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建設(shè)名校 培養(yǎng)棟梁 放飛夢想——記我校中文系校友、肥城龍山中學(xué)校長李志杰





  李志杰,肥城市龍山中學(xué)校長,中共黨員,中教高級,畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)中文系,先后榮膺 “泰安市優(yōu)秀教育工作者”、肥城市委市政府“先進(jìn)個人”等稱號。
  李志杰自擔(dān)任龍山中學(xué)校長以來,率領(lǐng)學(xué)校全體教職員工,堅(jiān)持“胸懷大愛,培育大智,涵養(yǎng)大氣,擔(dān)當(dāng)大任”的辦學(xué)理念,緊緊圍繞“強(qiáng)化質(zhì)量意識,精致教學(xué)管理,務(wù)實(shí)教學(xué)研究,優(yōu)化隊(duì)伍素質(zhì),提升育人水平,打造教育品牌”,唱響“合作”主旋律,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。已創(chuàng)建為省級規(guī)范化學(xué)校、教學(xué)示范學(xué)校、藝術(shù)教育示范學(xué)校、綠色學(xué)校、防空教育先進(jìn)學(xué)校、遠(yuǎn)程研修先進(jìn)學(xué)校、科普示范學(xué)校、地震科普示范學(xué)校、泰安市教書育人先進(jìn)單位、中小學(xué)素質(zhì)教育工作先進(jìn)單位、師德建設(shè)先進(jìn)單位、校園文化建設(shè) AAA級單位、學(xué)生喜歡的學(xué)校等。形成了“心理健康教育、名師培養(yǎng)工程、科普教育活動”三張?zhí)厣放啤?br>  有教無類 教學(xué)相長
關(guān)注養(yǎng)成教育。學(xué)校堅(jiān)持“學(xué)生為本”、“發(fā)展為先”、“體驗(yàn)為主”的德育理念,將德育工作融會貫通于學(xué)校的各項(xiàng)課程中,遵循教育和學(xué)生成長的規(guī)律,用正確的輿論引導(dǎo)學(xué)生,用健全的制度規(guī)范學(xué)生,用豐富的教育活動塑造學(xué)生,用優(yōu)美的環(huán)境陶冶學(xué)生。
  關(guān)注學(xué)習(xí)質(zhì)量。教師堅(jiān)持“有教無類、因材施教、寓教于樂、教學(xué)相長”的原則,營造愉快的師生合作氛圍。實(shí)施教材整合,構(gòu)建“激揚(yáng)生命”的高效課堂。堅(jiān)持“一切活動都是課程”的理念,開展遵循學(xué)科教學(xué)規(guī)律的活動,培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力。以中央十套節(jié)目等媒體為載體,進(jìn)行百科博覽,創(chuàng)新作業(yè)設(shè)置,設(shè)計(jì)操作型、自主型、拓展型作業(yè),讓學(xué)生收獲創(chuàng)造之美。利用班級博客開設(shè)“空中課堂”,教師成為學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、輔助者,學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。關(guān)注個性發(fā)展。落實(shí)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,實(shí)施“一師一隊(duì)”,舉辦演講比賽、“科技夏令營”、“科技創(chuàng)新節(jié)”等,展示學(xué)生風(fēng)采,點(diǎn)燃智慧火花。在參加的科技創(chuàng)新大賽、航模比賽、小實(shí)驗(yàn)家比賽中先后有1500余名學(xué)生獲獎。2011年9月,泰安市暨肥城市2011年全國科普日活動啟動儀式在龍山中學(xué)舉行。1位教師設(shè)計(jì)的“不倒翁免沖洗座便器”獲得全國科技創(chuàng)新大賽三等獎、山東省一等獎,先后有9位教師被評為省、市級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。
  關(guān)注學(xué)生心理。學(xué)校編寫的心理教育校本課程 《心理課堂》,獲省教科研成果一等獎。學(xué)校成立心理教育工作中心,設(shè)置了“心靈有約”信箱,開通心理咨詢熱線,提高學(xué)生心理健康素質(zhì)。開設(shè)“班主任論壇”,建立 “班主任工作日志”,利用班級博客架起“心有靈犀”的橋梁,做到心理健康教育人人有責(zé)。
  人心齊 泰山移
打造學(xué)科名片。為強(qiáng)化學(xué)科研究,學(xué)校提出了“一科一品”的研究思路。即一個學(xué)科必須確定一項(xiàng)具有研究價值和長期行為的研究課題。如:語文學(xué)科的“經(jīng)典誦讀”,英語學(xué)科的“英語詞匯考級”,物理、化學(xué)學(xué)科的“實(shí)踐創(chuàng)新活動”,數(shù)學(xué)學(xué)科的“解后反思,一題多解”,歷史學(xué)科的“過去與現(xiàn)實(shí)”,生物學(xué)科的“快樂生命”,地理學(xué)科的“日新月異的地理現(xiàn)象”的研究等。
