!!!!“湖工體能開始時，幾家歡喜幾家愁”。 應國家教育部、國家體育總局的要求，我校自今年開始實行體能測試。為了能在體能測試中取得一個好成績，同學們紛紛利用課余時間在操場上鍛煉，尤其是在早晨和晚上，操場上格外熱鬧。
　　今天，你鍛煉時間夠嗎？
　　體能測試對于湖北工業(yè)大學的學生來說，是一項新的測試。體能測試的內容是哪些，它的成績是否重要成為了同學們擔心的問題。為此，我們采訪了校學生體質健康測試辦公室主任張軍平老師。
　　據張老師介紹，教育部《學生體質標準（試行方案）》是2002年開始啟動的，2007年開始普及，學生體能測試的標準依據國家文件設定，但是每個學校可以根據自己的實際情況來選擇體能測試的項目。我們學校為了能讓學生加強體育鍛煉，促進學生健康發(fā)展，方便學生隨時進行體育訓練，將男生的握力改成了引體向上。因此此次測試，男生要進行身高、體重、肺活量、臺階試驗、引體向上、50米的測試，女生則是身高、體重、肺活量、臺階試驗、仰臥起坐、50米。
　　在采訪同學時，記者看到有很多同學為了能在體能測試中取得好成績，擬定每周幾天早上到操場上進行長跑、壓腿、做體操等練習；每晚也會在寢室進行仰臥起坐、高抬腿等練習。管院孫同學告訴記者，很多項目看上去很難，只要持之以恒的鍛煉，都是可以得到很成績的，“進行鍛煉不僅有益身體健康，同時也可以保持體型。我堅持每晚入睡前進行仰臥起坐的練習，3周之后，我由原來的一分鐘23個漲成了一分鐘34個”。運動貴在堅持“在輕工學部和機械學院剛剛結束的臺階試驗中，同學們的表現表現得非常優(yōu)秀”張老師說，“預計第九周的時候開始集體測試50米?！?br>　　為了了解輕工學部和機械學院學生對臺階測試的反饋情況，我們采訪了輕工學部的李同學，“臺階測試還挺簡單的，我們班的同學都及格了?！痹诒粏柤暗侥囊豁楇y度比較大的時候，他告訴記者，他主要擔心引體向上的測試，在班上，男生的水平參差不齊，有的人可以做10幾個引體向上，而大部分都不到8個。
　　李老師對測試的項目進行簡要分析，臺階試驗可能對于大多數學生來說并不難，而男生引體向上和女生50米相對而言可能會比較困難，因此同學們平常要勤加鍛煉，體育老師在上課期間也會加強對學生的訓練，為了能讓同學們在體能測試中取得好成績，老師會盡職盡責將體能測試做好。生命在于運動在談到體能測試的目的時，李老師說，幾項身體素質測試指標，旨在通過體質監(jiān)測的方法，讓學生了解自己的身心不足之處，避免消極的體育鍛煉行為，以防體質變差，對學生在校期間的體質體能變化及其發(fā)展規(guī)律進行跟蹤，以便合理安排體育課教學，組織學生課外體育活動，并以此舉措推動體育教學改革的深入進行。
　　“我有個女兒，我非常注重她在體育方面的鍛煉，希望她掌握至少兩種技能，對于女兒在學校的體育活動也很贊成。我希望現在學生能夠加強體育鍛煉，了解運動的重要性促進自身健康發(fā)展”。李老師用自己女兒的事例，再次強調了鍛煉的重要性。
　　至于同學們在體能測試與大學生體檢上是否沖突的疑問，李老師解釋道，“并不沖突，盡管有部分雷同，但是體檢結果只需記錄到體檢報告上，而這個測試與成績掛鉤?！?br>　　“是時候該好好鍛煉一下了”。體能測試正在緊張地進行中，今天的你還不快行動起來，為“體能測試”而加油！
　　（學生記者：袁夢琦、聶媛媛、王素偉、李上）