一場特殊的比賽:學(xué)生考老師
本報(bào)訊(記者 王國海)“如果學(xué)生失戀了,你將如何開導(dǎo)他”“如果學(xué)生有網(wǎng)癮,你又如何讓他重回課堂”……4月26日上午,我院舉行了一場特殊的比賽,不是老師考學(xué)生,而是學(xué)生考老師,“學(xué)生演員”現(xiàn)場咨詢輔導(dǎo)員,而輔導(dǎo)員則須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用智慧化解棘手難題。這就是我院第二屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽。
來自藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院吳欣航、紡織學(xué)院翁海浩、商學(xué)院傅巧仙、時(shí)裝學(xué)院殷兒、信息工程學(xué)院江寅紫、機(jī)電與軌道交通學(xué)院梁淋峰六名輔導(dǎo)員進(jìn)行了一場職業(yè)能力的比拼,看誰解決學(xué)生難題的能力強(qiáng)。大賽內(nèi)容設(shè)計(jì)貼近輔導(dǎo)員工作實(shí)際,形式新穎,全方位展現(xiàn)了輔導(dǎo)員的個(gè)人素養(yǎng)、知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)技能。
比賽形式是一個(gè)個(gè)模擬情景,輔導(dǎo)員們要與學(xué)生演員在模擬情景中對話,幫他們找到問題的癥結(jié),并提出解決的思路。記者發(fā)現(xiàn),在12道案例和談話中,有的涉及學(xué)生心理問題,有的是學(xué)生對專業(yè)不滿,都是大學(xué)校園中司空見慣的學(xué)生問題。
擺在時(shí)裝學(xué)院輔導(dǎo)員殷兒面前的案例題是:“大一學(xué)生崔某家庭經(jīng)濟(jì)狀況很困難,家住偏遠(yuǎn)農(nóng)村,父親得了胃癌,母親體弱多病,家庭收入微薄。當(dāng)時(shí)來校報(bào)到時(shí),是靠向鄉(xiāng)里親戚借錢才湊齊了學(xué)費(fèi)的,在開學(xué)后的4個(gè)月中要靠剩下400多塊的生活費(fèi)生活。心理方面存在自卑自閉、人際關(guān)系敏感、缺乏自信等問題?!?br> 在規(guī)定時(shí)間3分鐘演講中,殷兒老師分析認(rèn)為對待這些學(xué)生除了給予物質(zhì)資助外,更要給予精神上的關(guān)懷與關(guān)注?!拔抑篮芏鄟淼匠鞘猩洗髮W(xué)農(nóng)村孩子的不易,老師的一個(gè)眼神、一個(gè)關(guān)注的目光可能都會(huì)對他們產(chǎn)生很大的作用。這些孩子有的在人際交往上有困難,不愿融入到集體中去。我要想辦法打開他們的心結(jié),讓他們多參加各類活動(dòng),在活動(dòng)中找到自信,在日常的一點(diǎn)一滴中去感化他們?!?br> 此次比賽中,微博寫作也是一項(xiàng)其中重要考核內(nèi)容,要求輔導(dǎo)員掌握網(wǎng)絡(luò)語言的特色,表述新穎生動(dòng),富有吸引力和感染力。
經(jīng)過激烈角逐,最終紡織學(xué)院輔導(dǎo)員翁海浩榮獲一等獎(jiǎng)。
現(xiàn)場評委、學(xué)院黨委副書記陳星達(dá)點(diǎn)評道,此次競賽是對輔導(dǎo)員職業(yè)素養(yǎng)的考評,從現(xiàn)場輔導(dǎo)員的表現(xiàn)來看,大家都有一個(gè)共同點(diǎn):熱愛學(xué)生,工作開展方式也各有特點(diǎn)。但是在解決學(xué)生難題的方法上少有創(chuàng)新。他認(rèn)為,現(xiàn)在的大學(xué)生對輔導(dǎo)員的期望是多樣化的,輔導(dǎo)員不僅僅是要管理好、服務(wù)好學(xué)生,更能當(dāng)好學(xué)生的人生導(dǎo)師。
王梅珍院長在講話時(shí)指出,輔導(dǎo)員隊(duì)伍是我校有機(jī)組成部分,學(xué)校非常重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè),今年3月還成立了輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)。通過這次比賽,能使我校輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)不斷得到提升,推動(dòng)我校輔導(dǎo)員的向職業(yè)化、專業(yè)化發(fā)展。同時(shí),她希望更多有親和力的年輕教師加入輔導(dǎo)員隊(duì)伍。