“這次座談會談到了很多關(guān)于輔導(dǎo)員自身工作與發(fā)展的問題，談到了要加強輔導(dǎo)員‘三?；ㄔO(shè)，受益頗多”，汽車工程學(xué)院輔導(dǎo)員李軍在輔導(dǎo)員座談會后興奮地說道?！拜o導(dǎo)員座談，可以和郭校長一起談職業(yè)生涯規(guī)劃，談我們的工作，對我而言，是一次自己職業(yè)生涯的再規(guī)劃”，機電工程學(xué)院輔導(dǎo)員徐揚對未來充滿信心。日前，學(xué)校召開了輔導(dǎo)員座談會，郭慶校長走到輔導(dǎo)員中間，傾聽老師們的心聲，并就大家關(guān)心的問題作出了解答。他指出，學(xué)校十分重視輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，將按照“專轉(zhuǎn)提學(xué)”原則完善輔導(dǎo)員隊伍發(fā)展機制。
　　近年來，學(xué)校黨委學(xué)工部、各二級學(xué)院在學(xué)校黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下，積極推進輔導(dǎo)員隊伍“三?；保▽Ｂ毣I(yè)化、專家化）建設(shè)，取得了明顯成效。我?，F(xiàn)有專職輔導(dǎo)員46人，獲碩士學(xué)位和在讀研究生27人，19人獲得中級職稱。2011年以來，我校輔導(dǎo)員吳秋平連續(xù)兩年被授予“重慶市高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號，并獲得“2012全國高校輔導(dǎo)員年度人物入圍獎”，鄧娟、劉彥輝、周同磊、吳揚被評為“重慶市優(yōu)秀共青團干部”。此外，蘇丹獲得重慶市第一屆輔導(dǎo)員技能大賽高職組三等獎，何菲、鄧娟撰寫的論文也分別榮獲重慶市高校學(xué)生管理工作優(yōu)秀論文三等獎和重慶市普通高校就業(yè)工作論文二等獎?！拜o導(dǎo)員培訓(xùn)，讓我們更加專業(yè)”“學(xué)校給我們提供了很多的機會去培訓(xùn)，讓我們更加專業(yè)，我能感受到學(xué)校越來越重視輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)”，財經(jīng)管理學(xué)院牛媛說。2011年，學(xué)校選派學(xué)生工作人員29人次參加了全國和重慶市六類培訓(xùn)班。2012年開學(xué)之初，學(xué)校舉行了學(xué)工系統(tǒng)研討會，邀請重慶市優(yōu)秀輔導(dǎo)員重慶科技學(xué)院的劉錚副教授與大家分享輔導(dǎo)員工作的內(nèi)涵與做法，同時還邀請我校南旭光博士給輔導(dǎo)員作培訓(xùn)，討論如何撰寫學(xué)術(shù)論文。
　　與此同時，學(xué)校還經(jīng)常組織包括急救知識培訓(xùn)、學(xué)生突發(fā)事件處理等在內(nèi)的各種專業(yè)培訓(xùn)。據(jù)了解，2013年，學(xué)校專門設(shè)立了學(xué)生工作隊伍培訓(xùn)經(jīng)費，根據(jù)工作需要，有計劃地分批組織輔導(dǎo)員開展理論知識和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。目前，已有12人先后參加了國家心理咨詢師和全國高校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師的培訓(xùn)。接下來，黨委學(xué)工部還將進一步拓展學(xué)習(xí)渠道和培訓(xùn)項目，送更多老師出去接受培訓(xùn)、開闊眼界、拓寬視野?！坝泻芏鄼C遇，等著我們”
　　“學(xué)校對輔導(dǎo)員隊伍先后做了很多工作，我感覺有很多機遇在等著我們”，傳媒藝術(shù)學(xué)院向晗璐說。今年，學(xué)校根據(jù)輔導(dǎo)員專業(yè)結(jié)構(gòu)、特長愛好等，將全校輔導(dǎo)員納入到“畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育服務(wù)中心”“學(xué)生心理健康教育咨詢中心”“學(xué)生資助服務(wù)中心”“學(xué)生法律援助中心”等四個中心，給輔導(dǎo)員搭建了更大、更專業(yè)的平臺。同時，在去年的第四次內(nèi)部管理體制改革中，有2名輔導(dǎo)員升任學(xué)生科長或擔(dān)任黨總支副書記，開辟了輔導(dǎo)員個人職業(yè)發(fā)展的新天地。近年來，學(xué)校還選派了3名輔導(dǎo)員參與出國培訓(xùn)和考察項目，給輔導(dǎo)員提供的各種機會越來越多。“請大家看好我們喲”“今天下午15：30，建筑工程學(xué)院胡天祝老師在C307教室舉辦‘生命如花，責(zé)任是土’主題班會。請各位輔導(dǎo)員老師前往觀摩，謝謝?！?013年5月20日上午，我校學(xué)生工作群里彈出了這個消息。而類似這樣的消息，在這個群里時常可見?！坝^摩班會是我們輔導(dǎo)員相互交流學(xué)習(xí)的平臺，有利于我們交流心得，取長補短，是創(chuàng)新高校輔導(dǎo)員工作的有效形式”，電子信息工程學(xué)院王丹如是說。
　　近年來，學(xué)校已建立起了一整套學(xué)生工作隊伍建設(shè)的機制，如優(yōu)秀輔導(dǎo)員評選、班會集體觀摩制度、輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽等。
　　2013年4月，學(xué)校成功舉辦了第二屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽，基礎(chǔ)知識測試、博客展示、綜合能力測試等環(huán)節(jié)緊密結(jié)合輔導(dǎo)員日常工作，得到了輔導(dǎo)員們的積極參與?！拔液芨吲d能獲得輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽一等獎，這是對我過往工作的總結(jié)，我想這個榮譽是積極的正強化，讓我對工作路上夢想的追尋更加執(zhí)著、堅定”，旅游與文化學(xué)院程元梅目光堅定地說，“我希望在將來的工作中，和同事們一起，朝著學(xué)校為我們設(shè)立的‘三?；较虬l(fā)展，凝結(jié)成學(xué)生工作的堅實力量，為提高我校學(xué)生思想素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻。請大家看好我們喲！”
　　據(jù)了解，學(xué)校正著手制定《關(guān)于進一步加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的意見》，我們有理由相信，輔導(dǎo)員隊伍將迎來更加光輝燦爛的明天。（本報記者/侯海燕）