編者按：近日，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)部署完善研究生教育投入機(jī)制，決定從2014年秋季學(xué)期起，向所有納入招生計(jì)劃的新入學(xué)研究生收取學(xué)費(fèi)。與之對(duì)應(yīng)，會(huì)議決定完善財(cái)政撥款制度和研究生獎(jiǎng)勵(lì)體系。自從研究生自費(fèi)政策被出臺(tái)后，與此相關(guān)話題已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。
　　畢業(yè)班老師：有志者，事竟成“一個(gè)真正想讀書(shū)的人是不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)政策而退后的。”畢業(yè)班班主任李明文老師說(shuō)道。他認(rèn)為，絕大多數(shù)本科畢業(yè)的大學(xué)生已經(jīng)成年，擁有獨(dú)立自主生活的能力，他們可以運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)找到一份合適的兼職或通過(guò)幫助自己的研究生導(dǎo)師做事得到相應(yīng)的補(bǔ)貼，加之國(guó)家也對(duì)研究生的獎(jiǎng)助政策進(jìn)行了改革。因而研究生自費(fèi)政策并不足以讓許多人望而卻步。
　　對(duì)于現(xiàn)如今大學(xué)生考研熱門現(xiàn)象，李老師作了詳細(xì)分析：一方面是不少學(xué)生對(duì)大學(xué)的生活比較不舍，想通過(guò)再次拼搏，能夠到更好的學(xué)校深造，繼續(xù)校園生活的同時(shí)進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；另一方面是迫于就業(yè)壓力，擔(dān)心目前自身資歷難以在社會(huì)立足，希望通過(guò)研究生的學(xué)習(xí)，提升自己各方面的能力，增加自己未來(lái)就業(yè)的籌碼。
　　“我希望更多的學(xué)生參加研究生的考試?！崩罾蠋熣f(shuō)，如今社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人才市場(chǎng)對(duì)于人才綜合素質(zhì)的要求也隨之越來(lái)越高。面對(duì)如此沉重的社會(huì)壓力，當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)注重自身各方面修養(yǎng)的提升，即通過(guò)考研磨礪自己，使自己更加成熟、穩(wěn)重，具備更強(qiáng)的抗壓能力。并且，就當(dāng)今社會(huì)形勢(shì)來(lái)看，高學(xué)歷更有利于高品質(zhì)就業(yè)。考研可以在一定程度上能夠提供更多方面的選擇空間和更寬泛的職業(yè)發(fā)展方向。
　　對(duì)于有志于考研的同學(xué)，李老師有如下幾點(diǎn)建議：一、在面對(duì)新政策的時(shí)候，作為大學(xué)生，應(yīng)該積極主動(dòng)地通過(guò)各種途徑去詳細(xì)地了解它，學(xué)會(huì)全面看待問(wèn)題，客觀評(píng)價(jià)政策。二、還在彷徨迷茫的同學(xué)應(yīng)大膽地去考研，因?yàn)樽x研不僅能提高學(xué)歷，更能提升能力，這二者都是將來(lái)就業(yè)的不二法寶。三、已經(jīng)有考研打算的同學(xué)，要持之以恒，堅(jiān)定目標(biāo)。唯有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的志氣，才能夠乘風(fēng)破浪，高歌猛進(jìn)！考研前線：熱度不減，勢(shì)在必行在我校各處公告欄上，都張貼著不少考研培訓(xùn)班的海報(bào)，圖書(shū)館自習(xí)室每天也有不少考研學(xué)生的身影。許多同學(xué)在大三時(shí)就面臨開(kāi)始是否準(zhǔn)備考研等問(wèn)題。
　　“新政策出臺(tái)后，對(duì)于是否選擇考研，我們需要更多的深思。”2010級(jí)材料化學(xué)的洪毓鴻這樣說(shuō)到：“自費(fèi)考研讓很多人在是否選擇考研的過(guò)程中有更多的經(jīng)濟(jì)考慮，這在某種程度上也是暗示著我們，在選擇未來(lái)道路時(shí)要有明確的目標(biāo)，不要盲目跟風(fēng)。”
