編者按：
　　“頭腦不是被填充的容積，而是需要被點燃的火種?！毙袆有枰谝庾R指導下前行，思想需要在碰撞中開花。我們擁有創(chuàng)造夢想的環(huán)境，卻不知自己的夢想是什么；我們擁有無比豐富的資源，卻不知如何更好地加以利用。我們在自由、在包容、在交流的氛圍下生活，需要積極去聆聽那些有經(jīng)驗的人士對于自身、對于人生的絲絲感悟。為此，小編特搜羅了城院最近的“好聲音”，讓這些自由之風、學術之風、思想之風、哲理之風飄蕩在校園的每個角落。
　　讓我們且聽風吟，聽聽那些走過“不知多少路”的前輩們的心聲，聽聽自己內心的真實想法。
　　人物名片彼得·巴菲特，大名鼎鼎的股神沃倫·巴菲特之子，他以超過28年的時間橫跨專業(yè)音樂家、作曲家、慈善家和作家等身份。
　　麥家，作家，編劇。1986年開始寫作，主要作品有長篇小說《解密》、《暗算》、《風聲》等，根據(jù)他同名小說改編的電視劇《暗算》和電影《風聲》開中國諜戰(zhàn)特情影視劇之先河，因此被譽為“中國諜戰(zhàn)小說之父”。
　　郭世佑，歷史學博士，曾任浙江大學教授，中國政法大學教授，現(xiàn)任同濟大學特聘教授。主攻中國近代史與中國法律史研究，兼及歷史哲學、中西司法制度與改革、大學教育、國民素質教育、國學等問題。郭世佑被公認為集學術性、思想性與可讀性于一身的跨學科作者與著名學者。
　　黃建南，美國商務部前助理部長，美籍華人。曾任美國聯(lián)邦商務部助理部長；美國民主黨全國財政委員會副主席；美國加州州政府世界貿(mào)易委員會委員；美國華資銀行公會會長，是克林頓執(zhí)政時期美國政壇上職務最高的亞裔人士。退出政壇后，他依然注目“大中華經(jīng)濟圈”，擔任了中國城市資源投資有限公司總裁，運作城市規(guī)劃推動融資體制，從而獲得持久的金融支持。
　　第一篇章：用夢想點亮人生
　　
　　尋夢
　　———和彼得·巴菲特一樣，做你自己
　　彼得·巴菲特，大學就讀于斯坦福，花了3個學期，把大概20門基礎課全部修了一遍?？蛇x主修的時候，他還是猶豫了?！拔业降滓裁茨?？我一直在尋找的是什么呢？”他內心有個聲音一直在問。
　　19歲那年，念了3個學期大學的彼得決定休學。在大學里學習的經(jīng)歷似乎只是幫他找到了自己最終的方向———做音樂。他終于明白，自己還是對音樂最癡迷。在這個過程中，父母的支持和理解最為重要，“他們給我的不是金錢，而是鼓勵、信念和愛”。彼得的父親曾說過，“找到自己熱愛的東西就要去追求?！?br>　　如何做你自己？一定要聽見自己內心的聲音。讓自己靜下來，把周圍所有噪音都扔到一旁，你會聽見自己的聲音越來越響、越來越有力，然后跟著它走。彼得展示了父親沃倫·巴菲特在中學的時候的成績單，成績很糟糕，但這并沒影響他成為“股神”。彼得懇切地說，如果父親因為成績單而認為自己沒有能力，那就不會有現(xiàn)在的“股神”，更不會有沃倫·巴菲特。彼得強調了一個道理，每個人都有艱難的時候，但總會過去，不要拿別人的成功來衡量自己。
　　做夢
　　———麥家與你一起堅持
　　“當我感到痛苦的時候，是夢想拯救了我”，麥家說。當你在生命旅途中感到痛苦、迷惘的時候，只要不放棄，夢想就會找到你、拯救你。
　　“要用錢滿足自己的虛榮心，這樣的夢想是低級的”，麥家認定了寫作才是自己的夢想。他意識到種在欲望之上的夢想是低級的夢想，于是，經(jīng)歷了種種誘惑，他仍然堅持了自己的夢想———寫作。麥家始終堅信，興趣才是適合夢想生長的一片沃土，而不是欲望。
