)濟能力為主，個人需要放在第二位。
　　另外一組學(xué)生相比之前的一組學(xué)生更為向往軍訓(xùn)之后的新生活，很想在鄭州轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在附近逛逛街，購買一些衣物。當問及自己的消費理念時，他們表示還是以自己的喜好為第一位，以父母的建議為參考。當問及自己的開學(xué)裝備時，相比之前的一組學(xué)生，他們購買的都是價格在兩千左右的智能手機。他們對高端電子產(chǎn)品不是非常熱衷，但還是以個人喜好為主，價格放在第二位。與第一組大學(xué)規(guī)劃以學(xué)習(xí)為主的學(xué)生相反，他們更希望豐富自己的課余生活，做兼職也不像第一組那樣是為了獲得經(jīng)濟來源，而是想獲得更多的人生經(jīng)驗，并表示自己會盡量理性消費，但是也不可避免會有感性消費的一面。這些學(xué)生大都是家境比較優(yōu)越的。
　　“開學(xué)消費”，避奢入儉應(yīng)是第一課孩子考上了大學(xué)，不少家長都對孩子言聽計從。從學(xué)費到生活費，從床單被罩、衣服鞋帽到智能手機、筆記本電腦，“開學(xué)季”變成了“燒錢季”。
　　記者認為，家長不能一味迎合孩子的物質(zhì)需求，在孩子還沒有經(jīng)濟能力的時候，應(yīng)該對其適當?shù)丶s束，讓孩子在自己獨立生活之初就養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣，這對孩子樹立合理的消費觀念、學(xué)會統(tǒng)籌規(guī)劃自己的生活都能起到積極作用。
　　在對校區(qū)、二區(qū)、桃李園的近200名學(xué)生的調(diào)查中，近乎九成的同學(xué)都有感觸：“錢花得太快啦！”“路費話費生活費，費費待繳，飯卡網(wǎng)卡公交卡，卡卡待充。錢真的是不值錢?。　薄昂孟袷裁炊歼€沒有買，錢就不知花到哪去啦！”“整天隨身帶著錢，好像還是不夠用……”言語間無一不帶著郁悶與無奈。他們，正在從自己親身的消費中感受到金錢的力量與無所不在的掌控力！這是第一步，認識到理財?shù)闹匾?，是正確消費的開始！
　　來到大學(xué)，獨立生活，面對著一張儲有大數(shù)額金錢的銀行卡，確實是個不小的誘惑，不少人表示不知道要怎樣去消費。當然，也有一部分很理性很自主的同學(xué)，他們早就規(guī)劃好了如何消費，只把錢花在有意義的地方。農(nóng)學(xué)院的一位大三學(xué)生說：“自己大一時生活沒有規(guī)劃，整天感覺花錢太多卻又不知道都花在哪里了，大二后養(yǎng)成了自己的理財方法，真的省了不少錢?！比欢@個比例過于小，還不到兩成……在現(xiàn)實中摸索，逐步規(guī)劃自己的生活，合理消費，學(xué)會理財，才能逐步找到適合自己的消費方式！攀比成風(fēng)誰之過9月24日，記者就這一問題采訪了我校學(xué)生處副處長徐佳老師。徐佳老師表示：“對‘蘋果三件套’事件早有耳聞，并笑稱自己不是‘果粉’，對于很多大學(xué)生‘果粉’的心情確實有點難以體會。但是我們大學(xué)生不能盲目攀比，消費應(yīng)該根據(jù)自己家庭的經(jīng)濟能力適度消費?！?br>　　徐佳老師認為越有攀比心的學(xué)生越是不自信。每個人都希望獲得別人的肯定，都希望褪去自己身上黯淡的東西，那么攀比心的存在是很正常的。如果攀比心用在了學(xué)習(xí)工作上，它或許會成為我們前進的動力，讓我們更加堅強地朝著目標前進，去改變自己的生活。但是，如果攀比心用在了消費上，那么市場經(jīng)濟下一些不太成熟的東西在90后的人生觀沒有樹好屏障的狀態(tài)下深入他們的內(nèi)心，勢必會引起一些消費觀上的扭曲。徐老師還說，自強自立的大學(xué)生懂得自己要做什么，更懂得個人魅力與個人影響力不是外在的，而是一種內(nèi)在的人格修養(yǎng)。畢竟，內(nèi)心的強大猶如強大的樹干，它遠比鮮花那些外在的華麗更容易得到尊重和認可。