  助推專業(yè)發(fā)展。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,教師博客、學(xué)科組、協(xié)作組、級部博客群形成了立體式合作網(wǎng)絡(luò),開拓學(xué)習(xí)層面,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。設(shè)立了以齊魯名師、省市教學(xué)能手為核心的“名師工作室”,組建“名師團(tuán)隊(duì)”,為教師成長搭建了平臺。開展了名師引領(lǐng)課、名師展示課、“1+1”課例引領(lǐng)等系列活動,助推了教師專業(yè)發(fā)展,已形成一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。目前擁有國家、省、市級骨干教師10人,泰山名師、泰山教壇英才、泰山教學(xué)新星12人,市縣級教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、兼職教研員 36人。
  實(shí)施科研興教。“科研興教,科研興校”是永恒的主題,強(qiáng)化集體教研,探索“捆綁式”評價機(jī)制,鼓勵課題研究,3至6人一個課題,一周一次研究。近幾年,學(xué)校已立項(xiàng)課題:國家級24項(xiàng)、省級13項(xiàng)、市級14項(xiàng)、縣級10項(xiàng)、校級29項(xiàng),有29項(xiàng)國家及省市級課題通過驗(yàn)收。
  優(yōu)化辦學(xué)條件。學(xué)校建有高標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)房和多媒體教室,功能齊全的藝體工作室,設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室,首屈一指的科技館和機(jī)器人工作室,規(guī)范的校園網(wǎng),藏書豐富的圖書館及全部裝有空調(diào)的教室和辦公室。今年,學(xué)校在資金緊張的情況下,積極而為,修建了自行車停車場,完善了多媒體設(shè)備,修建了塑膠操場,完成了宿舍樓整體承租,優(yōu)化了校園環(huán)境,提高了辦學(xué)品位。
  三人行必有我?guī)熝?br>構(gòu)建合作學(xué)習(xí)小組?!霸诤献髦袑W(xué)會學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作”,建立課上學(xué)習(xí)小組, 提高學(xué)生的積極性、參與度,激發(fā)潛能。建立課下合作學(xué)習(xí)小組,提高合作意識。級部成立虛擬優(yōu)生班,組建優(yōu)生 QQ群,一周一次 “優(yōu)生網(wǎng)上論壇”,一月一次“優(yōu)生經(jīng)驗(yàn)交流”,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)生的集團(tuán)化培養(yǎng)。
  實(shí)施“人人榜樣”工程。以學(xué)期為時間單位,持續(xù)開展“校園華彩之星”評選活動。學(xué)期初學(xué)生自愿申請“星號”,班級跟蹤評價,級部最終評價,學(xué)校頒發(fā)獎狀。有利于學(xué)生自我監(jiān)督,自我提高,實(shí)現(xiàn)了關(guān)注學(xué)生差異,賞識學(xué)生才華,讓每一個孩子青春陽光,人人是榜樣的目標(biāo)。
  創(chuàng)建“雙聲”校園。以“書聲朗朗”、“課前一支歌”、“紅歌進(jìn)校園”等活動,創(chuàng)建“書聲、歌聲”校園,讓歌聲充滿校園,讓美文走進(jìn)課堂,凈化學(xué)生靈魂。
  打造“龍山第一操”。推行陽光體育,傾心打造“龍山第一操”。迅速集合,誦讀《弟子規(guī)》,整齊跑步,鏗鏘宣誓,達(dá)到了強(qiáng)身健體,磨礪品質(zhì),養(yǎng)育心靈的素質(zhì)教育要求。
  互動共育 家校雙贏
構(gòu)建家校共育網(wǎng)絡(luò)平臺。召開各種形式的家長會,開通校訊通,多渠道與家長溝通交流,同時立足實(shí)際,建立了校園網(wǎng)、教師博客、班級博客、級部博客群、家長網(wǎng)校等網(wǎng)絡(luò)平臺,構(gòu)建了鏈接學(xué)校、社會、家庭的立體化共育網(wǎng)絡(luò),開創(chuàng)家校共育新局面。
  推行“愛心”式家訪。開展“百名教師訪千戶,溫暖情誼傳萬家”活動,班主任和科任教師分組深入學(xué)生家庭,了解學(xué)生思想情緒、生活狀況,調(diào)節(jié)和穩(wěn)定學(xué)生的情緒和心態(tài)。
  實(shí)施“月信周報(bào)”制度。每月一封“龍山中學(xué)致家長一封信”,設(shè)置“家長心聲”回執(zhí)欄。每兩周一期《龍山中學(xué)報(bào)》,每期一個專題,幫助家長掌握先進(jìn)的教育理論,學(xué)會科學(xué)的教子之法。同時,由學(xué)校兩名國家二級心理咨詢師主持,分年級、分層次定期舉辦“好爸好媽心理工作坊”,舉辦親子感恩活動,開設(shè)育子咨詢熱線,為家長搭建了一個交流、學(xué)習(xí)、提高育子水平的平臺。
  憶往昔崢嶸歲月稠,看今朝步履更鏗鏘。大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。面對未來,李志杰和學(xué)?!耙话嗳恕币约叭w教職員工,有誠心關(guān)愛每一名學(xué)生,有決心成就每一名學(xué)生,有信心鑄就每一名學(xué)生,有雄心創(chuàng)建質(zhì)量強(qiáng)校。人們堅(jiān)信,龍山中學(xué)的明天一定會更加美好!
 ?。ǜ鶕?jù) 《人民網(wǎng)》材料整理)