　　圖書(shū)館閱覽室中，正在積極備戰(zhàn)考研的2010級(jí)無(wú)機(jī)非金屬材料專業(yè)的廖振邦同學(xué)則認(rèn)為，考研自費(fèi)的新政策對(duì)學(xué)生有著激勵(lì)作用。他一直在為考研努力，家人也非常支持，所以廖振邦同學(xué)對(duì)學(xué)費(fèi)問(wèn)題不會(huì)有太多的顧慮。更重要的是，他認(rèn)為考研是對(duì)自身素養(yǎng)的一種提升，經(jīng)歷考研的過(guò)程，心智才更成熟，也算是為今后步入社會(huì)作更好的準(zhǔn)備。他認(rèn)為考研自費(fèi)更多的是激勵(lì)，如果想比別人優(yōu)秀，就要付出加倍的努力。據(jù)了解，在廖振邦的班上，還有很多同學(xué)也正在積極備戰(zhàn)考研，考研自費(fèi)的新政策并未阻礙他們堅(jiān)定的步伐。
　　2010級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的楊麗君同學(xué)也是“考研大軍”中的一員，談到考研原因，她坦言：“考研可以拓寬自己的知識(shí)面，我想用更多的知識(shí)來(lái)武裝自己，為將來(lái)更好地工作做準(zhǔn)備?！睂?duì)于考研自費(fèi)新政策，楊同學(xué)有著她獨(dú)特的見(jiàn)解：“新政策的出臺(tái)從一定程度上講，使考研競(jìng)爭(zhēng)壓力明顯減少。對(duì)于這些家境比較貧困的學(xué)生來(lái)說(shuō)，其實(shí)我更建議先工作后考研，這樣做不僅學(xué)費(fèi)問(wèn)題解決了，而且也能完成自己考研的夢(mèng)想?！?br>　　研究生：實(shí)事求是，慎重選擇作為最后一批公費(fèi)讀研的 “受益者”，面對(duì)新出臺(tái)的自費(fèi)考研政策又有何看法？我校研究生一年級(jí)美術(shù)學(xué)專業(yè)的王靜如表示，這一政策可以提高研究生學(xué)術(shù)研究的積極性，至于經(jīng)濟(jì)方面的壓力，研究生完全可以向國(guó)家申請(qǐng)助學(xué)貸款或者先工作后讀研，而且研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金以及助教、助研和助管崗位津貼資助力度的提高都對(duì)解決學(xué)費(fèi)的問(wèn)題有很大幫助。
　　殷秀亮是陶瓷工業(yè)學(xué)一年級(jí)的研究生，也是自費(fèi)研究生之一。作為自費(fèi)生“體驗(yàn)者”，他談及此政策說(shuō)道：“其實(shí)之前我國(guó)的研究生大部分都是自費(fèi)學(xué)習(xí)，只有少部分人是公費(fèi)讀研。此次國(guó)家出臺(tái)的政策統(tǒng)一了讀研起跑線，人人自費(fèi)反而能夠更加促進(jìn)教育公平。”改革可能會(huì)導(dǎo)致一些冷門專業(yè)更加遇冷，對(duì)此，殷秀亮希望國(guó)家可以給報(bào)考冷門專業(yè)，尤其是那些具有文化價(jià)值而與商業(yè)發(fā)展聯(lián)系不大專業(yè)的考生一些優(yōu)惠政策，以此來(lái)保護(hù)我們國(guó)家的文化。對(duì)于還在猶豫是否還要考研的學(xué)生，殷秀亮建議：考研要因人而異，如果考的專業(yè)確是自己所需，就要堅(jiān)定自己考研的目標(biāo)，但是不能盲從于“考研熱”，權(quán)衡好利弊，再加以決斷。
　　全面解讀自費(fèi)：良性的公平競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于許多準(zhǔn)備考研的同學(xué)所擔(dān)心的“自費(fèi)是否會(huì)增添經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)”這個(gè)問(wèn)題，我校研究生輔導(dǎo)員、研究生辦公室余少奇老師認(rèn)為，自費(fèi)讀研政策不會(huì)成為經(jīng)濟(jì)條件不好的學(xué)生的負(fù)擔(dān)。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，按照新的自費(fèi)政策下，如果我校一位藝術(shù)專業(yè)的研究生每年的學(xué)費(fèi)為最高限額的8000元，整個(gè)三年下來(lái)需要繳納學(xué)費(fèi)24000元。