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社工專業(yè)人才的就業(yè)路


  【編者按】4月6日,學(xué)校舉辦了社會(huì)工作及相關(guān)領(lǐng)域人才專場(chǎng)招聘會(huì),25家專門從事社會(huì)工作服務(wù)的機(jī)構(gòu)來校招聘人才。這一舉措,不僅拓寬了社工專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)之路,也打通了社工人才用人單位與培養(yǎng)院校的聯(lián)系渠道。長(zhǎng)期以來,由于社會(huì)工作專業(yè)化優(yōu)先于職業(yè)化,社工專業(yè)畢業(yè)生一直面臨著專業(yè)定位與職業(yè)設(shè)置不匹配的就業(yè)尷尬?,F(xiàn)在這一切正在逐漸改變,伴隨著社會(huì)工作在中國的職業(yè)化、專業(yè)化進(jìn)程持續(xù)發(fā)展,社工專業(yè)人才的就業(yè)之路也將越來越寬。本期“就業(yè)·創(chuàng)業(yè)”欄目“就業(yè)新觀察”板塊從宏觀和微觀兩個(gè)層面,共同展望社工專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景,為他們找到適合自己的崗位助一臂之力。
職業(yè)前景更加清新社會(huì)工作作為一種社會(huì)福利服務(wù),在國際上普遍被認(rèn)為是政府與民眾之間一個(gè)很好的“中介與橋梁”。如今,這座橋梁已經(jīng)為我國黨和政府所認(rèn)可,并被提高到一個(gè)“前所未有的高度”。
  2006年7月20日,人事部、民政部聯(lián)合發(fā)布《社會(huì)工作者職業(yè)水平評(píng)價(jià)暫行規(guī)定》和《助理社會(huì)工作師、社會(huì)工作師職業(yè)水平考試實(shí)施辦法》,首次從國家制度上將社會(huì)工作者納入專業(yè)技術(shù)人員范疇,標(biāo)志著我國社會(huì)工作者職業(yè)水平評(píng)價(jià)制度正式建立。
  2006年10月,黨的十六屆六中全會(huì)明確提出,“造就一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會(huì)工作人才隊(duì)伍,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的迫切需要”,要加強(qiáng)社會(huì)事業(yè)建設(shè)、完善社會(huì)管理,并建設(shè)宏大的社會(huì)工作人才隊(duì)伍。
  2008年6月,首次全國社會(huì)工作者職業(yè)水平考試舉行,13.6萬余名考生走進(jìn)全國33個(gè)考點(diǎn)的考場(chǎng)。這標(biāo)志著中國首批專業(yè)化、職業(yè)化的社會(huì)工作者誕生,也意味著中國社會(huì)工作人才評(píng)價(jià)制度建設(shè)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性階段。
  2010年6月,《國家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要 (2010-2020年)》公布,專門就社會(huì)工作人才建設(shè)提出發(fā)展目標(biāo)和舉措:適應(yīng)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要,以人才培養(yǎng)和崗位開發(fā)為基礎(chǔ),以中高級(jí)社會(huì)工作人才為重點(diǎn),培養(yǎng)造就一支職業(yè)化、專業(yè)化的社會(huì)工作人才隊(duì)伍。到2015年,社會(huì)工作人才總量達(dá)到200萬人。到2020年,社會(huì)工作人才總量達(dá)到300萬人。
  2011年,中央組織部等18個(gè)部門和組織聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的意見》(以下簡(jiǎn)稱 “《意見》”)。這是中央第一個(gè)關(guān)于社會(huì)工作專業(yè)人才的專門文件,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全國社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)性綱領(lǐng),在我國社會(huì)工作事業(yè)發(fā)展史上具有里程碑意義。
  在發(fā)展定位上,《意見》第一次將“社會(huì)工作專業(yè)人才”界定為“具有一定社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)和技能,在社會(huì)福利、社會(huì)救助、慈善事業(yè)、社區(qū)建設(shè)、婚姻家庭、精神衛(wèi)生、殘障康復(fù)、教育輔導(dǎo)、就業(yè)援助、職工幫扶、犯罪預(yù)防、禁毒戒毒、司法矯治、人口計(jì)生、應(yīng)急處置等領(lǐng)域直接提供社會(huì)服務(wù)的專門人員”,第一次明確提出社會(huì)工作專業(yè)人才在解決社會(huì)問題、應(yīng)對(duì)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)、促進(jìn)社會(huì)和諧、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展方面的重要基礎(chǔ)性作用。
