2011年1月，一組關(guān)于“天價(jià)過(guò)路費(fèi)”的報(bào)道很快成為全國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn)。也許，很多人并不知道，新聞的作者是我校新聞與傳播學(xué)院的畢業(yè)生———尚杰。
　　實(shí)際上，在校期間，尚杰就是個(gè)引人注意的學(xué)生。他學(xué)習(xí)的是廣告專業(yè)，卻走上了新聞道路；他三年完成本科學(xué)業(yè)，研究生二年級(jí)直接就業(yè)；他在實(shí)習(xí)和工作期間寫出了大量高質(zhì)量、有深度的報(bào)道。日前，我們聯(lián)系到了他，聽(tīng)他講講學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、考研的故事。
　　校報(bào)的小文章 讓他走上了新聞道路2002年9月，帶著幾許不甘和迷茫，尚杰來(lái)到河南大學(xué)，成為新聞與傳播學(xué)院的一名新生。
　　“說(shuō)不甘，是因?yàn)楫?dāng)年考分超過(guò)重點(diǎn)線一大截；說(shuō)迷茫，是不知道廣告專業(yè)要學(xué)啥將來(lái)要干啥?！鄙薪芑貞浫胄r(shí)的情景說(shuō)，和很多新生一樣，初到河大的心情都比較復(fù)雜，只是他沒(méi)有想到，這種心情會(huì)持續(xù)那么長(zhǎng)時(shí)間。
　　整個(gè)大一，尚杰都過(guò)著簡(jiǎn)單的生活。上自習(xí)，泡圖書館，打籃球，既沒(méi)有忙碌的社團(tuán)活動(dòng)，也沒(méi)有浪漫的風(fēng)花雪月，更像是高中生活的延續(xù)。一年下來(lái)，小說(shuō)、雜志看了不少，一本厚厚的廣告學(xué)教程他幾乎能夠背下來(lái)。今天回過(guò)頭來(lái)看，這成為他大學(xué)生活中最愜意的片段。
　　大二一開(kāi)始，在隔壁宿舍一名同學(xué)的推薦下，尚杰加入了學(xué)校廣播站，成為一名學(xué)生記者。他寫的第一篇稿子，是廣告業(yè)內(nèi)的一個(gè)“大腕”來(lái)學(xué)校作報(bào)告，稿子一共不到300字，幾天后在校報(bào)刊發(fā)。“當(dāng)時(shí)激動(dòng)壞了，一下子點(diǎn)燃了我對(duì)新聞的激情?！鄙薪苷f(shuō)，一時(shí)間，他幾乎成為校園內(nèi)最忙碌的學(xué)生記者，從報(bào)告會(huì)、周末文化廣場(chǎng)到暑期社會(huì)實(shí)踐、挑戰(zhàn)杯獲獎(jiǎng)，大事小事都沖在前面，把所有課外時(shí)間全部用在了采訪、寫稿上，每周都會(huì)有幾篇稿子見(jiàn)報(bào)。
　　辛勤的付出很快換來(lái)了肯定?！按蠖氖罴伲麄鞑康臅r(shí)瑞剛老師推薦我到河南日?qǐng)?bào)開(kāi)封記者站實(shí)習(xí)，讓我有了新的開(kāi)始。”尚杰說(shuō)，在報(bào)社實(shí)習(xí)與校內(nèi)寫稿有很大的區(qū)別，視野要面向整個(gè)社會(huì)，寫作的手法和形式也更多樣，“實(shí)習(xí)第一天，老師看到我交回來(lái)的稿子都笑了，最后被改得面目全非，才知道自己差很遠(yuǎn)?！?br>　　實(shí)習(xí)的日子非常艱苦。學(xué)校在開(kāi)封東郊，記者站辦公室在開(kāi)封西郊，兩者相距10多里，騎自行車要半個(gè)小時(shí)才能到。集中實(shí)習(xí)的暑假，是一年中最熱的時(shí)候，早早起床騎到辦公室，衣服已經(jīng)濕透。市內(nèi)采訪，也都要靠騎自行車來(lái)完成，出去采訪一趟，衣服要濕透一次，一天下來(lái)衣服要濕透好幾次。另外，實(shí)習(xí)是沒(méi)有工資的，這意味著兩個(gè)月的生活費(fèi)還得自己想辦法。最艱苦的時(shí)候，他和另外一名實(shí)習(xí)生的晚飯，始終是餅加咸菜。
　　從2004年暑假一直到2007年，尚杰成了開(kāi)封記者站實(shí)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)的實(shí)習(xí)生。除了寒暑假外，平時(shí)一有空閑，他都會(huì)到記者站實(shí)習(xí)，并主動(dòng)參與到一些重大策劃報(bào)道中，寫出了不少高質(zhì)量的稿子。2005年8月他與《大河報(bào)》記者周斌老師合寫的《軟心腸給袁厲害帶來(lái)的收養(yǎng)煩惱》，是國(guó)內(nèi)首次公開(kāi)報(bào)道袁厲害；2006年2月與周斌老師合寫的《河南鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)言溫總理》獲得當(dāng)年全國(guó)都市報(bào)好新聞一等獎(jiǎng)、河南省好新聞二等獎(jiǎng)；而他寫的開(kāi)封城墻、開(kāi)封小吃、開(kāi)封西瓜、開(kāi)封古民居等多篇報(bào)道也在省內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛的影響。