在校期間除學(xué)校補(bǔ)助外，每年都有優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金、研究生“三助”補(bǔ)貼、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生獎(jiǎng)金和優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)金可以爭(zhēng)取，獎(jiǎng)勵(lì)的力度會(huì)提高很多。這樣算下來(lái)，只要學(xué)習(xí)努力，那么整個(gè)讀研期間的學(xué)費(fèi)并不會(huì)給經(jīng)濟(jì)上增添太多負(fù)擔(dān)。
　　據(jù)悉，近幾年我校招收的研究生總?cè)藬?shù)以每年7%~8%的速度在增長(zhǎng)，新老校區(qū)8個(gè)學(xué)院都設(shè)有研究生點(diǎn)，其中特色專業(yè)，如陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)，報(bào)考人數(shù)相對(duì)較多，但各個(gè)專業(yè)會(huì)根據(jù)報(bào)考人數(shù)來(lái)設(shè)定最終各專業(yè)的錄取名額?，F(xiàn)階段我校研究生收費(fèi)制度方面，有公費(fèi)就讀和自費(fèi)就讀兩種方式。除調(diào)劑生外，第一志愿報(bào)考我校研究生的學(xué)生，達(dá)到相關(guān)成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)后，若為藝術(shù)生，百分之二十是公費(fèi)，剩余百分之八十自費(fèi)。非藝術(shù)生則都是自費(fèi)。
　　我校研究生黨總支副書(shū)記劉建成表示，在2012年11月底出臺(tái)的研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)金高達(dá)20000元，這就是一項(xiàng)引領(lǐng)和鼓勵(lì)機(jī)制，可以激勵(lì)學(xué)生更好的投入到學(xué)習(xí)中去。舊的政策下獎(jiǎng)學(xué)金是按照研究生進(jìn)校的初試成績(jī)頒發(fā)的，并且三年都一直按照此成績(jī)頒發(fā)。而新的機(jī)制里評(píng)定方式改用滾動(dòng)制，即依照每年研究生的考試成績(jī)逐年評(píng)定頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金，在一定程度上也更顯示了該制度的公平性。激勵(lì)政策：應(yīng)理性積極的看待自費(fèi)問(wèn)題研究生階段收費(fèi)是國(guó)際通行的做法，此次改革是國(guó)家關(guān)于研究生教育投入政策的一次理性回歸；改革的根本目的是建立新的研究生培養(yǎng)機(jī)制，打破平均主義，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀，最終提高研究生教育的質(zhì)量。這項(xiàng)改革有利于激勵(lì)學(xué)生在學(xué)業(yè)上積極進(jìn)取。
　　據(jù)測(cè)算，大多數(shù)研究生所獲得的獎(jiǎng)助額度將會(huì)在原有基礎(chǔ)上獲得大幅度提升。近日發(fā)布的《關(guān)于完善研究生教育投入機(jī)制的意見(jiàn)》中明確，從2014年秋季學(xué)期起，我國(guó)現(xiàn)有的研究生普通獎(jiǎng)學(xué)金將調(diào)整為研究生國(guó)家助學(xué)金，用于補(bǔ)助研究生基本生活支出，覆蓋全國(guó)研究生招生計(jì)劃內(nèi)的所有全日制研究生。獎(jiǎng)助學(xué)金足以抵消學(xué)費(fèi)，更有利于激發(fā)學(xué)生的科研態(tài)度，對(duì)學(xué)術(shù)的追求更加向往。
　　面對(duì)考研新政策，在校大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立積極的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，考慮自已是否考研的同時(shí)，切忌盲從，從自身角度出發(fā)，理性選擇適合自已的道路。