  在發(fā)展思路上,針對(duì)前社會(huì)工作專業(yè)人才數(shù)量缺口很大、能力素質(zhì)不高等突出問題和政策制度和體制機(jī)制不健全、不完善、不配套等實(shí)際狀況、《意見》第一次明確“以人才培養(yǎng)為基礎(chǔ),以人才使用為根本,以人才評(píng)價(jià)激勵(lì)為重點(diǎn),以政策制度建設(shè)為保障”的總體要求。
  在發(fā)展方向上,《意見》第一次確立了堅(jiān)持“黨的領(lǐng)導(dǎo)、政府推動(dòng)、社會(huì)參與、突出重點(diǎn)、立足基層、中國特色”的指導(dǎo)原則。
  在發(fā)展政策上,《意見》第一次圍繞“培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、使用、激勵(lì)”四個(gè)重要環(huán)節(jié)提出了一系列創(chuàng)新性、配套性政策措施。
  在發(fā)展舉措上,《意見》第一次設(shè)計(jì)了7項(xiàng)具有引領(lǐng)性示范性的重大人才工程與計(jì)劃,作為推動(dòng)工作的重要抓手。
  在發(fā)展力量上,《意見》第一次明確了黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織部門牽頭抓總、民政部門具體負(fù)責(zé)、有關(guān)部門密切配合、社會(huì)力量廣泛參與的社會(huì)工作專業(yè)人才推進(jìn)格局。
  源于此,我們有理由相信,未來10年,我國社會(huì)工作專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展必將呈現(xiàn)快速發(fā)展的勢(shì)頭。就業(yè)渠道更加寬廣截至2010年底,全國共有開設(shè)社會(huì)工作專業(yè)的院校257所,在校社會(huì)工作本科生、研究生約4萬人,每年各類畢業(yè)生僅1萬多人。據(jù)中國社會(huì)工作協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì),全國已開發(fā)社會(huì)工作崗位4.5萬個(gè),成立民辦社會(huì)工作機(jī)構(gòu)600多家。從數(shù)據(jù)看,社會(huì)工作專業(yè)人才的供應(yīng)與需求嚴(yán)重不平衡,出現(xiàn)了“極大的需求、極少的供給、更少的對(duì)口就業(yè)”現(xiàn)象。一個(gè)校內(nèi)社會(huì)人才專場(chǎng)招聘會(huì),竟然吸引了25家來自北京、廣東和四川等地的社會(huì)工作機(jī)構(gòu)。這足以說明社工機(jī)構(gòu)對(duì)專業(yè)人才的渴求。由此可見,只要有志于從事社會(huì)工作,就不愁沒有工作崗位。
  放眼全國,可以欣喜地看到:各類社會(huì)工作機(jī)構(gòu)不斷涌現(xiàn),提供的社會(huì)工作崗位越來越多。
  在北京,成立了專門的社會(huì)工作委員會(huì)和社會(huì)建設(shè)工作辦公室;從2009年開始,實(shí)施“大學(xué)生社工計(jì)劃”,每年公開招聘數(shù)千名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生到社區(qū)工作。截至2011年底,各區(qū)縣民政事業(yè)單位、社區(qū)居委會(huì)、社區(qū)服務(wù)站共開發(fā)設(shè)置社會(huì)工作專業(yè)崗位17800余個(gè),很多單位專門設(shè)置了社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)部門。未來10年,將加快推進(jìn)社區(qū)工作專業(yè)化,按照實(shí)際管轄?wèi)魯?shù)每500戶配備1人的比例,配置社區(qū)服務(wù)站專職工作人員。到2020年,加入社區(qū)工作的專業(yè)社會(huì)工作者比例要達(dá)到三成。