　　提前一年畢業(yè) 提前一年就業(yè)實(shí)習(xí)期寫出一大堆有影響的稿子，已屬不易。如果說(shuō)與此同時(shí)，又實(shí)現(xiàn)了本科提前一年畢業(yè)，研究生又提前一年就業(yè)，那就更不容易了。他是如何處理好學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、考研、就業(yè)這些關(guān)系的？
　　“實(shí)際上，學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)并不矛盾?！鄙薪苷f(shuō)，雖然自己花費(fèi)了大量時(shí)間在實(shí)習(xí)上，但并未耽誤學(xué)習(xí)，“除了幾次特別重要的采訪，我從來(lái)沒(méi)有曠過(guò)課，畢竟學(xué)生還是要以學(xué)業(yè)為重，實(shí)習(xí)主要用課外時(shí)間來(lái)完成。”在河大期間，他的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，本科三年均獲得獎(jiǎng)學(xué)金，并順利通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試。
　　在尚杰看來(lái)，實(shí)習(xí)能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)更有針對(duì)性。2005年，教科書上還在強(qiáng)調(diào)“新聞5W”時(shí)，河南日?qǐng)?bào)社已經(jīng)提出向《華爾街日?qǐng)?bào)》學(xué)習(xí)寫新聞，注重講故事、抓細(xì)節(jié)、凸顯背景、加強(qiáng)聯(lián)系，對(duì)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了更新和豐富；另外一方面，實(shí)習(xí)能夠讓學(xué)生更清晰地認(rèn)識(shí)自己，弄清自己的興趣和長(zhǎng)處，進(jìn)而調(diào)整學(xué)習(xí)的方向?！吧鐣?huì)一直都強(qiáng)調(diào)讓大學(xué)生找準(zhǔn)定位，明確發(fā)展方向，實(shí)際上，沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)和鍛煉，很少有人能做到?！?br>　　談到提前畢業(yè)和提前就業(yè)，尚杰笑著說(shuō)“純屬意外”。2004年的“十一”長(zhǎng)假，尚杰在與同學(xué)閑聊中得知，學(xué)校已經(jīng)實(shí)行了學(xué)分制，只要在三年內(nèi)完成規(guī)定的學(xué)分，允許提前畢業(yè)。當(dāng)時(shí)他眼前一亮，抱著試一試的態(tài)度，買了考研用的書，回到學(xué)校開(kāi)始復(fù)習(xí)。2個(gè)多月后，他參加了全國(guó)研究生統(tǒng)一招生考試，最終以優(yōu)異的成績(jī)考入河大新聞與傳播學(xué)院，成為我校歷史上首批提前畢業(yè)的7名學(xué)生之一。
　　2007年6月，在新聞與傳播學(xué)院院長(zhǎng)李建偉的推薦下，尚杰帶著發(fā)表的幾十篇整版報(bào)道來(lái)到大河報(bào)社，很快被報(bào)社錄用，成為一名正式記者。實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓他快速上手，在一些深度報(bào)道上嶄露頭角。在開(kāi)封記者站就職三年后，尚杰調(diào)任平頂山記者站工作并任站長(zhǎng)。前不久，他正式調(diào)入河南日?qǐng)?bào)工作。
　　離開(kāi)得越久 思念越強(qiáng)烈從2002年入校到2008年正式畢業(yè)，尚杰在河大呆了整整6年。他說(shuō)，這些歲月已經(jīng)在他身上留下了深深的烙印，而母校也已成為難以割舍的情懷。
　　“昨天中午跟人民日?qǐng)?bào)社的一個(gè)朋友吃飯，很快就聊到了河大，都認(rèn)為河大有一種難得的氣質(zhì)，讓人心生敬意，讓人割舍不下?！鄙薪苷f(shuō)，離開(kāi)幾年后，對(duì)河大的感情，跟在校時(shí)完全不同。就像一只鳥(niǎo)兒，離開(kāi)很長(zhǎng)時(shí)間后，才會(huì)懷念當(dāng)初出生的那棵樹(shù)。如今，只要回到開(kāi)封，無(wú)論再忙，他都會(huì)抽出時(shí)間到河大走上一圈，大禮堂、十號(hào)樓、鐵塔，每走一次都有新的感受。
　　去年百年校慶時(shí)，尚杰作為受邀校友返校，冒著雨看完校慶晚會(huì)后，整晚他都無(wú)法平靜，很想寫點(diǎn)東西，但在電腦前坐了大半天，一個(gè)字也寫不出，總覺(jué)得母校猶如浩瀚的大海、未完的厚厚史書，腦海中的文字都是那么蒼白無(wú)力，也許仍然需要?dú)q月的沉淀和集聚。
　　對(duì)母校的感情當(dāng)然還包括那些時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷、關(guān)注他的人。尚杰說(shuō)，黨委宣傳部、新聞與傳播學(xué)院還有那么多的領(lǐng)導(dǎo)老師，都曾給予他無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，讓他銘刻于心，并化作前行的動(dòng)力。