為了增加未來(lái)求職砝碼，不少大學(xué)生盡可能地把握機(jī)會(huì)開(kāi)始實(shí)習(xí)，如何在實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)中收獲經(jīng)驗(yàn)？如何調(diào)整學(xué)生與職場(chǎng)人角色的轉(zhuǎn)換？如何實(shí)現(xiàn)與未來(lái)職場(chǎng)的無(wú)縫接軌……這需要我們靜下心來(lái)思考，拿出勇氣實(shí)踐！他們的實(shí)習(xí)故事或許給我們帶來(lái)些啟發(fā)。
當(dāng)愛(ài)好變成工作，我該如何保持熱情？
　　!◆ 09級(jí)影視藝術(shù)與技術(shù)的戈鐸霖暑假在瀟湘電影頻道中國(guó)電影金榜單欄目實(shí)習(xí)AE、3DMAX、premiere、edius這些軟件都是我的“老朋友”，在中國(guó)電影金榜單欄目實(shí)習(xí)時(shí)，我依然經(jīng)常和這些軟件打交道。
　　每當(dāng)錄制節(jié)目時(shí)，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)封閉的攝影棚內(nèi)，操作攝像機(jī)進(jìn)行節(jié)目錄制，在機(jī)房對(duì)錄制的素材進(jìn)行剪輯加工。慢慢的，我對(duì)整個(gè)節(jié)目的制作流程漸漸了解。工作近一個(gè)月后，剛開(kāi)始的熱忱便有所淡去，隨之而來(lái)的是對(duì)每天重復(fù)同樣工作的倦怠。
　　“當(dāng)愛(ài)好變成了工作以后，我們是否還能保持最開(kāi)始的熱情并一直堅(jiān)持下去呢？”我不禁這樣問(wèn)自己，這種消極情緒導(dǎo)致我在工作中屢次出錯(cuò)。
　　制作好片頭，我交給指導(dǎo)老師，他說(shuō)我做的片頭沒(méi)有大問(wèn)題，但字幕運(yùn)動(dòng)時(shí)有拖尾效果以及背景離子效果的豐富程度等細(xì)節(jié)方面都不如剛開(kāi)始工作時(shí)做得好，甚至出現(xiàn)了聲音畫(huà)面有幾幀錯(cuò)位的低級(jí)錯(cuò)誤。我感到十分愧疚，指導(dǎo)老師并未多說(shuō)什么，他只說(shuō)了一句話：你是不是不喜歡這個(gè)工作？你仔細(xì)考慮考慮吧。然后他幫我把問(wèn)題都修改好，讓我準(zhǔn)備下一個(gè)階段的制作。
　　“我到底是怎么了？是因?yàn)橛X(jué)得自己知識(shí)都掌握，沒(méi)有奮斗的目標(biāo)了嗎？”在反思產(chǎn)生退步原因的同時(shí)，我開(kāi)始對(duì)自己進(jìn)行心理暗示，并通過(guò)運(yùn)動(dòng)或找朋友聊天等放松的活動(dòng)來(lái)豐富自己的下班生活。
　　“實(shí)習(xí)就是要學(xué)東西，怎么可以中途放棄?！眻?jiān)定了這個(gè)想法后，我重拾工作熱情，積極對(duì)待接下來(lái)的實(shí)習(xí)生活。愛(ài)好變成工作沒(méi)什么大不了，在工作中，你仍然能找到自己內(nèi)心深處的那份熱忱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些老朋友依舊在你身邊。
我是“笨鳥(niǎo)” 但我不僅要“先飛”
◆ 10級(jí)數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的陳飛在寧波騰易永立貿(mào)易有限公司實(shí)習(xí)以前做的設(shè)計(jì)工作都是校內(nèi)宣傳，與商業(yè)完全“不沾邊”，實(shí)習(xí)單位的設(shè)計(jì)主題一般都具有商業(yè)性，設(shè)計(jì)需要完全聽(tīng)從顧客意愿。實(shí)習(xí)過(guò)程中，為了盡快在校內(nèi)設(shè)計(jì)和公司設(shè)計(jì)間找到契合點(diǎn)，我拼命地工作，上班時(shí)不偷懶，放低姿態(tài)，有不懂的問(wèn)題就虛心請(qǐng)教同事。
　　做網(wǎng)頁(yè)、修改圖片、排版，“上崗”一個(gè)星期左右，我對(duì)公司的業(yè)務(wù)漸漸熟悉起來(lái)。
　　實(shí)習(xí)前幾天的工作還比較輕松，接下來(lái)工作量卻重得讓我喘不過(guò)氣。因?yàn)槿耸植蛔愕木壒?，領(lǐng)導(dǎo)每天給我安排兩個(gè)人的任務(wù)量，說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很不公平：憑什么別人那么輕松我卻這么累？可轉(zhuǎn)念一想：這何嘗不是鍛煉自己的一種方法呢？
