“張坤明，3 分44 秒”，“鮑瑞，4 分20 秒”， “儲麗，3 分47”，“吳馳宇，3 分59”，“徐超，正 好3 分40 秒”……這段時間安徽大學的體 育場上總是會傳出這樣的聲音，這是安徽大學 的師生們正在進行體育課考試中的一項特殊 科目：女生800 米、男生1000 米的長跑測試。
　　本學期已經(jīng)臨近期末，許多課程的考試也 陸陸續(xù)續(xù)到來。在安徽大學眾多考試科目中， 體育考試又一次成為大家矚目的焦點，因為考 試不僅僅包括自己所學的體育課內(nèi)容，還包括 這學期剛加進來的必考項目———長跑。
　　“長跑”近期成了網(wǎng)絡(luò)上的熱詞，前不久， 東華大學一名同學在參加一千米長跑測試后 突然暈倒，經(jīng)搶救無效后確認死亡。繼而，華中 科技大學在秋季長跑中取消了女子3000 米和 男子5000 米的項目，這引發(fā)了社會上關(guān)于大 學生體質(zhì)問題的熱議。而此時安徽大學體育考 試中的長跑項目依然在如火如荼、絲毫不受影 響地進行著。
　　記者采訪了安徽大學體育部主任張勇，當 被問到安徽大學是否也會效仿其他一些院校 在明年校運動會中取消長跑項目時，張勇斬釘 截鐵地說道：“運動會長跑項目，是對學生們平 時堅持鍛煉、堅持運動的一種督促，更是一種 鼓勵，我們安徽大學是絕對不會取消這一項目 的，不管是長期還是短期內(nèi)，都不會取消?！倍?同學們對于新增的長跑測試也很支持，2011 級商學院的劉丹丹同學在以3 分36 秒的優(yōu)秀 成績跑完800 米測試后接受了記者的采訪，有 點氣喘吁吁，但依然笑盈盈地對記者說，“我覺 得學校在體育考試中加入800 米測試是一個 挺好的做法，這段時間，我每晚都去北體跑三 圈，剛開始每次跑完都累得滿頭大汗，但是經(jīng) 過這段時間跑步的鍛煉，我覺得自 己的精氣神都不一樣了，身體得到 了鍛煉不說，還幫我減了肥，真是 一舉兩得！”
　　每年安徽大學的新生進入學 校后，學校都會組織一次較為嚴格 的體能測試，測試分為五個項目： 身高體重的測量、立定跳遠、測握 力、測肺活量、臺階測試。體能測試 已經(jīng)持續(xù)進行了很多年，由于受到 校領(lǐng)導的重視，近幾年又在不斷完 善。體能測試的結(jié)果能夠較為客觀 全面地反映學生們的身體素質(zhì)。 “從近幾年看，其實不僅僅是我們 學校，整個社會都存在著這樣的情 況，大學生身體素質(zhì)正在下降,體 能測試也很深刻地反映了這一 點”，張勇?lián)鷳n地說道，“這個與應(yīng) 試教育下高中階段的孩子們?nèi)狈?體育鍛煉有很大的關(guān)系，家長老師 們都沒有對此做到足夠重視，只注 重提高孩子們的學習成績，沒有在 孩子們成長發(fā)育的關(guān)鍵階段加強體育鍛煉，從 而導致了我們的孩子在高中階段身體素質(zhì)的 提高方面落后了?！?br>　　安徽大學作為一所綜合性的 “211 工程” 建設(shè)大學，不僅注重學生們學術(shù)科研素質(zhì)的提 高，在學生身體素質(zhì)的提高上也花費了很大力 氣。學校的體育課種類各式各樣，從男孩子們 偏愛的跆拳道、武術(shù)、各種球類運動，到受女孩 子們青睞的瑜伽、形體、健美操乃至于男女搭 配的體育舞蹈，大大小小共計有幾十種。不僅 如此，學校每年都會舉辦大型的運動會、各類 體育賽事?！耙驗閮H僅依靠大學兩年每周一次 的體育課程想要提高學生的身體素質(zhì)是遠遠 不夠的，我們的目的，其實就是希望能夠在大 學里幫助學生們樹立一種體育鍛煉的意識，能 夠讓他們把體育鍛煉發(fā)展成為生命成長的一 部分，這種意識的培養(yǎng)是長期的，對于同學們 大學乃至一生的身體健康都有很大的幫助。如 果我們大學的體育教學能夠做到這一點，那我 們的教學就是成功的?！睆堄滦χf道。
　　采訪快結(jié)束時，張勇讓記者猜猜自己的年 齡，看她神采奕奕的樣子，記者猜老師也就四 十幾歲的樣子，張勇老師自豪地伸出雙手比劃 道：“我已經(jīng)54 歲了”。記者驚訝于老師的回 答。張勇驕傲地說：“原因就是我每天堅持鍛 煉，每次上體育課我都會和你們一起活動，沒 有哪一天是間斷的，這就是保持健康活力的秘 訣！”
　　生命在于運動！上大學，在增強我們學習 能力的同時，也要提高我們的身體素質(zhì)，就像 張勇老師說的那樣，“讓運動成為生命的一部 分”，讓體育成為一種積極的力量，在我們成 長、發(fā)展的過程中永遠都發(fā)揮著它的正能量！