本報訊 三風”建設是我院內(nèi)涵建設的重要組成部分，是我院切實履行“三個一切”的落腳點和著眼點，為建設并形成優(yōu)良的教風、學風和校風，學院近期開展多項工作推進工作落實。
　　緊抓“質(zhì)量工程”
　　落實三風建設5月15號，學院在辦公樓會議室召開本年度質(zhì)量工程會議。會議由教學中心董傳民主任主持，學院黨委副書記林勇祥、各系部主任參加本次會議。會上，林勇祥結(jié)合我院的實際情況，提出了八項指導意見。他指出，技能大賽是學生學習的平臺；資源庫建設是提高我院教師業(yè)務能力的載體；三二連讀是構(gòu)建職業(yè)教育新體系的一種嘗試；對學生分類指導，幫助每位學生成才是職業(yè)教育的追求。他還指出：特色品牌、精品課程、教學團隊，凡是能夠宣傳學校的內(nèi)容要及時更新。林書記特別強調(diào)，“質(zhì)量工程”不僅僅是搞評審，最重要的是“建設”，要把具體工作切實落實到提高教學質(zhì)量、落實“三風”建設上來。廣泛動員 加強教風建設5月17日，教學中心組織了全院各系部教學科長關(guān)于學風建設的動員會。教學中心董傳民主任傳達了會議精神：要采取推進人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新和課程改革、強化教學管理與質(zhì)量監(jiān)控，加強師德教育與教師能力培訓、完善學生信息員制度、做好學生職業(yè)生涯規(guī)劃工作、加大勵志類課程進課堂等八項措施，持續(xù)推進師德教風建設，使學院師資隊伍整體師德教風水平、教產(chǎn)研能力均得到明顯提高，從而帶動學風、校風建設的整體進步。
　　加強主體引導推進學風建設5月18日上午，教學中心組織了院學生會主席與學習部所有成員、各系學生會主席系學習部長會議，40余名同學參加會議。教學中心主任董傳民做了題為 “改進學習部工作、提升學風建設水平”的動員報告。動員會上，董傳民就學習部當前和今后工作重點和工作思路創(chuàng)新方面，提出了具體要求，并就學習競賽組織、學習環(huán)境及氛圍營造、學習秩序檢查與指導、優(yōu)秀學習典型挖掘與宣傳、學生干部及導航員學業(yè)成績管理、學習方法及經(jīng)驗交流、學習部自身建設等方面提出了目標和要求。動員會的成功召開，對于強化學生在學風建設推進的自我管理方面，起到了積極作用。 （楊慧慧）