新生網(wǎng)上完成心理測評


　　本報(bào)訊 （通訊員楊梓）9月15日至16日，2012年新生心理測評在A11棟實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心機(jī)房面向1982名2012級本科生順利開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視心理測評工作，將該項(xiàng)工作納入迎新方案，學(xué)工處大學(xué)生心理健康教育中心承擔(dān)了本次測評的組織、指導(dǎo)工作，“心晴”大學(xué)生心理協(xié)會(huì)的部分干事?lián)螠y評主試，教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心及相關(guān)職能部門和系部均在工作中給予大力支持和配合，廣大新生積極參與，心理健康教育中心老師悉心指導(dǎo)，確保測評工作井然有序，順利完成。
　　本次測評使用在線網(wǎng)絡(luò)測評的方式，采用《癥狀自評量表》（SCL－90）和《大學(xué)生人格問卷》（UPI）兩個(gè)量表，一方面用于測量新生入學(xué)初期的心理健康狀況，另一方面用于了解新生的人格特點(diǎn)。學(xué)生在網(wǎng)上完成測評后，可以在兩周后登錄網(wǎng)站查看測評結(jié)果和報(bào)告，了解自己的心理狀態(tài)并做出調(diào)整。同時(shí)，心理健康教育中心教師也可以從檔案系統(tǒng)中了解學(xué)生的測評結(jié)果，并及時(shí)向系部進(jìn)行反饋。測評結(jié)束后，部分新生表示，心理測評提供的平臺(tái)可以讓他們更加深入、客觀地了解自己，并希望能夠在老師的指導(dǎo)下進(jìn)一步地完善自己、不斷成長。值得一提的是，此次測評得到了“心晴”心理協(xié)會(huì)學(xué)生干事的積極支持，社團(tuán)的同學(xué)們自己也曾經(jīng)是心理測評的受益者，如今經(jīng)過一年時(shí)間的學(xué)習(xí)與成長，他們已經(jīng)逐漸成熟，并且成為了此次測評實(shí)施過程中的重要力量。
　　目前，心理健康教育中心正抓緊時(shí)間做好測評后續(xù)工作，進(jìn)行測評結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析，抽取部分學(xué)生進(jìn)行訪談，在十月上旬繼續(xù)開展185名2012級研究生心理測評工作，并將根據(jù)測評結(jié)果，針對不同學(xué)生分門別類地開展個(gè)別咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)、專題講座、拓展訓(xùn)練等多種心理援助活動(dòng)，有效提升大學(xué)生的心理素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生健康成人成才。