　　對于某些人來說，只要堅持，夢想就會開花。麥家用他習慣的方式講了個故事：一個孩子13歲開始寫作，寫了9年，期間寫的一百萬字都沒有發(fā)表，這個人就是今年獲得諾貝爾文學獎的莫言。莫言9年的寫作都沒有獲得任何回報，但是他依然沒有放棄。這就是莫言的夢想，能堅持夢想很難，比別人多堅持一點就能多成功一點。對此，麥家感嘆，“夢想不是什么時候播種就什么時候收獲的，沒有那一百萬的廢字，就沒有今天的莫言。”
　　“如果你跟我一起生活一天，你會發(fā)現(xiàn)麥家生活得真無趣，每天固定的時間做著固定的事，然后你會發(fā)現(xiàn)麥家的成功不是機遇，而是每天的付出成為了習慣?！丙溂医虒贻p的我們需要從現(xiàn)在開始養(yǎng)成習慣，當好習慣逐漸養(yǎng)成的時候，夢想就會自然而然地實現(xiàn)。
　　造夢
　　———企業(yè)牛人指路，暢談創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
　　“讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如高人來指路”，11月29日，學院“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意”校企合作論壇上，中國廣廈控股集團有限公司高級副總裁周簡、杭州興利投資有限公司董事長楊宏森、浙江風盛傳媒公司董事長鮑林強、浙江博眾汽車科技有限公司總經(jīng)理芮陽應邀參加本次的校企合作論壇，與在場的老師和同學們交流心得，并受聘為學院創(chuàng)業(yè)導師。
　　“成功不可復制”，但四位企業(yè)家都有一個共同點，那就是———創(chuàng)新?！澳愀翌嵏矄幔磕愀覄?chuàng)新嗎？你敢挑戰(zhàn)權威嗎？你敢站起來說不嗎？”周簡慷慨激昂地向在場的同學們連連發(fā)問。創(chuàng)新需要大膽，需要質疑，更需要自信。
　　創(chuàng)意體現(xiàn)在“思”與“行”之中?！八肌保仨氁獙W會如何學習。鮑林強分享了他在大學的經(jīng)驗：首先要培養(yǎng)好自己的能力，多參加社會活動，加強自己的溝通和交流能力；其次是知道如何學習，不要浪費學習以及考試的鍛煉機會；最后是多與老師相處，當遇到難題時多向老師求助。做到這些，就能做到知識的積累，從而使“思”更有底氣，“天花亂墜”又不失于實際。
　　創(chuàng)意不僅僅在于“思”，還在于“行”。在掌握天時地利的情況下，策劃好行動方案。創(chuàng)業(yè)之初，芮陽和戰(zhàn)友一道充分利用掌握的專業(yè)知識，用前瞻性的眼光分析了中國汽車市場的現(xiàn)狀與前景，把握好適當?shù)倪M場時機，成功開啟了他們的汽車創(chuàng)業(yè)之旅。芮陽的成功，還離不開他對科技創(chuàng)新服務平臺的建設，他在科技咨詢、技術研發(fā)、成果展示、人才推廣、檢測服務等方面大膽實踐整合，做到了服務模式的創(chuàng)新，正是這一系列在創(chuàng)意指導下的行動，使芮陽離創(chuàng)業(yè)成功更近了一步。
　　第二篇章：用平凡成就非凡人生
　　職業(yè)素養(yǎng)鑄就責任
　　———郭世佑談新聞素養(yǎng)與倫理規(guī)范
　　郭世佑表示，“現(xiàn)在的新聞資料，也就是未來的歷史資料，新聞人要有為以后的歷史研究提供更有價值的資料的責任感與使命感，思考如何在引領大眾素養(yǎng)和民族文化領域做出更杰出的貢獻。”
