著力構(gòu)建學(xué)生資助體系
切實(shí)解決學(xué)生民生問題學(xué)生工作處
我校一貫重視對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作。六年來,我校按照國(guó)家和省的有關(guān)要求,把資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生工作作為構(gòu)建和諧校園的“民生工程”常抓不懈,目前,我校已牢固構(gòu)建了“以獎(jiǎng)學(xué)金為有效激勵(lì)方式,以助學(xué)貸款為基本幫困渠道,以勤工助學(xué)為主要幫困手段,以學(xué)費(fèi)減、免、緩和困難補(bǔ)助、安撫教育為重要輔助措施”的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系,并取得顯著成效。
一、建立健全資助工作管理制度
我校在推進(jìn)依法治校過程中,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,制定了《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法》、《學(xué)生緩交教育費(fèi)管理辦法》、《校內(nèi)勤工助學(xué)崗位管理暫行辦法》、《國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金管理暫行辦法》、《國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金管理暫行辦法》、《國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》、《國(guó)家助學(xué)貸款實(shí)施暫行辦法》等15部規(guī)章制度,使資助及其管理工作更加規(guī)范化、科學(xué)化和制度化,學(xué)校成為全省資助條例最完善的高校。我校及時(shí)將新出臺(tái)的資助制度公布在校園網(wǎng)、校報(bào)和宣傳欄上,并要求二級(jí)院(系)組織學(xué)生學(xué)習(xí)。每筆資助金和臨時(shí)補(bǔ)貼的發(fā)放,除了發(fā)布書面通知外,還在網(wǎng)上發(fā)布通知和公示,確保了同學(xué)們的知情權(quán)。由于做法透明、公正,獲得了學(xué)生的認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生對(duì)資助金發(fā)放的“零投訴”。
二、構(gòu)建校、院(系)兩級(jí)學(xué)生資助管理體制
2007年起,我校根據(jù)國(guó)家的規(guī)定依法成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)生資助管理中心,各二級(jí)院(系)也相應(yīng)成立了學(xué)生資助工作小組,并指定一名輔導(dǎo)員專門負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作;建立起校、院(系)兩級(jí)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和國(guó)家助學(xué)貸款學(xué)生檔案庫。該校還專門設(shè)立了勤工助學(xué)專項(xiàng)基金,按比例足額提取事業(yè)收入來充實(shí)勤工助學(xué)專項(xiàng)基金;二級(jí)院(系)通過黨員捐贈(zèng)、老師捐獻(xiàn)、社會(huì)贊助等形式設(shè)立了扶貧基金。
三、實(shí)行扶助與教育并舉的管理理念
學(xué)校每年在全校學(xué)生中實(shí)施以“自強(qiáng)、自信、自立”為主題的自強(qiáng)教育,以“人格、誠(chéng)信、道德”為主題的誠(chéng)信教育,以“感恩、博學(xué)、報(bào)國(guó)”為主題的感恩教育,以“守法、明禮、修身”為主題的法制教育。開展了“誠(chéng)信托起夢(mèng)想”征文比賽,“同在藍(lán)天下”自強(qiáng)劇比賽,“青春放歌”演講比賽等活動(dòng)。對(duì)貸款學(xué)生進(jìn)行了誠(chéng)信專題教育,舉辦了12場(chǎng)貸款知識(shí)講座;對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行了勵(lì)志專題教育,舉辦了48場(chǎng)勵(lì)志專題教育講座;對(duì)勤工助學(xué)學(xué)生進(jìn)行了法制專題教育,舉辦了2場(chǎng)法制專題講座。最近,學(xué)校還舉辦了“傳遞自強(qiáng)、延續(xù)感恩”主題教育活動(dòng)。通過組織學(xué)生慰問社區(qū)、福利院和敬老院的孤寡(空巢)老人和孤殘(留守)兒童,開展免費(fèi)家電維修、義務(wù)家教等學(xué)雷鋒活動(dòng),給老師和親人發(fā)去書信(或短信)問候,向捐款單位寄出明信片并送上祝福,撰寫感恩性體會(huì)文章等。主題教育活動(dòng)教育了學(xué)生本人,感動(dòng)了孤寡(空巢)老人和孤殘(留守)兒童,傳遞了自強(qiáng),延續(xù)了感恩,也感動(dòng)了老師,溫暖了親人和捐贈(zèng)者的心。近年來,該校的感恩教育成效顯著。例如,2008年,四川汶川發(fā)生了強(qiáng)烈地震,15名來自地震災(zāi)區(qū)的廣東石油化工學(xué)院學(xué)子在獲得學(xué)校學(xué)費(fèi)減免后聯(lián)名給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寫來感謝信;2011年,我校32名學(xué)生獲得了每人8000元的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,這些學(xué)生紛紛向國(guó)家和學(xué)校表達(dá)感激之情,一致表示要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)、為學(xué)校爭(zhēng)光。
四、加大資助資金的投入,擴(kuò)大資助資金的享受面
六年來,我校共為13087名貧困學(xué)生辦理了助學(xué)貸款,貸款金額高達(dá)6489萬元,為2000至2005年貸款總金額的9倍;為2893名貧困學(xué)生或?yàn)?zāi)區(qū)學(xué)生辦理了入學(xué)綠色通道;完成了18433名貧困學(xué)生的認(rèn)定工作;為15916名貧困學(xué)生發(fā)放了國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金多達(dá)4043.85萬元,為2000至2005年發(fā)放總金額的14倍;為216名貧困學(xué)生發(fā)放“吳飛鵬獎(jiǎng)助學(xué)金”達(dá)43萬元;為90名貧困學(xué)生發(fā)放“西聯(lián)匯款助學(xué)金”達(dá)9萬元;為27016名學(xué)生發(fā)放了中央財(cái)政、省財(cái)政(含學(xué)校)臨時(shí)伙食補(bǔ)助專項(xiàng)資金達(dá)256.9萬元,為2000至2005年發(fā)放金額的30倍;為14731名貧困學(xué)生辦了緩交教育費(fèi)手續(xù),并協(xié)助做好欠費(fèi)學(xué)生的學(xué)費(fèi)催繳工作,2011年,我校學(xué)生的欠費(fèi)率不到0.1%,為學(xué)校歷史上欠費(fèi)率最低的一年;安排了29460個(gè)校內(nèi)勤工助學(xué)崗位,共發(fā)放552萬元勤工助學(xué)酬金,為2000至2005年發(fā)放總金額的2.3倍,勤工助學(xué)崗位的設(shè)置在一定程度上緩解了貧困生生活上的困難;此外學(xué)校還為17名患重病學(xué)生實(shí)施了醫(yī)療救助;為3953名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)早餐;把1709名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生納入城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)范圍,出資為他們參保;為187名省內(nèi)嚴(yán)重水災(zāi)家庭學(xué)生和15名四川地震重災(zāi)區(qū)學(xué)生減免了學(xué)費(fèi)。多年來,由于資助措施到位,我校從未出現(xiàn)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難原因退學(xué)事例。
(執(zhí)筆:鄧雄佳)