2011年1月，涉外3棟學(xué)生宿舍發(fā)生了一場由劣質(zhì)電熱毯引發(fā)的火災(zāi)。一年之后，東園20棟學(xué)生宿舍又因使用熱得快燒水引發(fā)了火災(zāi)。雖然被及時發(fā)現(xiàn)，兩起事故中均未造成人員傷亡，但如此“多事之冬”為我們敲響了警鐘———要嚴(yán)防用電引發(fā)“冬天里的一把火”。
　　為此，記者通過抽樣調(diào)查并走訪學(xué)校相關(guān)職能部門，對全校學(xué)生宿舍冬季安全用電情況進(jìn)行了全面了解。發(fā)現(xiàn)雖然每年冬季，學(xué)校都會三令五申禁止學(xué)生宿舍使用大功率電器，但為圖方便，總有一些學(xué)生宿舍使用熱得快、電磁爐、電飯煲、電熱毯等大功率用電設(shè)備，讓供電設(shè)備不堪重負(fù)，比如東園女寢和原經(jīng)干宿舍的頻繁跳閘。使用大功率設(shè)備暗潮涌動，存在的安全問題引人擔(dān)憂。
熱得快實為“起火快”
　　“用熱得快燒水不僅方便，而且便宜，燒一瓶熱水只要5分錢”，調(diào)查中，有的同學(xué)直言不諱，承認(rèn)經(jīng)常使用熱得快燒水。根據(jù)問卷調(diào)查顯示，我校絕大多數(shù)宿舍都有使用熱得快的同學(xué)，甚至有的寢室人人都用，熱得快呈泛濫之勢。從學(xué)生使用熱得快的時間來看，一般集中在晚上9點到10點半。而最普通的熱得快功率都在1000瓦以上，全校2萬多學(xué)生，4000多間寢室，若有一半寢室同時使用，那么總負(fù)荷就將超過2000千瓦。相比照明用電，每間寢室的日光燈功率加起來還不足50瓦，就算所有的燈同時打開，總負(fù)荷也就200千瓦左右。因此熱得快負(fù)荷高峰時是平常照明用電的10倍以上，作為宿舍電路的額外負(fù)荷，怎能不令人咋舌，觸目驚心。
　　大部分同學(xué)反映，“熱得快之所以會成為寢室的必需品，與學(xué)校沒有很好地解決熱水供應(yīng)問題有關(guān)?！遍L沙的冬季寒冷刺骨，洗漱用熱水卻不方便。雖然東、西園各有一個澡堂（分別位于一食堂和四食堂附近），但對大部分學(xué)生宿舍來說至少有上百米的距離，讓他們覺得，與在宿舍燒水相比，前往澡堂打熱水洗臉太麻煩。此外，澡堂每分鐘0.2元的收費也不便宜，每次洗澡至少要花1.4元。同時，澡堂水溫還忽冷忽熱不盡如人意，“時常引來洗澡者‘媽呀，冷死我了！’之類的尖叫”，結(jié)果導(dǎo)致選擇前往澡堂的同學(xué)越來越少。記者注意到，東園澡堂內(nèi)有一半隔間空置著。
　　雖然圖了一時方便，但學(xué)生宿舍使用熱得快的安全隱患卻不容小視?！捌胀ǖ臒岬每炀褪羌恿私^緣防水封套的電爐子，不具備自動斷電功能。如果疏忽大意，容器內(nèi)水太少或被燒干，熱得快就變成了電爐子，會造成溫度急劇升高或線路短路‘打火’，引起火災(zāi)，變成‘起火快’。而同學(xué)們購買廉價的熱得快，絕緣防水質(zhì)量沒有保障還可能發(fā)生漏電現(xiàn)象，讓人防不勝防。”
　　“盡管學(xué)校公管會和公寓管理中心工作人員多次下寢對大功率用電設(shè)備進(jìn)行排查，各宿舍樓棟管理員也定期檢查并張貼安全通告，但熱得快卻越來越多”。有的工作人員無奈地表示，熱得快價格便宜，在學(xué)校周圍的商店里很容易買到，沒收了一批沒多久又出現(xiàn)新的一批。雖然現(xiàn)在無法做到杜絕學(xué)生寢室使用熱得快，但一直在加強(qiáng)監(jiān)管并時刻提醒大家務(wù)必注意人身、財產(chǎn)安全。
　　調(diào)查中，記者注意到，58.16%的同學(xué)表示，若學(xué)校熱水方便則不會繼續(xù)使用熱得快；但其余41.84%的“鐵桿粉絲”擔(dān)心熱水價格太貴，“用直飲水洗澡？太貴了！”他們在問卷中選擇了“不論是否提供熱水，都會繼續(xù)使用熱得快”。把熱得快請出學(xué)生宿舍，首先要擺脫對熱得快的依賴，記者覺得，學(xué)校應(yīng)該盡快提供便捷且同學(xué)們都能消費得起的熱水，同時加強(qiáng)學(xué)生安全用電意識、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，兩者并舉才是解決之道。
　　學(xué)生公寓管理處的負(fù)責(zé)人也表示，目前已有企業(yè)來我?？疾?，計劃將熱水通過管道直接傳送至每個宿舍，若能照此實施，相信熱得快問題會迎刃而解。
插線板或為“觸電板”
　　隨著電腦、手機(jī)、臺燈等電器設(shè)備成為學(xué)生的日常生活用品，學(xué)生宿舍墻壁上的一兩個電源插口早已不能滿足需求。于是，各種形狀的電源插線板被“靈活”運用于宿舍的眾多電器設(shè)備之間。據(jù)問卷調(diào)查顯示，我校學(xué)生平均每人有1個插線板，而且超過一半的插線板放置 在 地 面上，一旦進(jìn)水則極易漏電導(dǎo)致觸電事故。