  在廣東,廣州借以開展社區(qū)綜合服務(wù)中心的試點(diǎn)建設(shè)作為先行先試,引進(jìn)專業(yè)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)和社會(huì)工作者,利用社會(huì)工作專業(yè)方法,形成以社會(huì)工作者為主的跨專業(yè)合作團(tuán)隊(duì),為社區(qū)居民、特別是社會(huì)弱勢(shì)群體和問題群體提供便捷、專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的“一站式”綜合服務(wù)。計(jì)劃到2015年,全市50%的街道開展社區(qū)綜合服務(wù)中心建設(shè)工作,并將社區(qū)綜合服務(wù)中心覆蓋全市131條街道。深圳已建成100個(gè)社區(qū)綜合服務(wù)中心,到2015年,全市社區(qū)綜合服務(wù)中心將增至700個(gè)。每個(gè)社區(qū)綜合服務(wù)中心面積大概在1000—2000平方米,配備10名左右社工。分5批開發(fā)了1400多個(gè)社工服務(wù)崗位。東莞市扶持培育了7家民辦社工機(jī)構(gòu),市財(cái)政對(duì)每家社工機(jī)構(gòu)分別給予10-15萬元的一次性開辦補(bǔ)助,有效地緩解了社工機(jī)構(gòu)前期投入大、運(yùn)營成本高的壓力。由于各級(jí)政府的扶持,近兩年,廣東省民辦社工機(jī)構(gòu)發(fā)展迅速,全省民辦社工服務(wù)機(jī)構(gòu)達(dá)到160多家,成為吸納社工人才提供專業(yè)服務(wù)的重要平臺(tái)。
  ……就目前中國而言,社工機(jī)構(gòu)已在全國遍地開花,而不僅僅局限于珠三角地區(qū),從海南、廣西、云南、四川,到湖南、湖北、河南、山西、山東,再到北京、遼寧、新疆,幾乎任何一個(gè)省份都可以看到社工機(jī)構(gòu)嶄露頭角的勢(shì)頭。未來幾年,在相關(guān)政策支持下,更多民辦社工機(jī)構(gòu)將會(huì)如雨后春筍生根發(fā)芽。
  與蓬勃發(fā)展的社工機(jī)構(gòu)相對(duì)應(yīng)的是,長(zhǎng)期以來困擾社工專業(yè)人才隊(duì)伍穩(wěn)定的待遇問題正在逐步改善,一些地方已經(jīng)邁出了實(shí)質(zhì)性的步伐:
  如北京,普遍提高了社區(qū)工作者的福利待遇,規(guī)定社區(qū)工作者總體待遇不得低于所在區(qū)縣執(zhí)行事業(yè)單位工資制度的全額撥款事業(yè)單位(不含教師)按照國家和本市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行的待遇水平;建立社區(qū)工作者體檢、帶薪休假和生活困難補(bǔ)助制度;規(guī)定市、區(qū)(縣)黨政機(jī)關(guān)招錄公務(wù)員,在同等條件下,應(yīng)將社區(qū)工作經(jīng)歷作為優(yōu)先條件;支持優(yōu)秀社區(qū)工作者到高校進(jìn)修學(xué)習(xí);外地戶籍社區(qū)工作者兩年考評(píng)合格可解決北京戶口。上海,已在浦東、閔行、盧灣等區(qū)縣進(jìn)行了社工收入改革試點(diǎn),引入以崗論薪、因人而異的新的薪酬模式,希望改變社工收入“一成不變”的現(xiàn)狀。就業(yè)選擇日益多元求職,是雙向選擇的過程,也是多元化選擇的結(jié)果。我們不要求社工專業(yè)畢業(yè)生一定要選擇從事社會(huì)工作。畢業(yè)之際,大家可以選擇繼續(xù)讀研深造、考公務(wù)員、進(jìn)企事業(yè)單位、或者做社工。這些都是個(gè)人選擇,不存在好壞優(yōu)劣之分,適合自己的才是最好的。因此,社工專業(yè)畢業(yè)生,可以根據(jù)自己的意愿,去選擇不同的職業(yè);同時(shí),其他專業(yè)的畢業(yè)生,如對(duì)社工心向往之,在符合條件之后,也可以順理成章加入社工行列。
  即使從事社會(huì)工作,同樣可以有多種選擇。按照官方的界定,社會(huì)工作專業(yè)人才的工作機(jī)構(gòu),包括社會(huì)福利、社會(huì)救助、慈善事業(yè)、社區(qū)建設(shè)、婚姻家庭、精神衛(wèi)生、殘障康復(fù)、教育輔導(dǎo)、就業(yè)援助、職工幫扶、犯罪預(yù)防、禁毒戒毒、司法矯治、人口計(jì)生、應(yīng)急處置等領(lǐng)域。這意味著社會(huì)工作專業(yè)人才的就業(yè)選擇面更加寬廣,就業(yè)崗位也無處不在。這也意味著除了傳統(tǒng)的民政部門、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、街道辦事處外,更多的新興領(lǐng)域和新興的社工機(jī)構(gòu)將成為社工專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)新選擇。
  當(dāng)然,面對(duì)社會(huì)的巨大需求,社工專業(yè)學(xué)生不能只看到機(jī)遇,也要看到挑戰(zhàn)。社會(huì)工作所特有的輔助性、群眾性和社會(huì)性,為社會(huì)工作領(lǐng)域的拓寬提供了理論依據(jù)。當(dāng)前,隨著改革的不斷深入和社會(huì)發(fā)展,新情況、新問題不斷出現(xiàn),社會(huì)工作的內(nèi)涵和外延都在不斷地深化和拓展,這要求社會(huì)工作人才要看到自身的能力儲(chǔ)備、知識(shí)積累與社會(huì)需求不相適應(yīng)之處,不斷學(xué)習(xí)社會(huì)工作專業(yè)知識(shí),及時(shí)熟悉和掌握業(yè)務(wù)工作的新發(fā)展和所需的技能,提高自身的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平?!鼋M稿/萬偉偉