在每個人的記憶中，總有一段屬于那個紅色年代的旋律，這段旋律在我們的心田唱響、回蕩，成了一首永恒的歌。發(fā)掘這些存在于每個人心中永恒的歌，是我校校園文化建設(shè)項目《紅色經(jīng)典藝術(shù)教育實踐基地》的重要內(nèi)容。
　　2012年4月，作為一項師生共同參與的群眾性校園文化建設(shè)項目，《紅色經(jīng)典藝術(shù)教育實踐基地》順利通過了評審立項。隨后，音樂學院多次組織教師和學生骨干，通過各種途徑廣泛發(fā)掘、收集紅色經(jīng)典音樂舞蹈作品，按不同時期、不同藝術(shù)形式進行歸類整理，創(chuàng)建紅色經(jīng)典藝術(shù)資源庫。在此基礎(chǔ)上組織師生對梳理出的精品逐一分析，根據(jù)作品的內(nèi)容確定如何演繹這些作品，讓紅色經(jīng)典藝術(shù)在新的歷史時期煥發(fā)出更加絢麗的光彩，發(fā)揮更大的社會價值。
　　去年，音樂學院還獲準立項了相關(guān)的學生科研項目來完成部分任務(wù)。李光耀是音樂學院2010級的學生，他發(fā)現(xiàn)樂山市的廣場有很多老人喜歡唱紅歌，但音調(diào)不準。李光耀想，不妨做志愿者教老人們唱歌，將紅歌精神發(fā)揚光大。這個想法猶如一道靈光閃過腦海，使得他突然有了成立“紅歌志愿者”的決心。有了想法就要馬上行動，回到學校，他把自己的想法和同學們交流后，得到了大家的支持。于是李光耀便給市委書記寫信，請求成立“紅歌志愿者團隊”，到社區(qū)里去傳播紅色經(jīng)典文化。
　　信件發(fā)出后很快就有了回應(yīng)，市中區(qū)文體局有關(guān)負責人給李光耀打來電話，詢問了解具體想法后，并立刻與我校音樂學院院長以及相關(guān)負責人取得聯(lián)系，并召集同學們召開會議就此事進行商討。文體局的領(lǐng)導(dǎo)十分贊成同學們的想法，并大力支持“紅歌志愿者”協(xié)會的成立。2011年“紅歌志愿者”團隊正式得到批準成立。
　　在老師的幫助下，志愿者團隊逐步壯大，他們走進社區(qū)、福利院、養(yǎng)老院，為老人們、孩子們送去許多精彩的節(jié)目。火辣的7月，志愿者們放棄了暑假休息時間，緊張排練慶祝建黨90周年的節(jié)目。那些日子，天氣十分炎熱，就算穿著短袖也會流汗不止，更不用說舞蹈演員穿著厚厚的紅軍服，戴著紅軍帽表演。表演結(jié)束后，觀眾們報以熱烈的掌聲時，同學們早已滿頭大汗。李光耀說：“在炎熱的7月，為市民們送上精彩的節(jié)目，給大家的心靈帶去一份清涼，我們都覺得很值?！?br>　　去年快過年時，志愿者團隊來到嘉州福利院，為那里的老人們送上了一臺精彩的演出?！伴_心的鑼鼓敲出年年的喜慶，好看的舞蹈送來天天的歡騰……”一首《好日子》贏得了福利院老人們的熱烈掌聲。在志愿者們的帶領(lǐng)下，老人們情不自禁地跟著一起唱了起來。80多歲的陳爺爺說：“志愿者的愛心活動，讓我們感受到了親人般的溫暖，感到特別高興。”
　　除了去敬老院獻愛心，志愿者們還開展了為福利院的孩子們募捐、到公交車上開展義務(wù)公交服務(wù)、義務(wù)植樹活動等活動?；顒游嗽絹碓蕉嗟耐瑢W加入這個富有愛心的團隊。來自甘肅舟曲的藏族女孩郭舟玲，2010年的地震吞噬了她的家園，全國各地的志愿者紛紛伸出援手，讓她十分感動。來到學校后，聽說有個紅歌志愿者團隊，便主動要求加入。在隨后的志愿服務(wù)中，她懷著一顆感恩的心去參加每一次活動，用真情打動了許多老人。郭舟玲說：“從災(zāi)難中走過，更加明白了生活的意義，為別人做點小事是微不足道的。”
　　同學們在這些活動中不僅傳唱紅色經(jīng)典藝術(shù)作品，更愿意投入精力去研究、甚至創(chuàng)作紅色經(jīng)典藝術(shù)作品。這些創(chuàng)作出來的紅色經(jīng)典藝術(shù)作品通過師生們的演繹，在樂山市市中區(qū)建黨90周年演出中、在敬老院里、在農(nóng)民工子弟學校，給市民們帶去了無盡的歡樂。
　　音樂學院負責人表示，通過創(chuàng)新革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育的載體，紅色經(jīng)典藝術(shù)實踐收到了良好的效果，項目的實施不僅有利于提升學生藝術(shù)實踐活動的品味，有助于增強學生思想政治教育的實效，對人才培養(yǎng)模式和教育教學方法的改革也能起到積極的推動作用。今后的教學中，我們要在提升校園文化品位的同時，提高學生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，不斷增強學生服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責任感；進一步推動我校的紅色經(jīng)典藝術(shù)教育人才培養(yǎng)工作，不斷提升音樂舞蹈專業(yè)學生的社會適應(yīng)能力和就業(yè)競爭能力。