　　雖然現(xiàn)在市場上插線板的價格較貴，質(zhì)量卻參差不齊，從商場買回的40、50元的插線板也極有可能是電擊隱患，更不用說廉價的產(chǎn)品。調(diào)查問卷表明，65%的同學(xué)購買插線板時會首先從安全角度出發(fā)，選擇口碑較好的品牌產(chǎn)品；23.33%則從用途考慮，更注重接線板插口的數(shù)量；還有11.67%的同學(xué)往往圖便宜，把價錢擺在第一位。市場上價格低于20元的插線板質(zhì)量很難保證，而我校選擇價格在這一區(qū)間的同學(xué)達(dá)到42.96%，也就是說，有將近一半同學(xué)使用的插線板質(zhì)量存在安全隱患。
　　2012年12月，拉薩某商校的女生宿舍發(fā)生火災(zāi)，起火原因就是熱得快插在劣質(zhì)插線板上，電火花竄出來燒著棉被所致。我們學(xué)校雖然未發(fā)生過這類安全事故，但宿舍里同樣遍布書籍、衣物等易燃物品，在劣質(zhì)插線板上接大功率電器，也有可能導(dǎo)致短路或接觸不良產(chǎn)生火花，釀成火災(zāi)。
　　“插線板在拔插頭時經(jīng)常會閃電火花”，材料科學(xué)與工程學(xué)院的龔?fù)瑢W(xué)說，自己對這種現(xiàn)象幾乎是司空見慣了，還曾經(jīng)被電擊過。調(diào)查顯示，72.8%的同學(xué)遇到過相同情況，其中39.33%的同學(xué)表示并不了解插線板的安全使用規(guī)則，他們習(xí)慣于隨意拔插插頭，多個大功率設(shè)備同時接用，很少使用插線板上的開關(guān)按鈕。
　　面對大學(xué)生安全意識淡薄購買廉價插座，讓插線板變成“觸電板”、火災(zāi)源的現(xiàn)象，記者覺得，有必要提醒同學(xué)們：在購買插線板時切忌貪小便宜，忽視安全，因小失大。同時還應(yīng)該加強(qiáng)用電生活常識學(xué)習(xí)，比如了解插座的最大功率、不超負(fù)荷使用，注意將插線板置于干燥處，不要隨意亂接插線板，確保插線板開關(guān)控制有效，養(yǎng)成切斷電源后再拔插頭的習(xí)慣等。
電熱毯變身“輻射毯”
　　“我在被子上面加蓋兩件棉襖也還是很冷！”
　　“被子里全是濕氣，下面的墊被都開始發(fā)霉了?！?br>　　“晚上被子都睡不熱，真想回東北……”
　　來自音樂系的方同學(xué)、外國語學(xué)院的李同學(xué)和曹同學(xué)都感覺很不適應(yīng)長沙冬季的陰冷潮濕，他們說出了很多同學(xué)的切身感受。
　　據(jù)問卷顯示，為應(yīng)對長沙寒峭的冬夜，有22.67%的同學(xué)選擇了用電熱毯來取暖，但其中完全了解電熱毯安全使用規(guī)則的僅占總數(shù)的3.96%。69.71%的同學(xué)了解一部分，而余下26.33%的同學(xué)表示完全不了解，他們往往會整晚使用電熱毯，或者每天使用時間多達(dá)8小時。
　　殊不知，電熱毯在帶來溫暖的同時，其微小磁場會對人體健康造成損傷，成為名副其實的“輻射毯”。專家稱，長期使用電熱毯會對女性內(nèi)分泌產(chǎn)生不良影響，嚴(yán)重的會導(dǎo)致不孕。而男性的生殖系統(tǒng)發(fā)育也會產(chǎn)生不良影響。
　　此外，劣質(zhì)電熱毯還容易出現(xiàn)短路現(xiàn)象。我校2011年那場火災(zāi)就因電熱毯而起，線路短路產(chǎn)生的高溫點燃了寢室。
　　所以，學(xué)生在使用電熱毯時也必須注意安全。比如，一定要在睡前關(guān)上開關(guān)。春暖花開季節(jié)，收電熱毯的時候應(yīng)該特別注意不能隨意折疊，避免使電熱毯內(nèi)部線路交搭從而造成短路，但僅僅只有29.37%的同學(xué)知道這一點。
　　通過走訪，記者了解到，學(xué)校相關(guān)職能部門目前已出臺了一系列保護(hù)學(xué)生的人身、財產(chǎn)安全措施，以加強(qiáng)管理。如在寢室樓道張貼《學(xué)生公寓突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，及時通報其他學(xué)校發(fā)生的安全事故，做到警鐘長鳴，提醒學(xué)生注意自身安全。同時每年定期對工作人員進(jìn)行滅火器等消防器材使用培訓(xùn)等。亡羊補(bǔ)牢的舉措固然重要，防患于未然才是根本。記者認(rèn)為，冬季用電安全隱患的消除，需要學(xué)生和學(xué)校都將“安全”兩字時刻擺在最重要的位置，加強(qiáng)相互溝通、理解。學(xué)校積極改善辦學(xué)條件，學(xué)生努力提高安全意識，這樣才能打造出平安和諧的校園。