　　人文素養(yǎng)的缺失是當代中國的流行病，體現(xiàn)在五大方面：知識貧血、價值殘缺、責任虛無、情感冷漠、言行粗俗。
　　談到價值殘缺時郭世佑表示，我們的價值觀中沒有一個完整的標準與系統(tǒng)，比如像職業(yè)道德。每當教師節(jié)來臨，媒體總喜歡把老師報道得很偉大、崇高，在郭世佑眼里，教授和環(huán)衛(wèi)工人是一樣的，不需要表揚，只是在自己的崗位上做好了自己應該做的事情。同樣，公安抓小偷，哨兵過節(jié)站崗，老師教好書，學生上好課，記者真實報道都是應該做的事情，沒有可歌可頌、大肆宣揚的必要。
　　“對于新聞人來說，其作用不僅僅是喉舌，更要以披露真相、傳播知識和真理為主。大學生要刻意培養(yǎng)自己的獨立思考能力與批判性思維。”只有出于讓社會更完美的善意，對主流社會價值提出批評的人，才可以叫做知識分子。
　　新聞人如何培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)與倫理規(guī)范？首先，新聞人要具有使命感，郭世佑引用了茨威格的一句話，“一個人生命中最大的幸運莫過于在他的人生途中，就在他年富力強的時候發(fā)現(xiàn)了自己的人生使命。”新聞人要把每一份報紙、每一個采訪、每一個網(wǎng)頁都當做自己生命流程中的一個環(huán)節(jié)，以此來引領社會、開啟民智、彰顯文化。其次，要有獨立的風骨，“媒體”和“媚體（媚權、媚富、媚俗）”只有一字之差，可兩者之間的選擇就要取決于從業(yè)者的新聞良知以及職業(yè)的尊嚴。第三，要有求真的追求。要有歷史學家的能力，辨真?zhèn)?、分主次，信息時代的資料特別多，要有自己的判斷力，在第一時間透過現(xiàn)象看本質。在大學時，就要刻意加強對問題判斷的準確性和速度的鍛煉。最后回歸到人文的素養(yǎng)，郭世佑希望在座同學“做梁啟超式的報人，杜亞泉式的編輯，法拉奇式的記者”。梁啟超、杜亞泉都是百科全書式的人物，法拉奇是一個比男人還男人的女記者。
　　
　　思維模式指引發(fā)展方向
　　———黃建南談中美經(jīng)濟關系
　　黃建南談到中美的農(nóng)業(yè)人口比重差異，借此深入地分析了中美的經(jīng)濟差異。他指出，中美經(jīng)濟最大的差異是經(jīng)濟體制的不同，由于體制的不同，中美雙方存在貿(mào)易糾紛等一系列問題，無法做到讓彼此信任。說到對此的解決辦法時他說：“中美雙方要盡早進行深入溝通，熟悉彼此的文化，了解彼此的思維方式?！彼麖娬{溝通與交流應該從青少年抓起，越早越好。黃先生表示，在當今世界，中美兩國都扮演著舉足輕重的角色，各有各的優(yōu)勢，也各有各的不足。雙方應該加強合作，共同承擔世界責任，推動世界的發(fā)展與進步。
　　“人生最寶貴的是時間，利用時間對人很重要?！秉S先生還分享了自己的人生感悟，寄希望于同學們。他認為，人生最重要的莫過于時間和健康，他希望大學生能盡早樹立起時間觀念，合理安排管理自己的時間，同時保持良好的身體素質。除此之外，他反復強調，當代大學生要培養(yǎng)起獨特的思維方式，來指引自己的人生發(fā)展方向。要想做一個優(yōu)秀的人，就要變強大，只有這樣，才可以制定或者改寫規(guī)則。
　　第三篇章：我們愛聽什么樣的講座？