　　其實，大學(xué)生攀比現(xiàn)象不僅與自身家庭、自身素質(zhì)有關(guān)，還與現(xiàn)在的社會風(fēng)氣有關(guān)?，F(xiàn)在的人們過于看重表面，追求享受，在這樣的環(huán)境中，學(xué)生為了滿足自己的虛榮心，獲得所謂的自尊，于是就形成了盲目攀比、高消費的風(fēng)氣。另一方面，有些家長對自己的孩子過于寵愛也在一定程度上縱容了大學(xué)生的這種不良的風(fēng)氣。
　　攀比風(fēng)的席卷而來向我們預(yù)告了年輕的一代在高科技時代下的茫然無措。市場經(jīng)濟，商家牟利，自信缺失，思想饑渴，眾多外在、內(nèi)在的因素導(dǎo)演了這場“蘋果三件套”的龍卷風(fēng)。但是，正因為我們是年輕一代的大學(xué)生，正因為我們風(fēng)華正茂，我們更應(yīng)拉緊生活的帆，用知識武裝自己，用理想充實自己，在這場風(fēng)暴中堅定自己正確的消費觀，駛向成功的彼岸。
　　大學(xué)，我們應(yīng)該做什么“作為學(xué)生，學(xué)習(xí)為本！只有把學(xué)習(xí)搞上去，才能夠真正游刃有余。學(xué)生來到學(xué)校，面對的誘惑很多，但始終應(yīng)該記住自己的本職工作———學(xué)習(xí)，在不斷地學(xué)習(xí)中提高自己。要學(xué)會選擇，要學(xué)著借助他人的幫助，適應(yīng)環(huán)境，鍛煉自己的能力。只有知識加覺悟，才能真正有所得。學(xué)生該如何，老師說，家長說，學(xué)校說，社會說…….這些都不是關(guān)鍵，關(guān)鍵在于學(xué)生自己的領(lǐng)悟。”機電工程學(xué)院的劉存祥老師如是說。
　　在大學(xué)，我們已是成年人了，我們必須規(guī)劃好自己的人生。在大學(xué)這個相對寬松的環(huán)境中，切不可忘記自己最初的目標，所謂的“蘋果”均是浮云，沉下心來，精心專研自己的專業(yè)知識、提高自己的綜合素質(zhì)才是王道。
　　當然，利用課余時間參加兼職“為生活減壓”是可以的。在自己的時間、精力允許，功課已經(jīng)完成的情況下做些兼職，既減少了家庭負擔，也在一定程度上積累了自己的社會經(jīng)驗，但是兼職不可“狂熱”。
　　大學(xué)為我們提供了一個學(xué)習(xí)專業(yè)知識、培養(yǎng)興趣、提高綜合能力的平臺。在這個平臺上，如果穿上了攀比享樂的戲服，想必演繹出來的只不過是過眼云煙。只有避奢入儉，放下虛榮，端正航向，我們才能在這個舞臺上綻放出最真實、最優(yōu)秀的自己。記者感言：
　　對于“蘋果三件套”，它的存在是高科技的進步，并無過多的對與錯，但是去買“蘋果三件套”的大學(xué)生在消費觀上或多或少存在著一些問題。
　　高中生就像握在手里的風(fēng)箏，受到保護，不被摧殘。但是大學(xué)生不同，雖然我們的下面還有一根沒斷的線，但是我們卻必須獨自承受風(fēng)雨了。我們有了自由，但更多的是風(fēng)險。所以，我們的主要任務(wù)是努力提高自己，去好好適應(yīng)這個半社會生活。如果“三件套”可以讓我們從中汲取更多的知識，儲備更多的力量，那么在家庭條件允許的情況下?lián)碛羞@些東西也無可厚非?？傊?，只要風(fēng)箏的線還在，我們就必須考慮線的強韌程度。
　　樹立正確的消費觀是當務(wù)之急。大學(xué)是一個外松內(nèi)緊的地方，我們不應(yīng)被表面所迷惑。我們應(yīng)該在自己最為年輕健康陽光的時間里，讓自己的內(nèi)心豐滿起來。對于剛來的大一新生來說，更應(yīng)該在大學(xué)初期盡快適應(yīng)大學(xué)生活，做好學(xué)習(xí)和生活上的規(guī)劃，多讀、多寫、多聽、多想、讓知識為自己帶來更多的財富。
　　至于消費，應(yīng)該以奢為恥，做到理性適度。