　　想通之后，我開(kāi)始認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)。既然上有“對(duì)策”，那我也該出“計(jì)策”：我事先設(shè)計(jì)好了一個(gè)“通用”模板，在做類(lèi)似設(shè)計(jì)樣式時(shí)，可以直接套用。試了幾次，這一計(jì)策果然為我的工作節(jié)省了不少時(shí)間。在保證工作完成的質(zhì)量的同時(shí)，我通過(guò)改變工作方法的方式提高了工作效率。
　　那時(shí)候我明白了：我的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)不如公司的老員工，做什么事都要講求方法，笨鳥(niǎo)不僅要“先飛”。“我是實(shí)習(xí)生，但實(shí)習(xí)生并不比別人差?！蔽以谛睦锇蛋祵?duì)自己說(shuō)。剛開(kāi)始設(shè)計(jì)的作品常常被否定，所以我選擇“挑燈夜戰(zhàn)”，“惡補(bǔ)”設(shè)計(jì)知識(shí)，有時(shí)甚至加班到深夜11點(diǎn)。
　　俗話說(shuō)梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。只有經(jīng)歷了磨練和痛苦的洗禮才能在以后的工作中做的更好。實(shí)習(xí)結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“畢業(yè)之后可以直接到這里上班?！蔽抑?，這句話是對(duì)我最大的肯定。
我被大家的拼勁和擔(dān)當(dāng)所感動(dòng)
◆ 11級(jí)新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)沙正秋在湖北電視臺(tái)綜合頻道實(shí)習(xí)! 第一次錄影時(shí)的情景，我仍記憶猶新。錄影當(dāng)天，節(jié)目組的人仔細(xì)檢查所有演員需要的服裝、確認(rèn)化妝師的到場(chǎng)時(shí)間、保證每個(gè)演員在正式錄制前全部妝容和服裝都到位、架機(jī)器、確認(rèn)總調(diào)控臺(tái)的位置，大家都“繃”緊了神經(jīng)，各自忙碌。
　　短短兩個(gè)小時(shí)，所有工作準(zhǔn)備就緒。中午休息時(shí)，節(jié)目組里的人圍在一起邊吃盒飯邊聊天，完全沒(méi)有準(zhǔn)備節(jié)目時(shí)的緊張感。
　　“開(kāi)工！”導(dǎo)演一聲令喝，大家一改場(chǎng)外玩鬧的散漫態(tài)度，回到工作崗位，又各自忙碌起來(lái)。以前聽(tīng)說(shuō)電視臺(tái)的導(dǎo)演很兇，等到自己實(shí)習(xí)時(shí)才有切身體會(huì)。導(dǎo)演們每個(gè)步驟都要求特別嚴(yán)格，有時(shí)候做得不好，她會(huì)毫不留情地訓(xùn)斥你。在拍攝現(xiàn)場(chǎng)，你必須高度集中精神，不能出任何差錯(cuò)。彩排時(shí)，不管是哪個(gè)機(jī)位的調(diào)度，還是在哪個(gè)地方需要有現(xiàn)場(chǎng)的反應(yīng)，導(dǎo)演都詳細(xì)交代。
　　經(jīng)歷過(guò)一期節(jié)目的制作后，我突然想到了自己剛開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí)的心態(tài)：避重就輕地去做那些力所能及的事情?？吹焦?jié)目組里的人為制作一期節(jié)目熬夜加班，為選題爭(zhēng)得面紅耳赤，節(jié)目順利播出大家一起歡呼時(shí)，我被節(jié)目組里大家對(duì)待工作的那股拼勁及敢于擔(dān)當(dāng)所感動(dòng)。
　　“總是渾渾噩噩地過(guò)，如何能學(xué)到知識(shí)？”我頓悟。
　　我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和機(jī)器操作，有不懂的地方虛心向老師請(qǐng)教，到現(xiàn)在，節(jié)目的制作流程我已經(jīng)熟練掌握。最終我明白，實(shí)習(xí)的意義就是給自己“充電”，如果不敢擔(dān)當(dāng)、不敢直面自己的薄弱環(huán)節(jié)，那么困難永遠(yuǎn)都是困難。