本報訊 “我想找個擅長做家務的，男嘉賓你會做飯嗎？”“我想找個有家庭觀念的，我有四個妹妹，你對我的家人會像對我一樣好嗎？”……“非誠勿擾”正以英語的方式在我校2012級本科生的課堂上演。
　　“大班上課，不能總是我一個人說，四五十號學生聽，這不利于口語水平提高。”外國語學院秦曄老師說，她一直在嘗試各種既活躍又有效果的上課方式。這次課之所以采用“非誠勿擾”形式，是因為本篇課文主題就是討論愛情?！斑@是一個有內(nèi)容可說的話題，但是我有點擔心同學們會不好意思分享?！庇谑蔷拖氲搅诉@么個“金點子”。
　　為了這堂課，秦老師做了不少前期準備：女嘉賓臺前的紅綠燈是她用硬紙板剪出來的；舞臺背景音樂則是事先存在筆記本電腦上，由她自己手動切換?！八晕壹仁敲戏牵质且繇憥?，還是贊助商、旁白、場記?！彼f，“唯一的遺憾是沒有樂嘉老師和黃菡老師，哈哈。”
　　在秦老師的指揮下，同學們分成8個組：4組男生，4組女生，每組選出一個代表作為男女嘉賓。節(jié)目開始前，先給大家10分鐘時間自由討論，小組成員給嘉賓編身份、工作、興趣愛好、擇偶標準等等。隨后，女嘉賓上場，依次介紹自己。男生上來，她們會主動反問對方，如果得到的回答不滿意，立即亮紅燈走人，非常有個性！
　　最后，秦老師還會去采訪臺下觀眾和小組成員、“親友團”，詢問大家對男嘉賓的看法，“這樣可以鍛煉同學們的團隊合作、表達能力、隨機應變能力，還有個人簡歷的介紹。這些在同學們以后的就業(yè)、面試、口語考試等人生關卡中都會用到的。”
　　“每次課我都會嘗試采用不同的形式，除了非誠勿擾，我還將電視購物的形式引入課堂，鼓勵同學們上臺推銷商品?！鼻乩蠋熣f：“看著同學在臺上用英語大吼：九塊九！晚了就沒有！歡笑之余，我覺得永遠無法低估同學們的創(chuàng)造力?！?br>　　“學校英語教學改革，強調(diào)培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫能力的全面發(fā)展，不要教啞巴英語，得讓學生‘出趟’！”秦老師說，現(xiàn)在英語口語課占到了全部英文課程的1/4?！昂芏嘣究瓷先ゲ粣壅f話的同學，其實語言能力是很強的。平時淹沒在人群里，沒有機會說話。一旦給了陽光，立刻燦爛，上來就口若懸河。所以做老師，要學會發(fā)現(xiàn)學生的閃光點?！?br>