24年前，李曉安走上三尺講臺(tái)成為一名年輕的人民教師，而今她已是桃李滿(mǎn)園的北京市教學(xué)名師，如果12年真的是一個(gè)輪回，那兩個(gè)輪回給她帶來(lái)的僅僅是容顏的改變，恒久不變的是她對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和激情。
    生于1963年的李曉安，在1985年遼寧大學(xué)法律系畢業(yè)后直接考入北京大學(xué)法律系攻讀法理學(xué)碩士研究生，1988年畢業(yè)后，李曉安站上了首經(jīng)貿(mào)的講臺(tái)，她這一站就是24年。
初結(jié)教師緣
   “從今天起，你們不再是普通的孩子了，是學(xué)生。我教你們念書(shū)、寫(xiě)字、算術(shù)。你們要成為識(shí)字的人。我要教你們思想?！?這是前蘇聯(lián)電影《鄉(xiāng)村女教師》中女主角瓦爾瓦拉瓦西里耶夫娜的一句臺(tái)詞。提起這部電影，李曉安回憶說(shuō)她就是被電影中這位圣潔的女教師深深地吸引和感動(dòng)，使她成為一名人民教師的重要原因。李曉安的母親也是一名教師，從小耳濡目染的她順理成章的走上了教師的崗位。李曉安說(shuō)，首經(jīng)貿(mào)的許多老師都出身于教師之家，正是承載著父輩的理想，她才始終如一。
綻放教課舞臺(tái)
    說(shuō)起李老師的講課，北京市優(yōu)秀青年教師、北京市骨干教師、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)教學(xué)名師、連續(xù)六年三屆學(xué)校教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)……這一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)狀和頭銜已經(jīng)足夠有說(shuō)服力，但是更直接的證明還是來(lái)自上過(guò)李老師課的同學(xué)們。“李老師是一個(gè)非常有激情和感染力的老師，她不僅能夠把《法理學(xué)》這門(mén)相對(duì)枯燥的課上得讓大家愛(ài)聽(tīng)，而且通過(guò)上她的課我們能夠感受到法律的魅力”聽(tīng)過(guò)李老師課的張瑩同學(xué)跟記者說(shuō)。
   “要講好一門(mén)課，首先要發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)這門(mén)課，用這種熱愛(ài)感染同學(xué)。而且講課過(guò)程中要做到準(zhǔn)確、深入，同時(shí)力爭(zhēng)做到廣博。這樣在你的課里學(xué)生不僅能愛(ài)聽(tīng)而且也會(huì)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣”對(duì)于傳授知識(shí)的準(zhǔn)確，李老師經(jīng)常是用扎實(shí)的基本功，將知識(shí)表達(dá)的準(zhǔn)確、到位；對(duì)問(wèn)題分析的深入透徹使得學(xué)生對(duì)法律思維有深刻的理解；通過(guò)歷史與現(xiàn)實(shí)、國(guó)內(nèi)與國(guó)外的旁征博引使學(xué)生對(duì)法的價(jià)值有更深刻的認(rèn)識(shí)?？此破降膸拙湓?huà)其實(shí)是李老師從教24年扎實(shí)的、深厚的學(xué)術(shù)功底的展現(xiàn)。李曉安老師對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)吸引了學(xué)生，也引起了學(xué)生的共鳴。
    課下，李老師還會(huì)組織同學(xué)們開(kāi)展讀書(shū)會(huì)活動(dòng)，在讀書(shū)會(huì)上，李老師會(huì)給學(xué)生們講自己讀書(shū)、寫(xiě)博士論文、寫(xiě)學(xué)術(shù)論文、進(jìn)行課題研究的體會(huì)。讀書(shū)會(huì)也給學(xué)生一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)，讓同學(xué)們分享每一個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)。通過(guò)讀書(shū)會(huì)，李老師會(huì)去尋找每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)和長(zhǎng)處，為每位同學(xué)的發(fā)展提出適合自己的建議。對(duì)于能夠踏踏實(shí)實(shí)讀書(shū)的同學(xué)李曉安老師會(huì)鼓勵(lì)他們繼續(xù)深造，增強(qiáng)學(xué)術(shù)能力；對(duì)于實(shí)踐能力更強(qiáng)的同學(xué)，李老師會(huì)鼓勵(lì)并主動(dòng)推薦他們?nèi)ジ鞔舐蓭熓聞?wù)所參加實(shí)踐，從實(shí)際工作中快速成長(zhǎng)，“每個(gè)人都有不同的特點(diǎn)，作為老師要善于發(fā)現(xiàn)他們的特點(diǎn)，鼓勵(lì)他們將自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到最大?！?BR>收獲學(xué)生肯定
   “我喜歡跟同學(xué)們?cè)谝黄?，跟他們?cè)谝黄鹉茏屪约阂哺械胶苣贻p?！边@是李曉安跟學(xué)生關(guān)系的真實(shí)寫(xiě)照。李老師每年都會(huì)組織同學(xué)們出去爬山，回憶起上次爬山張瑩記憶猶新：“上次爬山因?yàn)閹У某缘牟粔蛄耍覀兘杷揶r(nóng)家院，李老師親自下廚給我們煮面，雖然很簡(jiǎn)單，但是在那種環(huán)境下能吃上一頓熱乎乎的飯我們真的非常滿(mǎn)足”。跟同學(xué)們?cè)谝黄鸬睦罾蠋熆偸呛芸鞓?lè)，同學(xué)們對(duì)李老師最深刻的印象是她的笑容，那么燦爛、那么溫暖，同學(xué)有的煩惱、秘密甚至隱私都會(huì)和曉安老師聊。   “一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是你深沉的愛(ài)和燦爛的笑容，祝福我最?lèi)?ài)的老師?！边@是教師節(jié)李老師收到的畢業(yè)很久的學(xué)生發(fā)來(lái)的祝福。與一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)狀相比，李老師更看重學(xué)生對(duì)自己的喜愛(ài)，“同學(xué)們的肯定是最可貴的，因?yàn)椋瑢W(xué)生的喜愛(ài)最直接、最熱烈、也最為長(zhǎng)久?？吹阶约旱膶W(xué)生在工作崗位上體現(xiàn)自己的價(jià)值是一個(gè)老師最幸福的事情”。
    記者向李老師提出一個(gè)好奇的問(wèn)題：“李老師，你是法學(xué)背景的學(xué)者，怎么會(huì)讀經(jīng)濟(jì)學(xué)的博士學(xué)位？”李老師說(shuō)，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)法經(jīng)濟(jì)學(xué)嗎？正是需要雙學(xué)科背景，我的許多科研課題研究都得益于經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)呢。
    同學(xué)們從李老師這里不僅獲得了專(zhuān)業(yè)知識(shí)還學(xué)到了做人的道理，李老師從學(xué)生那里獲得了肯定的同時(shí)也倍感幸福。每一年學(xué)生畢業(yè)也是李老師最依依不舍的時(shí)候……一晃就過(guò)了24年，希望這種和諧能夠在首經(jīng)貿(mào)隨著時(shí)間的流逝愈加久遠(yuǎn)。