　　有人說大學，上四年課，不如聽四年講座。因為講座在較為簡短的時間里凝練了主講人的思想、情感和人生智慧。我院一直走教育學術路線，近期請來社會各界的人士與同學面對面暢談人生感悟，內容豐富，形式多樣，廣受學生歡迎。
　　“興趣是最好的老師?！敝挥信d趣所向，才能汲取更多。那么，什么樣的講座才是同學們興趣所致，什么樣的講座才能對更多的同學有所裨益呢？
　　記者隨機在校園里調查了54名學生。關于文學與文化方面以及名人自述類講座最受人青睞，喜歡歷史類與游記類講座的學生人數(shù)緊接其后。我們不難發(fā)現(xiàn)隨著社會開放程度的增加，同學們希望看到的聽到的，不再僅僅局限于學校內部、書本上所教授的知識，而更傾向于外來的，具有拓展性的所見所聞或是社會人群的親身經(jīng)歷。大部分的同學一直生活在一個較為狹隘的空間，學校、家里兩點一線，偶爾會外出旅游，但多是走馬觀花，缺乏深切的人生體驗。同學的經(jīng)歷有限，他們缺乏一種或是更為貧窮，或是更為富裕，或是經(jīng)歷各種不同場所，或是觀察不同人群所看、所想、所聽、所交流的體驗。同學們又處于求知欲最為旺盛的年齡段，他們希望從那些經(jīng)歷豐富、已有所得的社會人士哪里汲取更多人生經(jīng)驗，無論是生活還是學習上都少走彎路。
　　講座人本身的知識底蘊和水平，能影響一個講座的總體質量。良好講座氛圍的營造，必須靠主講者的現(xiàn)場把握和節(jié)奏帶動。據(jù)記者調查顯示，同學們最希望聽到的來傳經(jīng)送寶、開講座的群體，更多的是名人作家、藝術家以及專業(yè)領域的知名教授，而選擇企業(yè)老板、經(jīng)理和學長學姐的相對較少。他們認為雖然學長學姐在一定程度上經(jīng)過了磨練，有可能會跟在校生溝通起來更為順暢，但仍然稍顯稚嫩，他們還是希望能聽到一些經(jīng)過更多歷練，更為專業(yè)化、知識更為寬廣豐富，更高端的人群的講座。此外，他們認為企業(yè)老板的確能傳授一些經(jīng)歷風雨之后的寶貴建議，但他們的講座很多摻雜商業(yè)性質的宣傳，使講座本身的性質發(fā)生了變化，這種推銷的效果適得其反。
　　大膽、開放、自信、個性，是90后的代名詞，對于講座，他們希望能解答自己的困惑，更希望自己能與主講者有所互動，抒發(fā)自己的觀點，碰撞思維的火花。在社會不斷進步發(fā)展的同時，演講人的技術也應該隨之發(fā)展。他們希望演講的方式要更為多樣化，PPT配圖、提問式、訪談式……他們排斥灌輸式的、太過枯燥的講座，適當?shù)嘏浜硝r艷生動的圖片，穿插些故事，配合演繹一些小場景會更好地抓住他們的眼球。
　　
　　聽講座小竅門：
　　一篩，大學講座五花八門，門門去聽太耗費精力和時間，應學會選擇自己最感興趣或者最適合自己專業(yè)提升的講座。
　　二聽，首先要提早去占位，有利位置可以保證聽講效果。其次，做筆記：準備一本專用的筆記本用于記錄講座內容，最好能在頁首注明講座的時間、地點、講座主題，以及包括姓名、所屬單位乃至聯(lián)系方式在內的主講者個人基本信息，其次是簡明扼要地記錄講座的理論框架和基本內容，令人耳目一新的新概念、新觀點，值得進一步思考、研究的空間，以及自己在聽講過程中的感悟和思考，這些學術思考的火花稍縱即逝，不管成熟與否，一定要先記錄下來。因此在聽講座過程中宜采用所謂康內爾記筆記法，即留出筆記本邊界部分空白用于筆記的整理和小結的方法。再者，多提問。
　　三整理，回顧講座的內容，梳理下所聽到的知識，記錄主講者推薦的書目，拎出對自己生活、學習有幫助的要點。